部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷附参考答案【综合卷】

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列消费行为值得我们学习的是（

）。A.买东西不节制，超过预算

B.暴饮暴食，不知约束C.精打细算、量入为出D.遇到喜爱的物品，借钱购买2.下面哪个行为我们应该点赞？（

）A.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜3.为了杜绝浪费下列做法合理的是（

）。A.把饭菜都打包回家，然后再扔掉B.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯C.洗手抹香皂时，关掉水龙头D.使用一次性筷子4.下列购物做法正确的是（

）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告5.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（

）的美德。A.节俭B.诚信C.友善二.填空题(共6题，共22分)1.“由俭入奢易，（

）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。2.合理开支并不意味着要一味（

）。我们既要（

）、（

），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。3.我们既要（

）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（

）。这是最明智的做法。4.（

）更是对劳动者劳动成果的不尊重。5.我们在购物时需要培养（

）的购物习惯，做一个（

）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（

）的基本要求。6.（

）是习惯，更是美德。三.判断题(共6题，共12分)1.静以修身，俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。（

）2.认为稍微浪费一点没关系。（

）3.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（

）4.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（

）5.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（

）6.购买的物品出现问题时，我们应该忍气吞声，默认这个事实。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，

维权意识不能少。合格商品才能买，

几个要点该记牢。商家要选信誉好，

看清包装很重要。购物言行需文明，

消费别忘留发票。学会协商与投诉，

注意尊重和礼貌。五.简答题(共4题，共26分)1.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？2.怎样做一个聪明的消费者？3.合理开支最明智的做法是什么？4.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？六.综合题(共1题，共8分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A二.填空题1.由奢入俭难2.省钱；精打细算；量入为出3.精打细算；有滋有味4.浪费行为5.良好；文明；社会道德6.节约粮食三.判断题1.√2.×3.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（

）4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。2.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。3.最明智的做法是精打细算、量入为出。4.小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。六.综合