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文档简介
广东省佛山市顺德区碧桂园校2024届中考一模历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.出身寒门的读书人能够实现“朝为回舍郎、暮登天子堂”愿望的选官制度是A.世袭制 B.刺史制 C.三省六部制 D.科举制2.如下图是中国《1957﹣1965年国家经济增长走势图》,导致这种巨大变化的主要因素有()A.一五计划、三大改造B.三大改造、中共八大C.人民公社化运动、文化大革命D.大跃进运动、国民经济调整3.郑和七下西洋,长驶远驾,“示中国富强”。如此盛大的远航,却突如其来,悄然而去。“郑和之后,再无郑和”。其直接原因是A.明朝国力的衰退B.科学技术的落后C.西方列强的侵略D.八股取士的影响4.我国有学者指出,20世纪70年代中美建交的意义不仅要从中美双边关系发展的角度来认识,而且必须把它放到我国伟大历史转折的大背景之下去理解。可见中美关系缓和对我国的重要影响是()A.促进了中美关系的发展B.为我国的经济建设创造了较为和平的国际环境C.推动了中国与世界各国的建交D.维护了世界和平5.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流,起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的A.背景B.内容C.时间D.作用6.“伟大的变革—一庆祝改革开放40周年大型展览”自11月13日在国家博物馆开展。磐安杂交水稻新品种“嘉丰优2号”作为浙江省唯一一个水稻品种,入选国家改革开放40年成果展,并在国家博物馆展示。被称为“杂交水稻之父”的是A.邓稼先B.王淦昌C.屠呦呦D.袁隆平7.“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的军威。”邓世昌用热血和生命践行这一誓言是在A.虎门战役B.平壤战役C.黄海海战D.威海卫战役8.下图所示对外传播路线反映的是A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯兰教9.下列有关金字塔的说法错误的一项是A.位于非洲尼罗河畔B.是古埃及的军事防御工程C.是古埃及国王权力的象征D.是古埃及国王的陵墓10.新编历史剧《北魏孝文帝》于2016年6月1日、2日晚在洛阳歌剧院试演,再现北魏孝文帝风采。下列在历史剧中不可能出现的是A.穿汉服B.开发江南C.迁都洛阳D.改用汉姓11.下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表,这反映出工业革命加快了英国()A.农业的发展 B.城市化进程 C.战胜封建主义 D.确立对世界的统治12.如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是A.中华文明的起源 B.国家的产生与社会变革C.繁荣与开放的社会 D.政权分立与民族汇聚13.“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农﹣﹣手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”上述变化主要是由于A.《南京条约》的签订B.《马关条约》的签订C.《北京条约》的签订D.《辛丑条约》的签订14.据《清史稿》记载,施琅曾谏言:“虽在外岛,关四省要害,断不可弃”。1684年,统治者采纳其谏言并设置府。这位统治者是A.康熙皇帝B.雍正皇帝C.乾隆皇帝D.道光皇帝15.如下图,下面漫画反映美苏冷战对峙格局的是A.①② B.②③ C.①③ D.①②③16.据央视《2018考古探奇》第一季《苏家垄墓葬》报道:在1500平方米的发掘面上,显露着100多座大小墓葬和8个车马坑,考古人员依据迹象判断,它们的年代应在西周晚期至春秋早期。据此判断,下列史实与该墓葬年代一致的是A.分封制开始B.甲骨文出现C.孔子生活时代D.周平王东迁洛邑17.对如图所示的年代尺相关事件描述不正确的是A.背景都面临外国侵略B.都促进工业的发展C.都通过改革改变社会性质D.改革后都侵略中国18.观察下图,分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是A.蒸汽机的发明B.电灯的发明C.内燃机的发明D.电磁感应现象发现19.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指()A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制20.下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是()A.联合国维护了世界的和平与发展B.欧洲联盟推动了欧洲经济一体化C.亚太经合组织促进了区域化合作D.世贸组织有利于成员国贸易自由化21.下面年代尺中,标注的某年与发生的历史事件对应正确的是A.1914—1919年,第一次世界大战B.1945年,雅尔塔会议上,决定在欧洲开辟第二战场C.1955年,非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”D.1991年,苏联解体,两级格局结束,世界格局暂时形成“一超多强”的局面22.《汉谟拉比法典》规定,倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师硬断指,材料出现的情况应该来自A.古代尼罗河流域B.古代两河流域C.古代印度河流域D.黄河长江流域23.俄国著名诗人普希金赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“启蒙的种子”的理解,最准确的是A.学习西方礼节与生活方式 B.增强军事实力C.开启了俄国近代化的进程 D.加强了中央集权24.下列叙述中,与历史事实相符合的是A.东汉末年官渡之战中使用了火药武器B.东汉时有人用活字排版印刷《史记》C.南宋沿海地区制造的海船配备有指南针D.唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.欧美主要国家的资产阶级革命核心是欧美国家步入近代社会。“提倡人性、率先对天主教会进行批判”的是________________以法律形式确定了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,英国由“人治”社会过渡到“法治”社会被马克思称为“第一个人权宣言”的是________26.为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标,即到_____成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会:到_____成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。27.孙中山领导辛亥革命的旗帜是________;指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,回答问题。