2021-2022年人教版五年级语文上册期末考试题(真题)_第1页
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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2021—2022年人教版五年级语文上册期末考试题(真题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。gǔntàngfùshuìduīqìhéǎizhìnènmiǎoshìlínglóngdàoniàn二、用“√”选出加点字的正确读音。徘徊(huíhuái)咔嚓(cāchā)商业簿(bóbù)五侯(hóuhòu)混乱(hǔnhùn)凹陷(āotū)三、比一比,再组词。饥(__________)舱(__________)桅(__________)纽(__________)讥(__________)艇(__________)诡(__________)扭(__________)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。无(____)之(____)怒目(____)(____)(____)禽(____)兽(____)(____)堂皇玲珑(____)(____)(____)心(____)虑1.老师的这些教导,对我来说,将会是我人生中的(____)。2.这块美玉在阳光的照耀下,显得格外(____)。五、根据句子的意思,在括号里填上恰当的词语。(填字母)A.果然B.悠然C.显然D.突然1.站在树顶的白鹭一点儿也不紧张,显得很(____)。2.这件事他(____)做错了,所以很自责。3.刚才还是阳光普照,(____)之间便乌云滚滚4.他(____)没有辜负大家的期望,这次比赛又取得了好成绩。六、句子练习。1.鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。)_____________________________________2.鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)__________________________________________3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)___________________________________________4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)_________________________________________七、课文积累填空1.《论语》是一本以记录______时思想家和教育家______________________为主的汇编。2.“___________________________”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。3.课文“_________________________。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。4.古人对读书有许多经典的理解和诠释,《论语(节选)》中强调_________,宋代朱熹认为读书有三到:_______;而清代的曾国藩则认为读书时______________,三者缺一不可。八、阅读短文,完成练习。桂花雨(节选)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。去年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.选文讲的是__________________。2.反复读句子,说说应该用怎样的语气来读下面两句话。(1)“妈,怎么还不摇桂花呢?”应读出________的语气。(2)“啊!真像下雨,好香的雨啊!”应读出________的语气。3.文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点,还写出了作者对桂花的___________之情。4.文中写到桂花有什么用途?________________________________________________5.读“﹏﹏﹏”线句子,思考:一个“浸”字说明了什么?_______________________________________________九、课外阅读,回答问题。人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结(jiējié)。各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重(chóngzhòng)要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。∥不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”∥如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连(liánnián)声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。1.文中带点字应该怎么读?用“\”划去错误的读音。2.读第二自然段中画线的句子,“这本‘书’”在文中指________3.读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子写下来。______________________________________________4.短文已经用“∥”分成了三段,请写出各段的意思。_______________________________________________5.比一比,想一想,有了文字之后的信,跟没有文字的信相比,进步在哪里?______________________________________________十、习作。以“我的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、滚烫赋税堆砌和蔼稚嫩藐视玲珑悼念2、huáichābùhóuhùnāo3、饥饿船舱桅杆纽扣讥笑游艇诡异扭动4、价宝圆睁飞走富丽剔透处积无价之宝玲珑剔透5、BCDA6、鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天造不成。”鲁肃问诸葛亮,诸葛亮叫他去做什么。小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。草把子上插满了箭。7、春秋孔子与其弟子及再传弟子言行知之为知之,不知为不知,是知也心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。读书的态度和方法心到、眼到、口到有志、有识、有恒8、1.摇桂花2.急切赞美3.香、多、密喜爱4.泡茶、做

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