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文档简介

四川省阆中学市2024届中考历史适应性模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.二战后资本主义的新变化主要表现()①欧洲走向联合②美国发展与日本崛起③社会保障制度出现④万隆会议⑤拉美人民维护主权斗争A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④2.我国古代四大发明中,对文化的传播起重大作用的是()①造纸术②火药③印刷术④指南针A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高(如下图)。这表明A.儒家思想是封建社会的正统思想B.孔子对古代教育的发展贡献巨大C.孔子为政以德的主张被广泛接受D.孔子是春秋时影响最大的思想家4.在万隆会议上,周恩来总理提出的方针是A.一国两制B.求同存异C.科教兴国D.和平共处五项基本原则5.《走向全球主义》一书的作者安布鲁斯指出,“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义……”这不能说明A.社会制度的对立影响着国家关系B.冷战形成的原因C.美苏战时同盟破裂的原因D.社会主义制度无比强大6.19世纪以来,中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点,表述正确的是()A.皆由洋务派官员创办B.都一定程度上抵制外来侵略C.均体现轻工业的发展D.都在“自强”的口号下兴办7.埃及独立运动领导人是A.尼赫鲁B.纳赛尔C.卡达尔D.卡斯特罗8.“秦民之见战也,如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法A.奖励耕织B.奖励军功C.建立县制D.编制户口9.“宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。材料中宋代“商业革命”的突出表现是指A.从越南引进优良品种占城稻B.四川地区出现了世界最早的纸币C.长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓D.长安成为当时繁华的国际性大都会10.阅读下图,此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是A.粉碎了国民党军队的重点进攻B.揭开了人民解放军战略进攻的序幕C.基本消灭了国民党军队主力D.宣告了国民党反动统治的覆灭11.近代两次工业革命和现代第三次科技革命将人类由蒸汽时代推进到电气时代直至现今的信息时代。下面是某学习小组在探究三次革命相同点时整理的学习卡片,正确的有①都从资本主义国家开始②都是科学与技术的结合③都促进了生活方式的改变④都推进了社会生产力的发展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④12.据记载,周公“兼制天下,立七十一国”。其中,重要封国有齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国。以上封国的出现与中国古代哪一制度有关A.世袭制B.宗法制C.禅让制D.分封制13.中国是一个统一的多民族国家,国家统一是我国历史发展的主流之一,下列事件有利于统一多民族国家巩固的是()①西汉设置西域都护②元朝设置宣政院③清朝设置府④清朝设立驻藏大臣.A.④B.①②C.②③④D.①②③④14.对下面年代尺解读最全面最准确的是A.欧美国家民主化进程 B.法国大革命C.西方国家开辟新航路 D.北美独立战争15.第一次世界大战中破坏性最大、最残酷的战役是A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.马恩河战役D.日德兰海战16.小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文,下列素材可以被入选的有①实行官吏俸禄制,严惩贪污②颁布均田令③革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化④颁布“推恩令”⑤迁都洛阳A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①③④⑤17.小明想探讨拉美独立运动爆发的外部原因,他搜集了下列资料,其中可供选用的是()A.美国独立战争和法国大革命影响 B.当地土生白人对殖民者的压迫掠夺深为不满C.殖民者的残酷压迫激起人民反抗 D.拉美的印第安人、黑人展开争取独立的斗争18.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是A.狮身人面像B.《汉谟拉比法典》石柱C.种姓制度D.司母戊鼎19.下列作品与作者搭配正确的是A.《最后的晚餐》——莎士比亚B.《哈姆雷特》——达·芬奇C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰D.《神曲》——但丁20.在伯利克里当政时期,他所在的城邦开出了一朵“民主之花”。这个城邦是A.斯巴达 B.迎太基 C.雅典 D.罗马21.曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地,这掀开了中国一百多年的屈辱史。这场导致中国走进屈辱历史的战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争 D.中法战争22.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系,取得成功的范例有()A.中苏建立外交关系 B.万隆会议的圆满成功C.中国取得了抗美援朝的胜利 D.美苏争霸局面的出现23.二战后,东欧的社会主义国家中改革较为突出的是A.捷克斯洛伐克改革B.南斯拉夫改革C.匈牙利改革D.赫鲁晓夫改革24.2019年4月7日,中华一家亲·2019海峡两岸各民族欢度“三月三”节在福建漳浦开幕。两岸关系和谐发展的前提是A.坚持“一个中国”原则B.直接实现“三通”C.加强经济文化交流D.调整“三不”政策二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令,俄国走上了发展资本主义的道路。26.社会的变迁彰显时代的进步。在中国,以“君”“先生”取代“大人”“老爷”等称呼得益于革命。日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等行为是在(改革)之后。城市即使在夜晚也亮如白昼,居民出行更加方便。这些主要是得益于革命。27.唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,唐朝进入了鼎盛时期,史称“_____”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)法律文件的颁布是欧美资产阶级革命的重要表现。阅读下列材料,回答问题。材料一未经议会同意,国王无权停止法律的实施或废除法律;未经议会准许,国王不得随意征税;不经议会同意,国王不得组织常备军;……。——英国《权利法案》材料二第一条:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。第三条:国家主权属于民。第六条:法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。材料三《拿破仑法典》,1804年公布。拿破仑一世主持编制工作。它规定了资本主义财产制度,保证私有财产不受侵犯;稳定了小农土地所有制,保证了农民利用自己的小块土地。是“典型的资产阶级社会的法典“(《马克思恩格斯选集》)。——《辞海》材料四1862年9月24日,合众国总统发出一道宣言:1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;……。请回答:根据材料一,《权利法案》颁布的直接目的是什么?它的颁布对英国政体有怎样的意义?材料二来自于什么法律文献?该文献的起草者?根据材料三结合所学知识分析,拿破仑为什么要颁布《法典》?该法律文件在法律史上有什么地位?材料四的内容出自哪个国家的哪一法律文件?该文件对这个国家当时产生了什么影响?上述材料涉及的法律文件有什么共同的历史作用?并从中举出一例巩固资产阶级革命成果的法律文献。29.(6分)阅读材料,回答问题。材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》依据材料一,结合所学知识,概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,美国所具有的有利因素?材料二:哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。材料三:不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。综合材料一、二,结合所学知识,谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。30.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)材料二:1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量(亿普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四:在20世纪世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。请回答:从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?据材料二和所学知识,指出1913年﹣1921年俄国(苏联)粮食产量变化的原因?据材料二概括1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量变化趋势?结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要原因?材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?根据所学史实,回答下列问题:①20世纪二、三十年代,以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响?②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果?最终,哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式?以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