材料一1960年11月4日,尼克松称:“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——摘自纽约《每日新闻》采访报道材料二1972年,“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”——摘自《尼克松回忆录》节选材料三社会主义与资本主义争斗了一个世纪,没有胜利者,都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索,资本主义在实现经济效率问题上有成就,两者必须结合,合成一个新东西,才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。——摘自辛子陵《20世纪下半叶中美苏三国志》比较材料一、二及所学,指出尼克松对华态度发生怎样的变化?并分析上述变化的原因。依据材料三,结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治制度上的探索?请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。29.(6分)改革是人类文明进步的阶梯。改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动,出台了废除八股,改试策论,开设学校,提倡西学,裁汰冗员,削减旧军,编练海陆军等措施,此举触动了封建顽固派的利益,在其镇压下失败。请简答这次改革的积极作用。结合所学知识,你认为光绪帝是不是维新派,并请陈述理由。改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新,美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么?改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师,他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望,把握住中国发展的历史规律,紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”请你结合所学知识,列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”,实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望,我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示,使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时,我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约?并指出该条约对中国的影响。根据材料二,指出为了维护我们的共同愿望,周恩来总理提出了哪一方针?材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就?根据三则材料并结合所学,概述近代以来中国外交发展的趋势。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
结合所学知识可知,科举制的创立,扩大了人才选拔的范围,为读书人创造了相对平等的竞争机会,拓展了中央政权的社会基础,为平民提供了参政的机会,促进了文化教育事业的繁荣。故D项符合题意。ABC均与题意不符,故选D。2、D【解析】由图片1957-1965年国家经济增长走势图可以看出,1957-1965年国家经济增长由低到高再到负增长到经济恢复,结合所学知识可知,1958年,我国实行了大跃进和人民公社化运动,导致国民经济比例失调,工农业生产遭到破坏,1961年党和政府调整经济政策,国民经济得到恢复和发展,故答案是D。3、A【解析】
依据所学可知,明朝前期,我国是世界上强盛的国家,为了加强同海外各国的联系,1405---1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸,郑和下西洋是世界航海史上的壮举。但是随着明朝国力的衰退,明代没有再出现大的远航,故A符合题意;科学技术的落后、西方列强的侵略、八股取士的影响与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。4、B【解析】根据题干和所学可知,我国伟大历史转折指的是1978年我国做出了改革开放的伟大决策,其背景正是与1972年中美关系缓和有关,即中美关系缓为我国的经济建设创造了较为和平的国际环境,B项符合题意;题干侧重强调的是对我国的建设的影响,A项排除;题干没有提及中国与世界各国的建交的内容,C项排除;维护了世界和平不符合题干“对我国的重要影响”,D项排除。故选B。5、D【解析】
依据题干“对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流,起到了极大地促进作用”的信息,结合所学可知,对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流,起到了极大地促进作用体现了丝绸之路的作用和影响,D项符合题意;ABC三项的说法与题干无关,排除;故选D。6、D【解析】
根据所学知识可知,袁隆平运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,是著名的世界杂交水稻之父被誉为“杂交水稻之父”。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。7、C【解析】依据所学知识可知,1894年9月,中国北洋舰队执行护航任务,返航途中,在黄海大东沟,遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌为了保护旗舰,迎战敌舰,最后在黄海大战中为国捐躯,C项符合题意;虎门战役是鸦片战争中,关天培率领清军与英军搏斗,英勇牺牲,A项不符合题意;平壤战役是甲午中日战争中的一场重要战役,壮烈牺牲的回族爱国将领是左宝贵;威海卫战役中北洋水师提督丁汝昌自杀殉国,D项不合题意。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。8、D【解析】
