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三年级语文上册练习卷(第七单元)班别姓名评分等级第一部分积累运用一、读句子,根据拼音写词语。(16分)yǎnzòu měimiào早晨,蟋蟀在自己的洞口()()的音乐,小鸟站在dǒudònɡlùshuῐdǎshīchìbǎnɡ枝头,()着被()()的(),

开心地唱起了歌。yǔ

dīɡānɡqín2.大雨突然来临,()噼噼啪啪地落下来。像音乐家弹奏的()曲。二、选择加点字的正确读音并在下面画“√”。(4分)1.我们面朝(zhāocháo)东方,迎接朝(zhāocháo)阳。2.清晨,牵牛花露(lùlòu)出了笑脸,花瓣上的露(lùlòu)珠在阳光下显得格外晶莹。三、选择题,请将序号填在“()”里。(10分)1.下列带点字读音没有错误的一项是()A.朝向(zhāo)雾蒙蒙(ménɡ)B.抖动(dòu)露珠(lù)C.翅膀(chì)沉重(zhònɡ)2.下面词语中没有错别字的一组是()A.资态麻雀告折B.嘀答口琴充满C.激动合奏轻快3.下面对《父亲、树林和鸟》中的父亲,判断错误的一项是()A.父亲一生最喜欢树林和鸟。B.父亲曾经是个猎人。C.父亲对鸟的习性十分了解。4.“乱入池中看不见”的下一句诗是()A.霜叶红于二月花B.闻歌始觉有人来C.夜深篱落一灯明5.下列句子中运用比喻修辞的一句是()A.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。B.暴风雨后,深林里的小树像活过来了一样。C.黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。四、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(10分)1.“呢喃细语”这词语的意思是小声说话。()2.“雾”字是上下结构,总共有13画。()3.在《父亲、树林和鸟》这篇课文中,鸟唱歌的时刻,是它最容易被猎人打中的时候。()4.“荷叶罗裙一色裁”这句诗的意思是:采莲姑娘身穿的罗裙和荷叶的颜色是一样的。()5.《大自然的声音》向我们介绍了风、水、云和动物这四类“音乐家”。()五、句子乐园。(8分)1.我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)。2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(仿写句子)。3.动物是大自然的歌手。(改为反问句)_。4.他笑得前俯后仰。(照样子,把句子补充完整)妈妈累得。六、按课文内容填空。(6分)1.《大自然的声音》一文作者是分别从________、________、__________这三个方面进行了具体的描写。2.《采莲曲》一诗中描写采莲少女人花交映,花人同美的句子是:,。3.读不完的大书指的是。第二部分语言运用八、生活中的语文。(4分)1.右图是发生在校园的一件小事,请你用一两句话把这件事写出来。

。2.你对图片中小男孩这些行为有什么看法?。阅读理解。(12分)五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1.这篇短文按照_________顺序描写,共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了_______季的山的景色。(5分)2.秋天的山有什么颜色?(2分)_____________________________________________________________________3.文中画——的句子运用了怎样的修辞手法?()(多选)(2分)A.比喻B.排比C.拟人D.夸张4.为什么人们给这座山起名叫“五花山”?(3分)__________________

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