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文档简介

广东省深圳市育才第二中学2024届中考历史押题卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.利用帝国主义忙于一战之机,1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值。反之则成为出超。)200万担以上,从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。这表明当时①一战客观上有利于我国面粉业发展②我国面粉业发展曲折③一段时间内我国面粉大量销往海外④我国面粉生产技术领先世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.14世纪时,欧洲服饰文化的突出特点表现在服装为崇尚人体美服务,服饰的作用在于充分显示人体的美感,显示男性和女性的特征。这表明A.资产阶级革命促进男女平等B.工业革命推动服饰变革C.启蒙运动提倡平等民主观念D.文艺复兴影响服饰变革3.1895年康有为的“公车上书”标志着中国官僚士大夫阶层的觉醒。这个阶层的一些人己经开始认识到整个国家出了问题,必须加以解决。材料中“整个国家”面临的最突出“问题”是A.北洋舰队全军覆没B.日本割等领土C.允许日本在通商口岸开设工厂D.中华民族面临亡国灭种的危机4.近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是法治取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神即A.限制王权B.维护资产阶级利益C.反对殖民统治D.否定封建等级制度5.如图是西欧的封建等级制度示意图,通过该图可以得知维系该制度的纽带是A.帝王的加冕 B.封臣的权利 C.土地的封赐 D.农民的劳役6.《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”……(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.经济全球化的内容有很多,但不包括()A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.殖民体系全球化8.《史记》记载:“武王……封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是()A.武王伐纣B.西周分封制C.春秋争霸D.战国七雄9.第二次工业革命的成果及其发明者对应正确的是A.火车—史蒂芬孙B.汽车—卡尔本茨C.飞机—莱特兄弟D.汽船—富尔顿10.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指()A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制11.下列关于中国古代社会经济状态的描述,正确的是①春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产领域②南北朝时期农业生产中使用了新型耕作工具秧马③明初实施奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工工匠身份等政策,社会经济全面恢复发展④清朝采取闭关政策禁止对外贸易A.①③B.②④C.①②D.③④12.“中华”是“中国”与“华夏”的合称,所谓“中”就天下之中,所谓“华”就是指有文化的民族。可见“中华”二字集中概括了我们民族悠久的历史和文化自信,在“中华”几千年文明发展史中,我们已形成这样民族自觉共识()A.汉族是中国最主要的民族B.中华民族是用以称呼中国的主体民族C.中华民族是中国各民族的总称D.中华就是中华人民共和国13.《蒋总统集》记载“国民党党员成分中,70%以上是工农,20%以上是小资产阶级。”导致这一状况出现的因素最有可能是A.辛亥革命的推动B.五四爱国运动C.国共合作的实现D.国共两党对峙14.下图所示内容是国务院从1992年颁布和实施的部分新政策。由此可见,我国政府致力于《关于进一步加强证券市场宏观管理的通知》1992.12《关于加快粮食流通体制改革的通知》1993.2《关于坚决制止乱集资和加强债券发行管理的通知》1993.4《关于严格审批和认真清理各类开发区的通知》1994.7A.扩大对外开放B.完善市场经济体制C.构建经济法律体系D.减少对经济的干预15.“德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队,以及它控制的海外市场,被剥夺或将被剥夺。因此,德国已经感到给予它的最大打击,而人们以为通过某种领土条件的改善能使德国平功的息下来,这纯粹是幻想。”该材料主要反映了哪个国家的主张?()A.英国 B.美国 C.法国 D.日本16.100多年前的北京大学教授辜鸿铭是个“生在南洋(印尼)、学在西洋(英国)、官在北洋(北洋政府任部长)、妻是东洋(日本)”的奇人。他的人生经历反映了A.新式学堂注重培养人才 B.中外通婚成为社会的时尚C.清政府重用留学归国人员 D.近代中国社会逐渐开放17.巴尔扎克被称为“现代法国小说之父”,他的作品塑造出许多令人印象深刻的人物形象给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。下面属于他的代表作品的是A.《战争与和平》 B.《哈姆雷特》 C.《向日葵》 D.《人间喜剧》18.老舍名剧《茶馆》中人物李三:“哼,皇上没啦,总算大改良了吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。”材料中的“大改良”是由于A.戊戌变法 B.二次革命 C.辛亥革命 D.新文化运动19.同志强调:“没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。”下列关于“改革开放”的说法,错误的是A.中共十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策B.改革首先从农村开始进行C.我国建立了深圳、上海、汕头、厦门、海南岛五个经济特区D.邓小平理论成为指导我国改革开放的光辉旗帜20.湖南境内的考古发现中,反映了我国古代高超的防腐技术的是()A.四羊方尊的出土 B.龙山里耶秦简的发现C.长沙马王堆汉墓的发掘 D.彭头山遗址的发现21.下图是九年级(1)班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片,该卡片的主题是A.清朝前期社会经济的发展 B.清朝中期以来的腐败现象C.清朝君主专制的不断强化 D.统一的多民族国家的巩固22.英、美、法三国早期资产阶级革命中,曾颁发过一系列法律性文献。总括这些文献的主张有:①限制王权②独立平等③人权自由④归顺服从A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④23.1820年,中国的GDP约为英国的7倍,却在鸦片战争中惨败;I860年,中国的GDP大于英法的总和,却没能阻止英法联军火烧圆明园。1890年中国的GDP约为日本的5倍,却在甲午战争中一败涂地。据此推知A.经济总量对一国来说没有意义B.GDP排名准确反映一国经济发展水平C.中国国际地位与GDP排名背离D.经济结构优劣是战争胜负的重要因素24.19世纪末,英国世界工场地位开始动摇,美国和德国成为后起之秀。造成这一变化的主要原因是A.资本主义世界市场的形成 B.第二次工业革命的发生C.两大军事对抗集团的形成 D.资产阶级统治的巩固与扩大二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.《水调歌头·游泳》中“一桥飞架南北,天堑变通途”描述的工程位于图中26.20世纪50年代,周恩来提出的________成为处理国与国之间的基本准则;20世纪80年代,邓小平在实现祖国统一问题上提出“________”的科学构想,推进了祖国的统一大业进程。27.孙中山在《申报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民主”“民权”“民生”合称为“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。(判断对错)三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(调转脚跟,形容时间短)而亡……今我朝罢垂相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此领顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下,等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》(1)根据材料一,指出图7是我国古代哪一朝代的形势图?材料中长城的起止点分别位于哪个地方?(2)结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我国历史上哪一机构?(4)综合上述材料,反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势?29.(6分)2019年3月24日,在尼斯会见法国总统马克龙。指出,今年是中法建交5周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?30.(7分)阅读材料,辨析作答。根据材料,指出与西方航海家相比,郑和下西洋的特点?有人认为,相较于新航路开辟带给世界的影响,郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗?结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】依据材料“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。”反映了这一时期我国面粉厂工业迅速发展。结合课本所学,1914—1918年发生了第一次世界大战,欧洲列强忙于战事,无暇东顾。暂时放松了对中国的经济侵略,中国面粉业有所发展。①正确;“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂……随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。”反映了我国面粉业曲折发展。②正确;材料“从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。”反映了这段时间我国面粉大量销往海外,出现了贸易出超。③正确。A项符合题意;材料中没有体现我国面粉生产技术领先世界。④不正确,BCD三项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。2、D【解析】