根据所学知识可知,万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议,拉美人民为了维护主权,争取民族独立和发展,发起了民族解放运动,④⑤均不属于二战后资本主义的新变化,所以排除有④⑤的选项,只有A符合题意,其他三项均不符合,故本题选A。【点睛】本题属于组合型选项题,优先使用排除法即可。2、B【解析】

依据所学知识可知,中国的造纸术和印刷术逐渐传播到世界各地,促进了文化的交流和教育的普及。造纸术加速了世界文明的进程,为人类文化发展作出了贡献,①③符合题意;故选B。3、A【解析】

依据题干图表信息结合所学可知,汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家、独尊儒术”,儒家思想成为封建社会的正统思想,受到历代统治者的推崇,A项符合题意,故此题选A。【点睛】抓住题干图表信息是解题的关键,汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家、独尊儒术”,儒家思想成为封建社会的正统思想,受到历代统治者的推崇。4、B【解析】

依据所学可知,在1955年的亚非会议上,中国、亚洲、非洲共同努力,维护世界和平,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作,故B符合题意;一国两制、科教兴国、和平共处五项基本原则与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。5、D【解析】

根据题干结合所学知识可知,美国实行的是资本主义制度,美国领导人政治上怕社会主义,为此美国出台了旨在遏制社会主义的杜鲁门主义。美苏冷战开始。由此可知,社会制度的对立影响着国家关系、冷战形成的原因、美苏战时同盟破裂的原因均能从题干材料中反映出来,ABC不符合题意。社会主义制度无比强大不能从题干材料中得出。D符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。6、B【解析】试题分析:本田考查学生的分析能力,上海福新面粉公司不是洋务派官员创办的,故A错误;汉阳铁厂、上海福新面粉公司、江南制造总局的创办,都在一定程度上抵制了外来侵略,故B是正确的;汉阳铁厂、江南制造总局不属于轻工业,故C错误;汉阳铁厂是在求富口号下创办的,故D错误。故选B。【考点定位】人教新课标八年级上册•近代化的探索•洋务运动7、B【解析】

根据所学知识可知,纳赛尔是阿拉伯埃及共和国的第二任总统,1952至1970年埃及实际最高领导人。纳赛尔被认为是历史上最重要的阿拉伯领导人之一。他执政期间,曾是阿拉伯民族主义的倡导者。1956年7月26日,埃及总统纳赛尔颁布关于国际苏伊士运河国有化的法令。对很多埃及人来说,纳赛尔是一个改革了他们的国家,并重新从里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的伟大领袖。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、B【解析】