依据图片中的关键信息“麦加”“麦地那”“阿拉伯半岛”分析可知,该图所示对外传播路线反映的是伊斯兰教。六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛尚未形成统一国家,内忧外患,阿拉伯人民渴望建立统一的国家,穆罕默德创立和伊斯兰教应运而生。穆罕默德最初在麦加传教,麦加贵族担心会损害自己的政治和经济利益,迫害穆罕默德的信徒;622年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家;伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。630年,穆罕默德征服麦加,迫使麦加贵族接受伊斯兰教,承认他在政治和宗教领袖地位,麦加从此成为伊斯兰教圣地。征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一;632年穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。后来发展成为地跨三大洲的帝国,伊斯兰教也伴随其扩张而传播,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。9、B【解析】试题分析:此题考查金字塔的相关知识点。金字塔是古埃及国王的陵墓,不是军事防御工程。A、C、D项的说法均正确,故选B。考点:人教版九年级上·人类文明的开端·埃及金字塔10、B【解析】
根据所学知识,孝文帝改革规定在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓拔改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革的重大加速了北方各族的封建化程度,促进了北方民族大融合。北魏的都城地处偏僻的平城,不利于对广大中原地区的统治,孝文帝希望通过迁都洛阳来达成统一全国的目的。所以开发江南没有体现,故B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、B【解析】
依据所学知识可知,18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。1840年前后,大机器生产取代了工场手工业,英国完成工业革命。大机器生产使大量人口涌入城市,推动了英国的城市化进程。CD在工业革命前就已经完成,A明显错误。因此ACD不符合题意,故选B。12、C【解析】根据关键词,“大运河的开通”对应隋朝的政治和经济成就。“贞观之治”“开元盛世”反映了唐代的开明的政治,繁荣的盛世;“遣唐使和鉴真东渡”反映了唐朝活跃的对外交往成就。由此而得出:隋唐时期最大的特点就是繁荣与开放。C项符合题意;“中华文明的起源”是史前时期的时代特征。A项不合题意;“国家的产生与社会变革”指的是夏商周时期的特征。B项不合题意;“政权分立与民族汇聚”是三国两晋南北朝时期的特征,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。点睛:“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”是解题的关键,由次可知是隋唐时期的史实。隋唐时期是我国古代重要的时期,这一时期,社会经济发展,政治不断进步,文化灿烂,对外交往频繁,是一个繁荣与开放的时期。可确定答案。学生平时学习知识点,要看每课课题、单元主题。理解单元主题和课题之间的联系。13、B【解析】
根据材料,“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”显然体现了西方列强对中国的经济侵略从商品输出为主转变为资本输出为主。结合所学知识可知,在甲午中日战争中,签订《马关条约》,允许日本在中国开设工厂,使西方列强对中国的经济侵略从商品输出为主转变为资本输出为主。故“在此之后”指的是《马关条约》的签订。故选项B符合题意;《南京条约》的签订,是中国开始沦为半殖民地半封建社会,故A不符合题意;《北京条约》的内容是清政府承认《天津条约》有效,割让九龙司给英国,故选项C不符合题意;《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府完全沦为列强统治中国的工具,故选项D不符合题意;故选B。14、A【解析】依据所学知识可知,1684年,康熙皇帝时期,清政府设府,隶属福建省,加强了同内地的联系,促进了的开发,同时巩固了祖国的东南海防。BCD项不符合题意,故选A。15、C【解析】
根据漫画结合所学知识可知,②反映的是一超多强,出现在冷战结束之后,不符合题意,排除ABD项;①反映的是美苏冷战,符合题意;③“古巴导弹危机”发生在美苏冷战时期,符合题意。故选择C。【点睛】解决本题的关键是掌握美苏争霸的相关内容。16、D【解析】根据材料中的关键信息“考古人员依据迹象判断,它们的年代应在西周晚期至春秋早期。”结合所学知识分析选项可知,A项分封制在西周初期就开始实施,时间不符合题意;B项甲骨文是商朝时期的文字,商朝在西周之前,时间不符合题意;C项孔子生活在春秋晚期,时间不符合题意。所以ABC项不属于西周晚期至春秋早期的时间范畴,D项周平王东迁洛是在西周晚期至春秋早期这个时间范围内,符合题意,故选D。17、A【解析】
根据所学知识可知,19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,俄国1861年改革,废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点。1853年,一支美国舰队闯入日本港口,要求谈判“通商”。1854年,日本被迫于美国签订不平等条约,同意开放港口。在西方列强的入侵,民族危机加深,国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险的状况下,日本于1868年在明治天皇的领导下进行了明治维新,明治维新是自上而下资产阶级性质的改革,使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。明治维新是日本历史上的重大转折点。俄国1861年改革和日本明治维新都不是资产阶级领导的改革;俄国1861年改革和日本明治维新都没推翻了旧政权。俄国1861年改革前没有受到民族危机,日本明治维新前受到民族危机。俄国1861年改革和日本明治维新改革后都疯狂地侵略过中国。选项A符合题意。BCD都是俄国1861年改革和日本明治维新的正确描述,不符合题意。故选A。【点睛】识记与灵活掌握俄国农奴制改革、日本明治维新的异同点是解题的关键。18、C【解析】
根据题干信息“1870年以后”,可知,正值第二次工业革命时期,结合所学知识可知,第二次工业革命时期内燃机的创制和交通工具的发明,导致对石油的需求量增加,因此进行大量开采,选项C符合题意;蒸汽机的发明与第一次工业革命相关;电磁感应现象发现、电灯的发明与电力相关;选项ABD不符合题意,故选C。19、B【解析】依据题干所给信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制”,结合所学可知,古代“封建”指的是封邦建国也就是分封制,形成了天子是君主,诸侯是臣民的等级制度,B项符合题意;A项在夏商时期已经出现,不符合题意;C项是尧舜禹时期,民主部落联盟推选首领的制度,不符合题意;D项是秦朝实行的制度,不符合题意。由此分析ACD不符合题意。故选B。点评:本题有一定难度,解题的关键是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解题干的主要内容。学生做题时,要能从题干中获取关键信息,也要求学生加强对古文的阅读理解;还可以考查分封制的分封对象以及意义等。20、B【解析】