结合所学知识可知,14世纪欧洲形成的资产阶级不满罗马教皇对精神世界的控制,他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,文艺复兴运动兴起,促进了人民思想的解放,文艺复兴影响了当时服饰的变革,D符合题干;资产阶级革命在14世纪还没有到来,A错误;工业革命在19世纪才开始,B错误;启蒙运动发生于17-18世纪的欧洲,C错误,故本题选D。3、D【解析】

根据所学知识,甲午战争后,1895年康有为等发起的“公车上书”,没有达到目的,但是康有为、梁启超等资产阶级维新派为救亡图存而掀起维新变法运动,就此拉开了序幕,资产阶级维新派认为只有变法维新,才能自强保种。故材料中的官僚士大夫阶层即资产阶级维新派觉醒,认识到“整个国家”面临的最突出“问题”是中华民族面临亡国灭种的危机,D符合题意;北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动破产,A不符合题意;日本割等领土,属于《马关条约》的内容,是“公车上书”的背景,B不符合题意;允许日本在通商口岸开设工厂,属于《马关条约》的内容,是“公车上书”的背景,C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意,故选D。4、B【解析】

依据所学可知,《权利法案》是为了限制了君主的权力,由英国议会颁布的;《人权宣言》是法国大革命期间颁布的,宣扬人生来自由,权力平等,私有财产神圣不可侵犯;大陆会议发表《独立宣言》,宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志美国的诞生,它被马克思称为“第一个人权宣言”;《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神即维护资产阶级利益,故B符合题意;《权利法案》是为了限制王权、《独立宣言》是为了反对殖民统治、《人权宣言》是为了否定封建等级制度,故ACD不合题意。故此题选B。5、C【解析】

