2024届安徽省合肥市滨湖区重点中学中考五模历史试题含解析

2024届安徽省合肥市滨湖区重点中学中考五模历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫。据统计，目前国内微信活跃用户已达5亿人。这种便捷的交流方式源于（）A．网络技术的发展B．生物技术的突破C．新材料技术的应用D．航天技术的进步2．哈特的《历史上最有影响力的一百人》，排列了世界上对人类文明发展和日常生活影响最大的历史人物，查士丁尼入选其中。你认为查士丁尼入选的理由是①他是拜占庭帝国最强有力的皇帝②他建立了拜占庭帝国③他组织编纂了《查士丁尼法典》④他率军多次打退了“十字军”的东征A．①②B．③④C．①③D．②④3．儒、道、墨、法四家是春秋战国时期的代表学说，他们的思想各树一帜，但它们也有不少共同之处，如（）A．都推动改革，重建社会秩序B．都追求治国之道和理想人生C．追求平等，维护地主利益D．强调和谐，建立大同社会4．中国在甲午战败后，梁启超感叹道：“吾国则一经庚申圆明园之变，再经……，而十八省之民，犹不知痛痒，未尝稍改其顽固之习。直待既割，二百兆偿款既输，而醋睡之声，乃渐惊起。下列不能体现材料中甲午战争对国影响的是A．严重破坏中国领土主权B．开启了“自强”“求富”的近代化探索C．进一步加重了百姓的经济负担D．大大加深了中华民族的民族危机5．历史漫画是历史信息直观形象的表达。下图所示是发表于1939年的漫画——《这一槌的滋味如何》。下列对它表达的历史信息解读正确的是A．各种抗日力量配合沉重打击了日本侵略者B．正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标C．日本侵略者从未侵人过中国内地D．日本对中国的侵略宣告彻底失败6．19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是()A．史实：俄国废除农奴制结论：彻底消除了封建残余B．史实：中国洋务运动结论：是中国近代史的开端C．史实：日本明治维新结论：是一次资产阶级改革D．史实：美国南北战争结论：实现了美国的独立7．如表内容主要反映了宋代类别发展集中的区域农业粮食作物苏州、湖州等经济作物福建、成都平原等手工业制瓷业江西、江南地区造船业广州、泉州、明州商业都市商贸杭州海外商贸广州、泉州A．南方经济繁荣B．民族交流频繁C．都市生活繁华D．科技文化昌盛8．观察下面图片所示内容反映的历史发展趋势是A．中央集权的弱化B．重文轻武C．地方权力的加强D．皇权的强化9．具有历史眼光的美国学者威廉·莫尔伍德惊叹：“长征简直是将革命划分为‘公元前’和公元后’的一条分界线，其后发生的一切事情都要从这个举世无双的奇迹说起。”这里“分界线”喻指长征A．标志着十年内战的结束B．标志着抗日民族统一战线的形成C．使中国革命转危为安D．找到了中国革命的道路10．下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是A．改革前面临严重的民族危机B．涉及到了农村土地改革问题C．摆脱了沦为半殖民地的命运D．是自下而上的资产阶级改革11．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是（）A．两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局B．当前，多极化的世界格局已经形成C．世界政治格局朝着多极化方向发展D．鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策12．认清历史，揭示真相是学习历史的要求之一。下列选项中揭示了历史真相的是A．新经济政策——国家干预经济B．世界贸易组织成立——经济全球化的体现C．东欧剧变——二战后殖民体系的崩溃D．爱迪生发明电灯——人类进入蒸汽时代13．俄国二月革命后出现的两个并立的政权是()①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃A．①② B．③④ C．②③ D．①④14．小明读初中时，爷爷给他讲述了一个亲身经历的发生在解放战争时期的某场战役的故事，这个战役可能是（）A．四渡赤水 B．百团大战 C．台儿庄战役 D．平津战役15．唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括（）①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遗唐使”来华④郑和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16．今年是我国改革开放四十周年。我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局是逐步形成的，其突破口是A．建立经济特区B．开辟沿海经济开放区C．开放沿海城市D．设立上海浦东开发区17．2019年4月，首届大运河文化旅游博览会在杨州举行。隋朝开凿大运河的主要作用是A．促进隋朝的统一B．方便隋炀帝巡游C．巩固边疆防务D．加强南北经济交流18．60多年来，虽然两岸的关系仍未统一，但是大陆和同属一个中国的事实没有改变，两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。下列史实有利于海峡两岸统一的是（）①三大战役的胜利②邓小平一国两制的构想③香港澳门的回归④两岸经济文化往来的加强A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④19．英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代法制的先河。下列三部文献评述正确的是（）①都是为了推翻封建专制统治②都是早期资产阶级革命的成果③都确立了共和政体④都对民主政治产生了重大影响A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④20．2018年8月23日，美国决定对160亿美元中国输美产品加征25%的关税，中国随即采取了反制措施。材料表明A．经济全球化只对发达国家有利B．世界多极化趋势不断加强C．贸易保护主义阻碍经济全球化D．经济全球化违背历史潮流21．古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是（）A．元老B．元帅C．执政官D．元首22．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是A．控制人们思想B．保存古代文化C．提供道德规范D．进行宗教迫害23．以下史实违背了生产关系一定要适应生产力发展这一客观规律的是（）A．社会主义三大改造 B．全国领土基本解放C．人民公社化运动 D．大跃进运动24．揭开世界反法西斯战争序幕的历史事件是（）A．九一八事变 B．七七事变 C．德国闪击波兰 D．日本偷袭珍珠港二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．中共打响武装反抗国民党反动派统治的第一枪是指_____；中共开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命胜利之路开始于创建第一块农村革命根据地﹣﹣_____。26．列举近代欧洲前两次思想解放运动的核心思想27．18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》（1）根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。（2）根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。（3）根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。（4）根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧29．（6分）主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问，为共建一带一路开辟新空间。阅读材料，探究问题材料一（丝路萌芽）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二（丝路拓展）宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三评述的是哪一历史事件？据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四（丝路重建）主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神？它体现了世界经济发展的什么趋势？30．（7分）今年，我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。确定以五星红旗为国旗的是哪次会议？材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。2、C【解析】