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据图片的意思可以看出是德国加入了欧盟,欧洲联盟推动了欧洲经济一体化。其他三个选项都不对。所以答案选B21、D【解析】
依据题干的年代尺内容,结合所学知识可知,1914—1918年,第一次世界大战,A项说法错误;1945年,雅尔塔会议上,决定在战后成立联合国,B项不符合题意;1960年,非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”,C项不符合题意;1991年,苏联解体,两级格局结束,世界格局暂时形成“一超多强”的局面,D项说法正确,符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握年代尺各个时间的事件,结合所学知识分析不同的时间段的事件,利用排除法解答问题。22、B【解析】
根据所学可知,《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比(约公元前1792一前1750年在位)颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,B项正确。ACD不符合题意,排除,故选B。23、C【解析】
根据所学知识可知,彼得一世为了使俄国强大起来,进行了改革,这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开始了俄国近代化的进程。因此说他是“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”,故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的关键是“启蒙的种子”。根据这一限定词语结合所学知识可知,彼得一世改革为发展资本主义开创了条件,促进了俄国近代化的发展,由此即可得出正确答案。24、C【解析】
根据所学可知,宋朝时期指南针应用于航海事业,故南宋沿海地区制造的海船配备有指南针符合史实,C项正确。火药武器应用于战争开始于唐朝末年,A项不符合史实,排除。活字排版印刷出现于宋朝,东汉时有人用活字排版印刷《史记》不符合史实,排除B项。《资治通鉴》是北宋司马光主编多卷本编年体史书,唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略不符合史实,排除D项。ABD不符合史实,排除,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、但丁《权利法案》《独立宣言》【解析】
(1)依据所学知识可知,但丁是13世纪末意大利诗人,是欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一,以长诗《神曲》而闻名,他被认为是中古时期意大利文艺复兴中最伟大的诗人,也是西方最杰出的诗人之一,最伟大的作家之一,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。(2)依据所学知识可知,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,以法律形式确定了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,英国由“人治”社会过渡到“法治”社会,建立了君主立宪制的政体。(3)依据所学知识可知,1776年7月4日,第二次大陆会议颁布了《独立宣言》,宣告了美国的诞生,被马克思称为“第一个人权宣言”。26、中国共产党中华人民共和国【解析】
根据所学知识可知,“两个一百年”奋斗目标,即到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会:到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。27、三民主义邓小平理论【解析】
结合所学可知,三民主义即民族、民权、民生,是孙中山领导辛亥革命的指导思想,是孙中山领导辛亥革命的旗帜.1997年中共十五大召开,会议把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想.邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)变化:尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善。原因:中国国际地位提高(或中国恢复联合国合法席位);西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展(或多极化趋势出现);美苏争霸中,美国战略收缩(或美国经济出现“滞涨”);中国表达改善中美关系的意愿等。(符合题意要求、回答两点即可)(2)建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度(政治协商制度)、民族区域自治制度。(3)苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节,罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。【解析】
(1)依据材料一“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”和材料二“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”的信息,依据所学知识可知,尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善,中国国际地位提高;西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展;美苏争霸中,美国战略收缩;中国表达改善中美关系的意愿是上述变化的原因(2)依据材料三“社会主义在追求社会公正问题上有探索,资本主义在实现经济效率问题上有成就,两者必须结合,合成一个新东西,才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博奔了一个世纪得出来的共同结论“的信息,依据所学知识可知,新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了的政治制度上的探索是建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度(政治协商制度)、民族区域自治制度。(3)依据所学知识可知,社会主义与资本主义在经济上“向自己的对立面转化”的史实有苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节,罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。29、(1)维新变法在当时起到思想启蒙的作用,有利于中国资本主义发展。光绪帝不是维新派。理由:光绪帝之所以支
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