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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数初中九年级生物(上册)期末测试及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、你吃过“麻辣小龙虾”吗?其口感麻辣、口味鲜香,是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于()A.环节动物 B.节肢动物 C.爬行动物 D.软体动物2、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法,其中不正确的是()A.物像太小——换高倍镜B.视野较暗——换大光圈C.物像不清晰——调节细准焦螺旋D.视野中物像偏左——向右移动玻片3、下列现象能体现生物影响环境的是()A.海豹的皮下脂肪很厚 B.骆驼刺的根系非常发达C.蚯蚓可以使土壤疏松 D.骆驼的尿液非常少4、诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”描写的植物属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物5、人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低6、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果,采用的处理技术是()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种7、生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,适于()A.肺泡与血液进行气体交换 B.肺与外界进行气体交换C.肺的扩张 D.肺的回缩8、体循环和肺循环进行的时间是()A.先肺循环后体循环 B.先体循环后肺循环C.两者同时进行 D.不能确定9、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是()A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动、植物资源的开发和利用D.人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变10、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线.与此相适应,符合肺内气压变化的曲线是()A. B.C. D.11、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于()A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织12、下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是()细胞质平均的分成两份 B.细胞核平均的分成两份C.液泡渐渐长大,几个液泡并成为一个液泡D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁13、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()。A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥14、关于生命起源的叙述,正确的是()A.生命起源于陆地B.生命起源于非生命的物质C.原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等D.现在地球上不可能再形成原始生命15、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液16、下列关于生物体结构层次的说法中正确的是()A.所有的生物都是由细胞构成的B.皮肤由神经组织和上皮组织构成C.杜鹃花与杜鹃鸟相比,没有系统这个层次D.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官17、下列生物的变异性状,不可遗传的是()A.经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B.杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D.“南橘北枳”的口味色泽性状18、竹子是最高的草本植物,其茎只能长高不能长大,是因为竹子的茎中没有()A.木质部 B.形成层 C.韧皮部 D.树皮19、世界上没有完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的()A.物种多样性B.数量多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性20、下列不属于相对性状的是()A.兔的黑毛和卷毛 B.豌豆的圆粒和皱粒C.人的单眼皮和双眼皮 D.番茄的红果和黄果21、绿色食品是指()A.绝对没有一点污染的食品B.绿颜色的食品C.产自良好环境、无污染、安全、优质的食品D.罐装密封的食品22、要使黑枣树上结出香甜可口的柿子,常采用的繁殖方式是()A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.杂交23、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性24、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离25、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C.甲的①能保护和控制物质进出D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体二、填空题(共5个小题,共10分)1、桃子能食用的部分是由花中的_________发育来的。2、真菌和细菌的细胞里一般都不含________,所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物,它们是生态系统中的消费者。3、____________是消化食物和吸收营养的主要器官。4、狒狒群体中,往往有一定的组织和明确的分工,并形成等级。这种行为属于_________行为。5、哺乳动物的运动系统主要是由________、________和________组成。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图表示几种藻类植物,请据图回答下列问题。(1)图中甲是______;乙是______。(2)这些藻类植物是多种多样的,从结构上看,有______细胞的,有______细胞的;从生活的环境上看,有的生活在______中,有的生活在______中、除了图中表示出的生活环境外,还有少数生活在陆地上潮湿的地方。(3)藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是:结构比较______,没有______的分化。(4)请你总结出藻类植物在生物圈中的作用及与人类生活的关系______(至少答出两条)。2、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是______。(2)动物A身体柔软,其贝壳是由______分泌的物质形成的;动物D在生长发育过程中由蜕皮现象,原因是______。(3)动物C幼体生活在水中,用______呼吸;成体用______呼吸,______辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是变态发育。(4)动物F特有的生殖和发育方式分别是______、______,大大提高了后代的成活率。(5)动物E用______呼吸,用______游泳。(6)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。3、如图是显微镜视野中人血涂片示意图,请回答相关问题:(1)具有输送氧和部分二氧化碳作用的是[③]____________。(2)当人体某处受伤出血时,具有止血和凝血作用的是[__]血小板,若伤口受病菌感染发炎,数量明显增高的是[__]白细胞。(3)具有运输养料和废物功能的是[②]__________。(4)血液之所以呈红色,是因为血液中含量最多的血细胞是________细胞,此细胞中富含_____________,呈红色。(5)输血时应以输____________血为原则,否则_________会凝集成团。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、米粉的主要成分是淀粉,某中学生物兴趣小组在探究“米粉在口腔中的变化”时,按照下表所示的方案进行实验,回答下列问题。试管编号1234米粉糊适量适量适量适量唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度37℃0℃100℃保温时间10分钟加入碘液2滴(1)为了探究“唾液对米粉的消化作用”,选用_______进行对照实验。(2)选用1号、3号和4号试管进行实验,所探究的问题是_______对米粉在口腔中变化的影响。(3)保温10分钟后,向4支试管内滴加碘液预计不变蓝的是_______号试管,原因是_______。(4)米粉消化和吸收的主要场所是小肠,下列相关叙述正确的是_______。A.小肠内表面有许多皱襞,不利于食物的消化B.小肠是消化道中最长的一段,利于小肠消化和吸收营养物质C.小肠内含有多种消化酶,利于小肠吸收营养物质D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,利于小肠消化营养物质

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、D3、C4、D5、D6、C7、A8、C9、D10、C11、B12、C13、B14、BCD15、B16、C17、D18、B19、C20、A21、C22、B23、B24、D25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、子房壁2、叶绿体3、小肠4、社会(社群)5、骨关节骨骼肌三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、衣藻水绵单多淡水海水简单

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