8世纪前期,法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系,西欧形成了严格的等级制度;维系等级制度的纽带是土地的封赐,C正确;ABD与题干无关,排除。故选C。6、A【解析】根据题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”,结合所学知识可知,材料反映唐太宗的治国策略,有吸取隋朝灭亡的教训,任用贤才,虚心纳谏等;可是材料中没有提及合并州县,可排除选项④。因此只有选项①②③符合题意,故选A。7、D【解析】

根据所学知识可知,经济全球化的内容有很多,包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化。民体系全球化不属于经济全球化的内容。故选D。8、B【解析】

根据题干信息“武王……封功臣谋士”结合所学知识可知,为巩固周朝的统治,西周实行分封制,周天子根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,封他们为诸侯,建立诸侯国,因此B项符合题意;武王伐纣、春秋争霸、战国七雄等都与题干信息无关,排除ACD三项。故选B。9、BC【解析】

依据所学知识可知,火车是史蒂芬孙发明的但是是工业革命期间的成就,A项不符合题意;汽车是卡尔本茨发明的,是第二次工业革命期间的成就,B项符合题意;飞机是莱特兄弟发明的,是第二次工业革命期间的成就,C项符合题意;汽船是富尔顿发明的,是工业革命期间的成就,D项不符合题意;故选BC。10、B【解析】依据题干所给信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制”,结合所学可知,古代“封建”指的是封邦建国也就是分封制,形成了天子是君主,诸侯是臣民的等级制度,B项符合题意;A项在夏商时期已经出现,不符合题意;C项是尧舜禹时期,民主部落联盟推选首领的制度,不符合题意;D项是秦朝实行的制度,不符合题意。由此分析ACD不符合题意。故选B。点评:本题有一定难度,解题的关键是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解题干的主要内容。学生做题时,要能从题干中获取关键信息,也要求学生加强对古文的阅读理解;还可以考查分封制的分封对象以及意义等。11、A【解析】

依据所学可知,春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产领域,明初实施奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工工匠身份等政策,社会经济全面恢复发展,故A.①③符合题意;宋代农业生产中使用了新型耕作工具秧马,故②表述错误;清朝采取闭关政策限制对外贸易,故④表述错误,故含有②、④的BCD不合题意。故此题选A。12、C【解析】试题分析:本题主要考查对“中华”的理解。汉族的前身华夏族是由炎黄部落结成联盟后不断发展形成的,炎帝和黄帝成为中华民族的共同祖先。黄帝被尊为中华民族的“人文初祖”,因此中华民族是以汉族为主体的中国各民族的总称。中华人民共和国简称“中国”,中华民族不是一个简单的称呼,故答案选C。考点:人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖13、C【解析】

依据材料中“国民党党员成分中,70%以上是工农”结合所学可知,这一现象是由于1924-1927年间第一次国共合作,代表工农的共产党员一个人身份加入国民党所致。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。14、B【解析】

依据所学知识可知,这些新政策都是在规范市场秩序,完善市场经济体制,故B选项符合题意;新政策未涉及对外开放,故A选项不符合题意;这些新政策不是法律,与构建经济法律体系无关,故C选项不符合题意;政府减少对经济的干预的说法不妥,政府要转变职能,建设服务型政府,故D选项不符合题意;综上所述,故选B。15、C【解析】

依据题干“德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队,以及它控制的海外市场,被剥夺或将被剥夺。因此,德国已经感到给予它的最大打击,而人们以为通过某种领土条件的改善能使德国平息下来,这纯粹是幻想。”,可见该国主张严厉惩处德国,结合所学知识,一战后在巴黎和会上英国主张剥夺德国的海外殖民地,削弱德国的海上力量,但是反对过分的削弱德国,故A不符合题意。当时美国也不赞成过分的削弱德国,故B不符合题意。一战后在巴黎和会上法国主张最大限度的削弱德国,以防止德国东山再起,故C符合题意。一战后在巴黎和会上日本主要关心在亚太地区的利益,并不热衷于惩处德国,故D不符合题意。故选C。16、D【解析】

材料涉及到英国读书,娶日本妻子等。他的人生经历反映了近代中国社会逐渐开放,D符合题意;新式学堂注重培养人才,与材料无关,排除A;中外通婚成为社会的时尚,成为社会时尚无法从材料中得出,排除B;清政府重用留学归国人员与题意不符,C排除。故选择D。17、D【解析】

《人间喜剧》是巴尔扎克的现实主义文学作品,被称为“资本主义社会的百科全书”,D正确;《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的作品,A排除;《哈姆雷特》是莎士比亚的作品,B排除;《向日葵》是梵高的作品,C排除。故选D。18、C【解析】