依据所学可知,商鞅变法的法令规定,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。题干中的材料反映的正是商鞅变法奖励军功的内容,所以B符合题意。由此分析ACD三项都是商鞅变法的内容,但是均与提高军队战斗力无关,排除,故选B。9、B【解析】依据课本所学,北宋时期,四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。后来,交子的发行权收归政府,两宋均设有专门发行纸币的机构。纸币的产生,有利于商业的发展,表现了宋代商业的发达。B项符合题意;从越南引进优良品种占城稻、太湖地区成为粮仓反映的是农业的发展。AC两项不合题意;长安成为国际性大都会是在唐朝。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。点睛:题干“宋代经济”“商业革命”是解题的关键。宋代商业的繁荣超过了隋唐时期,在四川地区出现世界最早的纸币—交子,并逐渐与铜钱并行于世。所以宋代的商业发展成为中国的“商业革命”主要是基于四川地区出现了全国最早的纸币。10、D【解析】试题分析:本题主要考查学生的识图能力对刘邓大军挺进大别山有关知识的记忆。1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河,挺进大别山,开辟了大别山革命根据地,揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕。图片反映的是刘邓大军挺进大别山的路线,所以正确答案是B。考点:人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。11、B【解析】

依据所学可知,工业革命中机器的发明者大多数具有实践经验的工人和技师,新机器的科技含量不高,第二次工业革命和第三次科技革命都是科学与技术的结合,故②不合题意,含有②的ACD不合题意;三次革命都从资本主义国家开始、都促进了生活方式的改变、都推进了社会生产力的发展,仔细审查B.①③④符合题意。故此题选B。12、D【解析】

结合所学知识可知,为稳固周初的政治形势,巩固疆土,周王将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国,各诸侯可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下,立七十一国”指的应该是分封制,ABC均不正确,齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国等封国的出现与D分封制有关,故选D。【点睛】知道分封制的内容特点。13、D【解析】①项西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政府,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土,符合题意;②项元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区,符合题意;③项府的设置,加强了同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,符合题意;④项1727年,清朝在西藏设立驻藏大臣,加强了对西藏的管辖,符合题意;故选D。14、A【解析】

根据时间“1689、1787、1789、1804年”,结合所学知识可知,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》,标志君主立宪制确立;1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;1789年7月14日,法国人民发动起义,攻占巴士底监狱,标志着法国大革命的开始;1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。因此对年代尺解读最全面最准确的是欧美国家民主化进程。选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。15、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,一战时,德国在西线发动的历史最长,规模最大,伤亡人数最多的战役。凡尔登位于法国东北部,是法军全线的枢纽。1916年2月德军开始进攻凡尔登,法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡,此役有被称作“凡尔登绞肉机”。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。16、A【解析】试题分析:本题考查的是北魏孝文帝改革的有关知识。为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏的孝文帝决定迁都洛阳。495年正式迁都洛阳;革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。①实行官吏俸禄制,严惩贪污;颁布均田令;革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化;迁都洛阳都和北魏孝文帝有关。颁布“推恩令”是汉武帝的措施,可以排除。故①②③⑤符合题意。故选A。【考点定位】人教新课标七年级上册•政权的分立与民族融合•北方民族大融合17、A【解析】

依据所学知识可知,拉美独立运动爆发的外部原因是由于受到了美国独立战争和法国大革命的影响,选项A符合题意;BC项属于拉美独立运动爆发的内部原因;D项表述不符合史实。故选A。18、C【解析】

依据四幅图片信息,结合所学知识可知,雅利安人进人印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。种姓制度是古印度的文明成就,C项符合题意;A项狮身人面像是古埃及文明成就;B项《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦文明成就;D项司母戊鼎是中国商朝的文明成就。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。19、D【解析】

依据所学知识可知,《最后的晚餐》的作者是达芬奇,A项错误;《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,B项错误;《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇,C项错误;《神曲》的作者是但丁,D项符合题意;故选D。20、C【解析】依据所学可知,古希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一,雅典在伯利克里时代,民主政治达到顶峰。C项符合题意,故此题选C。21、A【解析】

鸦片战争中,1842年中国被迫签订中英《南京条约》,破坏了中国的关税自主权和领土完整。鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。BCD发生在鸦片战争之后,不符合题意,故答案选A。22、B【解析】

“君子和而不同”“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”其实就是“求同存异”。周恩来曾经在万隆会议上提出了“求同存异”的方针,处理了不同社会制度的国家间的关系,并且促进了会议的圆满成功。中苏建立外交关系,主要是因为中国和苏联在意识形态上是相同的。中国取得了抗美援朝的胜利、美苏争霸局面的出现都存在对抗的因素。故答案选B。23、C【解析】

