大学生德育论文4篇

大学生德育论文4篇大学德育论文篇一一、我在大学里形成的道德观一般我们说的道德观主要包括社会公德，职业道德，家庭美德等。我个人认为大学是一个准社会，它为我们提供了一个场所，磨练自己的各个方面。道德观在我的心中是从小开始慢慢形成的。一个良好的道德观可以指导我们走向正确的道路，发挥自己的人生价值。社会公德是人们在社会公共生活中应该遵循的基本道德。它是人们为了维护公共生活、调节人们之间的关系而形成的道德行为准则和起码的生活公共准则。在我国，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，是基本的社会公德。作为一名大学生，我觉得拥有这些社会公德是最基本的。我们现在是在学习科学文化知识，但是这并不是全部，一个人的德行比这些更重要。这些都是我从小就形成的，我想也是我一生都应该遵守的公德。职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。大学里可能这方面涉及到的不是很多，但是这却是人生的一大课程。很快我们就要步入社会，我们要开始工作。其实在大学四年里，我一直在规范自己，怎样成为一名合格的社会有用之才。在大学里，我看到老师们教书育人、为人师表，这是他们的职业道德。他们让我在潜移默化里学习着。今后不论是从事哪种事业，我都会遵守职业道德的。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本要求是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。一个和谐的社会需要有和睦的家庭。不知道是为什么，随着年龄的增长，随着在大学里时间的飞逝，我越来越尊敬我的父母亲，不知道是为什么。我的父母亲对儿女的家庭教育就非常的严格，这也让我更深刻的懂得了家庭的重要性。二、我的法律和纪律观念虽然在大学里，我们是以学生的身份，但是我们已经成人，已经是中华人民共和国的公民。有时候我会从一些媒体上看到有关大学生抢劫，犯罪，也会和同宿舍的一起讨论这些问题。其实他们做这些事情的时候，可能就没有想到严重的后果，也是法律淡泊。虽然我不是学习法律专业，但是最基本的法律知识还是要知道的。在大学里，我们有大量的时间来阅读相关的知识，我也看了一些。树立正确的法律意识是非常重要的。学校的纪律是作为大学生首先应该遵守的。在大学四年里，我遵守学校的各项纪律，考试不作弊，不无故旷课早退，按时完成课程作业。三、心理素质问题（一）心理健康在北京理工大学，上级领导特别关心学生的心理健康问题。记得刚上大学一年级的时候，我还参加了心理健康的社团，有一个非常漂亮的老师给我们讲了很多的有关心理方面的问题。其实现在大学生在这方面还需要更多的教育，因为经常会听到有大学生因为承受不了了心理压力而选择了轻生的。我当然是不会这么想的了。我们学校的心理咨询也办得非常好，在大学四年期间我听了很多有关报告，受益颇多。（二）同学关系和人际交往我的性格是属于那种慢热型的，脾气很好，很容易和人相处。大一下半学期的时候，我在同学的投票选举之下当选为班长，同学们都喜欢我的性格，平时有什么事情的话总会找我，当然班里同学们的关系也非常的融洽。我倒是觉得自己也并没有什么，倒是我们的班非常的团结，在各个评比中，我们班都取得了不错的成绩。在大学里，我也参加了学生会，社团等活动，结识了很多的朋友，也认识了很多的老师。我觉得他们对我来说是一笔财富，认识了很多的人，他们会时不时的提醒我该怎么做，同时也学会了怎样与人相处，尤其是与不是很熟的人相处。四、思想素质问题什么才是科学的世界观，人生观，价值观呢？在德育课上，老师教了我们很多。我也谈一下自己的理解与看法。所谓世界观，就是人们对于整个世界总的、根本的看法和观点。我们应该树立自觉的科学的世界观。所谓人生观，就是人们关于人生目的的和意义的根本看法和态度。所谓价值观，就是人们对人生价值问题的根本看法和态度。我觉得树立集体主义观念是非常重要的。我们生活在一个集体社会中，脱离了这个集体，个体将无法生存。在中学的时候，我们知道，到了大学，我们应该更加深刻的理解。成果单靠一个人是很难搞出来的，除非你是非常非常聪明的大科学家（但是那毕竟是少数）。我们需要集体的力量。团结就是力量。在一个大集体中我们要学会谦虚，学会勤劳。我们应该热爱集体。在大学中，我所在的班集体就是一个非常团结的班集体，我热爱这个集体，大家同样也是这样，所以不论是什么样的事情，我们都会做得非常好。五、政治观念我所学的专业是军工专业，我非常地热爱国防事业，在大学二年级的时候，我报名参加了校内国防生的选拔，并且很幸运的是，我被选上了。从此，我就成为了一名光荣的国防生。国家的强大离不开国防事业的强大，毕业后我要先在一个军级研究单位工作，锻炼自己。我也希望自己能够把在大学里学到的东西应用到工作当中去，发挥一下自己的一点力量。我信仰共产主义，热爱自己的祖国，热爱社会主义。