1911年,辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,结束了清朝的统治,皇帝没有了,C符合题意;戊戌变法主张建立君主立宪制,A不符合题意;二次革命是1913年反抗宋教仁被刺杀的革命,B不符合题意;新文化运动是思想解放运动,此时期皇帝已经改良没了,D不符合题意;故选C。19、C【解析】

1980年,我国决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区,它们以国家给予优惠的经济政策,吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设,打开了对外开放的窗口,C错误,符合题意;ABD关于改革开放的说法均正确,不符合题意。故选C。20、C【解析】

湖南境内的考古发现中,长沙马王堆汉墓出土的女尸是防腐学上的奇迹,因此马王堆的发掘反映了我国古代高超的防腐技术。所以C符合题意,其他三项均不符合,故选:C。21、D【解析】

根据所学可知,清朝初期为巩固统一,顺治帝册封五世达赖,康熙帝册封五世班禅,1727年,清政府在西藏设立驻藏大臣,颁布了《钦定藏内善后章程》,与达赖班禅共同管理西藏,乾隆皇帝规定达赖班禅去世后,再选的转世灵童要在驻藏大臣的监督下,从朝廷颁发的金瓶中抽签决定,就是金瓶掣签制度,这些措施使统一的多民族国家得到巩固,故D符合题意;题干只是提到册封制度、驻藏大臣、金瓶权掣签制度,没涉及社会经济、腐败现象、君主专制等,故ABC均不符合题意。故选D。22、A【解析】

根据所学知识可知,英国的《权利法案》限制了英国国王的权利;美国的《独立宣言》宣布人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;法国的《人权宣言》宣称人生来自由,权利平等。因此总括这些文献的主张有:限制王权、独立平等、人权自由,没有主张归顺服从,所以排除④,故选A。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。23、D【解析】

材料说明中国综合国力并不差,结合所学可知,西方国家完成工业革命,已经实现工业化,中国却仍然是一个自然经济占主导地位的国家,说明中国近代战败的主要原因是中国当时经济结构落后,反映了经济结构优劣是战争胜负的重要因素,D符合题意;ABC项说法与史实不符,排除。故选择D。24、B【解析】

根据所学知识,从19世纪70年代到20世纪初,美德两国的煤炭与钢铁产量都有了飞速增长,结合所学可知这是第二次工业革命对生产力的巨大推动作用。19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,人类进入“电气时代”。在电力技术的发展方面,美国和德国走在其他国家的前面,逐渐超过英国等老牌资本主义国家。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】

依据所学可知,“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指武汉长江大桥。武汉地处江汉平原东部、长江中游。长江及其最大支流汉江横贯市境中央,将武汉中心城区一分为三,形成武汉三镇(武昌、汉口、汉阳)隔江鼎立的格局。图中B处为武汉,故B符合题意;ACD与题干无关,不合题意。故此题选B。26、和平共处五项原则一国两制【解析】

依据所学知识可知,1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年,周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。改革开放以后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,针对问题提出了“一个国家,两种制度”即“一国两制”的伟大构想。【点睛】理解并识记和平共处五项原则、一国两制的相关史实。27、错误【解析】

依据所学知识可知,1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。故题干表述错误,应是在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)秦朝西起临洮、东至辽东。(2)秦朝灭亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的认识不正确。加强皇权,防止大臣专权。(3)军机处(4)君主专制不断强化。【解析】

(1)根据材料一的图片信息,依据所学知识可知,图7是我国古代秦朝的形势图,为了抵御匈奴,秦始皇修建了秦长城,长城西起临洮、东至辽东,发挥了巨大的军事防御作用。(2)依据材料二“自秦始置垂相,不旋踵(调转脚跟,形容时间短)而亡……今我朝罢垂相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此领顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”的信息,依据所学知识可知,材料中明太祖对秦灭亡原因的认识不正确,因为秦朝灭亡的原因在于秦的暴政,明太祖“罢相”的目的是加强皇权,防止大臣专权。(3)依据材料三“是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下,等于皇帝的私人秘书处”的信息,依据所学知识可知,材料反映的是我国历史上的军机处,这一机构的建立标志着皇权专制达到顶峰。(4)综合上述材料的内容,依据所学知识可知,材料反映了我国古代封建社会的君主专制不断强化的发展趋势。29、(1)发动武装起义;通过立法手段;建立资产阶级政权。(2)法国大革命摧毁了法国的君主统治,打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;反帝反封建的革命任务没有完成;半殖民地半封建社会的性质没有改变。(3)确立资产阶级的统治地位,促进资本主义发展等。【解析】

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