根据所学知识,二战后,东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路。它们先后进行改革,其中较为突出的是匈牙利改革。匈牙利领导人卡达尔致力于改革,改革取得了一定的成效,使匈牙利使国家成为“东欧消费者的天堂”。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。24、A【解析】

依据所学知识可知,1979年《告同胞书》发表,结束了两岸军事对峙的状态,首次提出了两岸“三通”的倡议,海峡两岸局势逐步走向缓和;1987年,当局开始被迫调整“三不”政策,并逐步采取了一些开放措施,海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化;1991年大陆成立海峡两岸交流协会,和1990年成立的海峡交流基金会惊喜经济型、事务性商谈和政治对话,1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识;1995年,江泽民提出现阶段发展两岸关系,促进和平统一进程的八项主张,其中包括:“坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提”,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知,18世纪,彼得一世进行了改革,这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程;1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,俄国走上了发展资本主义的道路。26、(1)辛亥(2)明治维新(3)第二次工业革命【解析】

(1)辛亥革命推翻了清朝的反动统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。中华民国成立后,孙中山颁布了一系列法令,剪发辫、易服饰、改称呼,其中以“先生”"君”,取代“老爷”大人”等称呼,体现了资产阶级追求平等的愿望。(2)结合所学可以知道,1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革史称明治维新,明治维新在社会生活和文化教育上提倡“文明开化”,实行强制性的义务教育题目所述的“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等属于“文明开化”。(3)分析题目可以知道,所述的中心是“电”。结合所学可以知道从19世纪六七十年代开始,以电为核心的第二次工业革命开始了,此后,电力得到了广泛的应用,并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源,故题目所述应得益于第二次工业革命。因此,本题正确答案是:辛亥革命,明治维新,第二次工业革命27、开元盛世【解析】

结合所学知识可知,唐玄宗统治前期由于政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。故填写开元盛世。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)目的:限制国王的权利。意义:标志英国君主立宪制的建立。(2)《人权宣言》杰斐逊(4)原因:为了巩固资产阶级统治;地位:确立了资产阶级的立法规范。(5)国家:美国;文件:《解放黑人奴隶宣言》影响:扭转了美国南北战争的局势,是美国南北战争的转折点。(6)作用:巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展。文件:英国《权利法案》,美国1787年宪法,《拿破仑法典》(任答一个即可)【解析】

(1)根据所学和材料一“未经议会同意,国王无权停止法律的实施或废除法律”可知:《权利法案》颁布的直接目的是限制国王的权利。它的颁布标志英国君主立宪制的建立。(2))根据所学和材料二“在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的”可知:材料二来自于《人权宣言》。该文献的起草者是杰斐逊。(3)根据所学知识并结合材料三“典型的资产阶级社会的法典”可知:拿破仑颁布《法典》是为了巩固资产阶级统治;《法典》确立了资产阶级的立法规范。(4)根据所学知识并结合材料三“1862年9月24日,合众国总统发出一道宣言”可知:材料四的内容出自美国的《解放黑人奴隶宣言》。《解放黑人奴隶宣言》扭转了美国南北战争的局势,是美国南北战争的转折点。(5)根据所学知识并结合材料可知:上述材料涉及的法律文件的共同历史作用是巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展。英国《权利法案》开始确立资本主义制度,为工业革命准备了前提。美国1787年宪法,确立了美国三权分立的政治制度,资本主义快速发展起来。《拿破仑法典》确立了资产阶级的立法规范,促进了法国资本主义的发展。【点睛】《权利法案》、美国1787年宪法、《拿破仑法典》,共同历史作用是巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展。29、(1)因素:确立先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新;利用第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(答出二条即可)(2)赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)认识“全球化”:是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”:有利于认识全球化的弊端,防止全球化不利影响的蔓延;促使国际社会正式全球化的负面影响,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一种全球化运动。(观点正确、言之有理即可得分)【解析】

(1)根据所学知识可知,美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新;利用了第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(2)根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”,可分为两种观点,赞同或者不赞同,写出相应的理由即可,如:赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)根据三则材料及图片结合所学知识可知,“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”有利于认识全球化的弊端,防止全球化不利影响的蔓延;促使国际社会正式全球化的负面影响,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一种全球化运动。(言之有理即可)30、(1)新经济政策。(2)战时共产主义政策。(3)粮食产量增长;实行了新经济政策。(4)罗斯福新政;在不改变资本主义制度的前提

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