在大学二年级的时候，在入党介绍人的介绍下，我成为了一名光荣的中共党员。从此我对自己的要求更加严格了。党员的标准是非常高的，尤其是在自己的德行方面。我也总怕自己做的不够好，我一直在努力着。早知道我们的国家地大物博，民族众多，但是真正的体会到还是到了大学以后。我们班里有不少是少数民族的。从我们这个小集体中的那种互相帮助，想出融洽的关系中，就可以看到我们的国家各民族之间是多么的团结。我曾经参加过彝族自己的节日——彝族年，那是在彝族同学的介绍下去的。我非常地开心，彝族人也非常地好客，我们看彝族歌舞，吃彝族饭，看彝族服饰，看彝族画展。那次，我学到了很多，实际体会到的真的是感觉不一样。六、文化素质说到底，我们还是学生，学习是我们的主业。在这大学四年里，我一直没有在这方面松懈。我觉得自己在高中时候打下的基础还是不错的，所以在大学学习的时候，并没有感到有太多的压力，但是由于大学上课的时候速度比较快，要掌握的知识非常多，所以课后必须得多看书。我特别喜欢去图书馆，我们学校的图书馆也非常地不错，馆藏的书还是比较全的。在这四年中，我的学习成绩一直名列班里的前茅，最后还被保送为本校的硕士研究生。学习理工科的学生往往会忽略文化修养方面的提高，我觉得自己在这方面做得就不是特别的好。仔细察看一下自己在图书馆所借的书，几乎很难找到几本是有关文化素养的，其实我也不是不喜欢，高中的时候我读了很多的名著，很多的诗歌。那时候也需要积累这些。到了大学后，由于课业觉得有些多，课余时间又想多多的参加一下社会实践，所以看文学书籍的时间就越来越少了。我觉得自己在这方面的差距还很大，今后应该多多补补了。我的业余爱好还是挺多，喜欢打羽毛球，喜欢看电影，等等。平时学校，学院，班级组织的活动我都积极地参加，我觉得这些都很锻炼人的，并且也开阔了眼界。大学生德育论文篇二摘要：随着网络渗透到社会的各个层面和领域，网络对大学德育教育的影响也十分突出。文章阐述了网络对大学生身心的影响；分析了网络对大学德育教育的机遇和挑战；提出了网络时代大学德育教育的对策。关键词：德育论文大学生作为青年一代能够影响国家未来的命运，是国家的希望和民族的未来。一方面，现在是我国全面建设小康社会的关键时期，为了实现中华民族的伟大复兴，需要进行不断的改革，各种深层次的矛盾也慢慢的显露出来；另一方面，从国际上看，政治多极化和经济全球化的趋势越来越明显，科技进步日新月异，教育国际化日益明显，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡。这一切都会在大学生的思想道德方面产生剧烈而深刻的影响。关于大学德育的途径有如下几点思考。1、弘扬民族精神，引领新时期的德育工作一个民族赖以生存和发展的精神支撑就是民族精神。只有民族的才能成为世界的。韩国之所以能够冲破美国的统治和日本的奴化教育，让自己在世界民族之林中有一席之地，靠的就是这种民族精神，民族精神的培养在韩国德育教育的过程中占有很重要的位置，它无论何时都以民族精神为契合点，团结全部的韩国民众，培养他们的爱国热情和民族自豪感以及为国献身的精神，这也是韩国德育教育的一个成功之处。新加坡是一个以移民为主的国家，多元化的民族和文化背景使得新加坡政府更加重视民族精神的培育。以儒家文化为依托，结合西方民主思想，形成了一套适合自己国情的教育环境，并成为亚洲四小龙之一。美国也十分重视本国的德育教育，充分发掘其中的历史资源，树立典型形象，培养美国民众作为美国人的自豪感。这一点确实值得中华民族学习。中国是一个有着五千年发展历史的文明古国，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是我国的民族精神。在新时期的建设中面对世界范围内各种思想之间的碰撞，一定要把培养民族精神当成德育工作的首要任务，才能一直保持我们的民族特色，进而推进社会主义市场经济的发展。培养民族精神，要通过历史教育来激发国民的民族精神。通过对青少年进行古代史，特别是近现代史的教育，使他们了解本民族的发展历程。但在现实教学中，由于高考指挥棒的存在使得历史课程没有得到足够的重视，而且在历史教学中也存在层次性、针对性不明显，没有考虑不同年龄阶段的学生的接受能力的问题，强于灌输，这些都是造成历史教学低效性的原因。2、借鉴东西方文化精华，发展新时期的德育内容什么样的德育内容才会为当今的大学生喜爱并接受呢？时代在前进，生活在这一时代的青年人，无论从知识量上，还是思维方式上都和以往有了巨大的差别。他们更加关注个人的奋斗和前途，更加注重自身权利的维护和竞争，更加崇拜实力，更加喜欢去享受生活，而不仅仅是奉献和牺牲。在这种情况下，我国应建立与大学生德育需求相衔接，与世界文化相融合，与社会主义法律体系相协调，与社会主义市场经济相适应，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。