Unit+3+Diverse+Culture+Reading+and+thinking(period+2)导学案 高中英语人教版（2019）必修第三册_第1页
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文档简介

Book3unit3DiverseCultures第2课时Readingandthinking【单元主题】本单元以多元文化现象为主题展开，涉及美国多元和中国文化的多样性。【自主探究】Step1.ActivatingandPredictingtheTopicReadthemapandpredictthetextcontent(1)Howtoreadamap?(2)WhatdoyouknowaboutSanFranciscoandCalifornia?Step2UnderstandingtheIdeaGothroughthepassageandanswerthequestions.(1).Whatisthegenreofthisarticle?Howdoyouknow?(2).Whatisthewritingpurposeofthisarticle?(3).Inwhatorderisthetextorganized?(4).ScanLiLan’straveljournalandfindouttheplacesthatshehasbeentoorplanstovisit.2.Read

the

travel

journal

again

and

completethetimeline

of

Li

Lan’s

trip.Answerthefollowingquestions.1.What

impressed

the

writer

first

about

SanFrancisco?2.What

is

so

special

about

the

Mission

District?3.Why

did

Chinese

immigrants

go

to

San

Francisco?4.What

examples

of

ethnic

diversity

can

you

find

in

the

journal?Step3.Discuss&SharetheIdea1.Whatdoesculturaldiversitymeantoyou?2.Writedownopinionsinthechartandbereadytopresent:【课后巩固】Step4.Homework1.Summarizeandcreateyourownwordbankofthetargetwordsaboutcity’stourandhistory.2.Createaplacerecommendationinyourhometown.（50wordsorso）【自我评价（self-evaluation）】Th

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