部编人教版六年级语文上册期末考试卷及答案【部编人教版】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版六年级语文上册期末考试卷及答案【部编人教版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。duǒcǎngnuóyítíngdùnzhēngróngkōngxūjīnghuángyīwēimíngmèiniàndaohuàngdòng二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。薄雾（bóbáo）

教诲（huǐhuì）

刹那间（shà

chà）卓越（zhuōzhuó）发胖（pànpàng）奇葩（pābā）三、比一比，再组词。腊（_________）贷（_________）辩（_________）峻（_________）蜡（_________）货（_________）辨（_________）俊（_________）四、把下列词语补充完整。斩钉（____）铁（____）高（____）下全神（____）注技高一（____）（____）（____）有味粉身（____）骨五、选词填空。辽阔广阔1.我们的远洋舰乘风破浪，航行在祖国（_______）的大海上。2.科尔沁大草原（_______）无边，是个美丽的牧场。虽然……但是……不仅……而且……如果……就……3.（_______）你走进大自然，（_______）会看到很多美丽的风景。4.诺贝尔（_______）是一位伟大的发明家，（_______）是一位举世闻名的企业家。5.人类（_______）有肤色的区别，（_______）没有优劣之分。六、按要求写句子。1．拉车的说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）____________________________________2．我知道闰土这个名字。我知道国土和我仿佛年纪。（加入关联词，将句子连成一句话）_____________________________________3．用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。比喻句：_________________________________拟人句：_________________________________4．他谈论了并且看了中央电视台的节目。（修改病句）____________________________________七、积累运用。1．《西江月•夜行黄沙道中》中与陆游的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是：_______________，_______________。2．《七律•长征》中总括全诗的句子是：“_______________，_______________。”3．当我们遇到困难，不知道前方的路该如何走下去时，就会想起鲁迅先生的名言：“_______________，走的人多了，_______________。4．春天，我来到郊外，看见到处姹紫嫣红，繁花似锦。不禁吟诵起朱熹的诗句：“_______________，_______________。”5．回忆《伯牙鼓琴》完成练习。（1）“鍾子期死，伯牙破琴弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”“足”的意思是_______________，“鼓”的意思是：_______________。（2）从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是_______________（用一个成语概括）。八、阅读短文，回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……1．把文中括号里有不合适的字画掉。2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________3．结合题目写出文章最后一句话的意思。_____________________________________________________________________九、习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧，为了这个爱好，你愿意付出更多时间和精力，甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了，我愿意！”为题，写出自己的亲身经历和感受。（不少于450字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、躲藏挪移停顿蒸融空虚惊惶依偎明媚念叨晃动2、bóhuìchàzhuópàngpā3、腊月贷款辩论峻峭蜡烛货物辨认俊俏4、截居临贯筹津津碎5、辽阔广阔如果就不仅而且虽然但是6、1.拉车的说，他家离这儿不远，那就可以支持着回去了。2.我不但知道闰土这个名字，而且知道他和我仿佛年纪。3.老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。蜡烛在一旁静静地流着眼泪。4.他看了并且谈论了中央电视台的节目。7、旧时茅店社林边路转溪桥忽见红军不怕远征难万水千山只等闲其实地上本没有路也便成了路等闲识得东风面万紫千红总是春值得弹奏悲痛欲绝8、1．以折竟像2．庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。3．深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。9、示例：为了学钢琴，我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历，但不管吃多少苦，受多少累，我都愿意。大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料，在这条路上开始走下坡路了，每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评，每次的弹奏都让我有挫败感。很快，我头顶的光环消失了，我开始渐渐对钢琴产生了厌恶，甚至一度有了想放弃的念头。妈妈在这个时候发现了问题，狠狠的教育了我一番，让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶，那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭，我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说：“当初的路是你