此外，更为重要的一个方面是如何对待传统文化。虽然我国仍有多种宗教存在，但长久以来，受五四时期新文化运动和文革批孔的影响，儒家文化受到很大的冲击，导致旧的道德观念慢慢被人们抛弃，但是新的道德观念并没有形成。西方思想随着改革开放介入进来，形成了多元文化的局面。国民的价值观开始陷入了混乱的状态，这时，德育工作者要给两种文化一个正确的定位，一定要认真做好引领民众道德观念的工作。树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，在借鉴西方法制民主思想的同时，不要忘记继承儒家文化的精髓，不断发展新时期的德育工作。3、运用“以器传道”，创新新时期的德育方法德育方法的创新有利于德育实效性地提高。我国古代就创造出一种“道在器中，以器传道”的德育教育方法。即以日常礼仪规范为载体进行道德教育。通过培养人的行为习惯，从而在日常生活中影响人的心理，直到固化为一种道德观念，并在平常的生活中以此作为道德行为判断的标准，慢慢的就会形成自己的道德观。宋代思想家程颐为了让儿童在有趣的活动中得到养正，创作了“洒扫、应对、事长之节”的通俗诗歌，让儿童“朝夕歌之”，并伴以舞蹈。我国教育工作的重点一直是坚持教育创新，优化教育改革。德育教育与青年“习与智长，化与心成”，时间长了，潜移默化的就完成了社会道德规范的教育过程。另外，德育教育是一个完整的体系。德育工作者应摆脱头痛医头、脚痛医脚的做法。大学时期，认知能力逐渐成熟，具有很强的自我判断能力，有自己的人生态度和价值取向，这一阶段主要是培养大学生的道德判断和辨析能力。让他们去分析一个行为为什么是道德的，或者为什么是非道德的，锻炼大学生自我的道德判断能力。然而，在目前道德教育的现状中往往是颠倒教育的阶段，这也是道德教育的一个问题所在。所以，我们以后德育工作始终坚持的一个重要方面应该就是不断的开创新的德育工作方法。大学德育论文：德育论文篇三短短的四年转瞬即逝，我目睹了校园一天天翻新，校园也目睹了我一天天成熟。这里的一景一情，动辄就撩起我的心弦：一种感激，一种欣慰，一种抱负。回忆四年的大学时光，我愿用“享受”一词来加以概括。学生的天职就是学习。的确，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，不进则退就是我们这代人的至理名言。四年前当我来到这个学校的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今四年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的考量；在即将结束这段人生历程的时候，回头去看？有一些话应当写下来。一、大学生活总结大学四年，不仅使我学习到了专业知识，为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献，使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道上，大学生活学习的经历会对我受益匪浅。学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在生活中，大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。在思想上，我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人管你，你必须有自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。同时，我接受了预备党员的培训，进一步了解中国共产党，及其思想和组织结构。还系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，在课余看了学多名人传记，这些学习使我树立了正确是世界观、人生观、价值观，有了更明确的判断是非能力。在工作上，我虽然不是班级委员，，但是我会努力配合干部把班里的系里的工作做好，有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力而不会推三阻四。我深知，集体的力量才是强大的，只有服从集体利益，你的个人利益才能有保障。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。二、大学生活体会总结四年大学生活，有几点体会写出来，和大家一起，共勉：1、自我尊重一般说来，这是容易理解的，但在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。2、坚持正直的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做：“你可以不诚实，但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。