《故乡-鲁迅核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》_第1页
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文档简介

《故乡-鲁迅》导学案《田园/鲁迅》导学案【导学目标】1.了解鲁迅的生平及其代表作品《田园》的背景和主题；2.理解《田园》中所表达的思想和情感；3.掌握《田园》中的重要人物和事件，分析其对故事发展的影响；4.提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。【导学内容】1.鲁迅的生平及代表作品《田园》的背景介绍；2.《田园》的主题和情感表达；3.《田园》中的重要人物和事件分析；4.阅读《田园》的方法和技巧。【导学步骤】一、了解鲁迅的生平及代表作品《田园》的背景介绍1.介绍鲁迅的生平经历，包括他的成长背景、进修经历和文学创作历程；2.分析《田园》的写作背景，包括鲁迅在写作该作品时所处的社会环境和个人思想情感。二、理解《田园》的主题和情感表达1.探讨《田园》中所表达的主题，包括对田园的眷恋、对现实生活的不满和对人性的思考；2.分析《田园》中所展现的情感，包括对家庭、友情、爱情和社会的感慨和思考。三、《田园》中的重要人物和事件分析1.分析《田园》中的主要人物，包括小说中的主角、配角和背景人物；2.分析《田园》中的重要事件，包括小说中的情节发展和转折点。四、阅读《田园》的方法和技巧1.提出阅读《田园》时需要注意的重点，包括对人物形象、情节发展和主题思想的理解；2.探讨阅读《田园》时的阅读技巧，包括如何把握故事的节奏、情节的转折和人物的心理变化。【导学作业】1.阅读《田园》，写一篇读后感，表达对小说的理解和感悟；2.分析《田园》中的一个重要人物或事件，写一篇读后感，探讨其对故事发展的影响；3.思考《田园》中所表达的主题和情感，写一篇读后感，分享自己的感受和思考。【导学总结】通过本节课的进修，我们对鲁迅的代表作品《田园》有了更深入的了解，理解了小说中所表达的思想和情感，掌握了阅读《田园》的方法和

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