3、为别人着想现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。4、适应环境现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。5、决心、雄心和恒心一个真正优秀的大学生应该保持雄心，罗曼蒂克式的雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，无论现实多么残酷都不应该散尽着罗曼蒂克式的雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行！执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。三、关于离别去年此时，在05级的同学即将毕业的时候，我在校园里听着广播，那些别离的歌在耳边回荡，一样的毕业，一样的心情。是啊，要毕业了，忽然很想离开。并非我不留恋这座校园，对这里的一草一木、一人一事，我都有不比任何人更淡哪怕一点点的眷恋。这里是我度过了四年最青春的时光的地方啊，这里有我的记忆，我的朋友，我的爱人？怎么能不留恋呢。倏地想起那样一句话：每一个角落都有回忆。我爱这里，我爱这里的一草一木，爱这里所有真诚善良的老师、同学们，我感谢所有主观上和客观上给过我帮助的人们、给人温暖的人们。感谢培养了我的中北大学。今后的日子如果我能有的成就，那是因为你们的帮助；我若遇挫折，必是因为我自己的不慎和放纵。聚散皆是缘，别离总关情。也许对某些同学来说，毕业意味着的，仅仅是一个比较特殊的暑假而已，这个假期后会有一些同学一些朋友到别的地方去，而对于他们自己，还在同样的学校同样的实验室做着类似的事情。然而对我来说这终究是不一样的了，离开后就再不是这里的人。前些日子反复地看theGraduate，以前看这个片子是当作爱情片看的，现在忽然看出那种深深又短暂的迷茫来，毕业了，一切都要从头开始，崭新的生活，机遇和挑战。且聚且欢笑，且行且珍惜。四、结语如果让我说四年的时间我学到的最重要的东西是什么，让我用最简短的字来概括这四年我学到的让我觉得使得我四年无悔的东西，那么我想说的就是简单的几个字：爱和责任。人生在世应当与人为善，用善良的心对待每一个值得这样对待的人，这是爱，也是爱的责任。做一个懂得责任、肯于承担责任的人。做一个懂得中国传统的有中国风格的中国人。做一个有专业素养的社会工作者。我用四年的时间思考自己的人生，终究还是有些迷惘。但我相信，只要思考不停止，对自己的要求不放松，人就会不断进步，就能不断突破自我。灿烂的明天招我前行，在学习和生活中做一个自强自立，自尊自爱的人，我严格地要求自己，在平凡的岁月里摸索出属于自己的学习和生活及工作的规律，再加上勤奋努力，我一定会成功！即便是小草，也会泛出绿色的生机和生命的色彩。回首过去，我以诚待人无愧于心，那一步步深深的脚印全是我生活点滴的写照；展望未来，我昂首阔步满怀信心，那四年的大学生活便是我前进路上的坚强后盾。最后，感谢中北大学对我的辛勤培育，我会不遗余力地将我所学投放于社会，为社会主义现代化事业奉献自己的光和热。大学生德育论文篇四时间过得真快，转眼间在大学校园的第一年已经接近尾声，去年的这个时刻，我还在为高考做着最后的努力，而现在又有一批学子，将要走进考场，去接受人生的考验。那也是我一生难以忘记的经历，那个时候大学是我的梦想，是我在疲惫中不断学习的动力。但当我真的进入大学后，我发现，这里的生活和我想象的相差很多，这里并不是自由享受的天堂，每个人生的阶段都有它该努力的方向，关键看你想要怎样的人生，此时此刻我的感触很多，有怀念，有庆幸，有迷茫，有坚定。进入大学之前我听说过大学生活的自由安逸，的确，在进入大学的第一个月，相比高中，我真的感觉很轻松自由，但渐渐的是失落和迷茫，不知道自己该干些什么，觉得这样下去很没意思，再没有那种忙碌充实的感觉，又不知道从哪里开始改变。在听了老师的一些讲座和参加一些学长学姐组织的一些活动后，我了解到自己需要学习的还很多，我开始了解一些就业方面的情况，很多大学生毕业后找不到工作，现在的形势就是这样，并不是进了大学就有保障，我们应该对自己负责，努力进取，找到自己的人生方向。总之，将近一年的大学生活给我最大的感受就是：如果就这样走向社会，我们什么都不会做。每想到这样的情况我就感到无形的压力，父母辛辛苦苦供我们上学读书，还要担心我们未来的生活，如果我们连自己都不能有一份稳定的工作，安定的生活，如何照顾我们的父母，想起以前高中的努力付出，想到自己上大学最初的目的，我才开始清醒，决定重拾理想，好好规划大学生活，提升自我的能力。我常常在想大学毕业四年后我们会学会些什么，能干些什么，我有什么能力让别人信任我，给我一份工作，我隐隐感觉到大学学习的不仅是知识，我需要锻炼实践能力，知识与能力并不能简单的划等号，如