依据所学可知，查士丁尼是拜占庭帝国最强有力的皇帝，在位期间多次发动对外战争，光复了许多曾经属于罗马的土地，使地中海成为它的内湖，故①符合题意；《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，故③符合题意，故C符合题意；君士坦丁一世建立了拜占庭帝国，“十字军”的东征在1096---1291年，而查士丁尼生卒年为公元483—565年，故④不合题意。故含有②④的ABD不合题意。故此题选C。3、B【解析】

结合所学知识，推动改革，重建社会秩序是法家的思想，A项不符合题意；儒、墨、道、法四家学说都涉及各家追求治国之道和理想人生的主张，B符合题意；追求平等是墨家思想主张，但是墨家代表的是小生产者的利益，C项不符合题意；强调和谐，建立大同社会是儒家思想，D项不符合题意。所以B符合题意。ACD不符合题意，故选择B。4、B【解析】

根据所学知识可知，甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，“直待既割”，割岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛等给日本，严重破坏了中国领土主权。“二百兆偿款既输”巨额的赔款，进一步加重了百姓的经济负担。《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化程度，大大加深了中华民族危机。所以ACD表述正确，不符合题意。开启了“自强”“求富”的近代化探索指的是洋务运动，在第二次鸦片战争后进行的。B表述错误，符合题意。故选择B。5、A【解析】依据漫画《这一槌的滋味如何》，左图：预备军、正规军、游击队和中国内地军队一致对向日本军人；右图日本军人被这些军队打得很悲惨。两幅图片反映了中国各种抗日力量沉重打击了日本侵略者。A项符合题意；依据漫画“这一槌”打向日本侵略者，日本进攻。B项不合题意；CD两项漫画中不能体现，不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。6、C【解析】

日本的明治维新属于资产阶级性质的改革，通过此次改革日本走上了资本主义的道路。故C项正确；俄国农奴制改革后保留了封建残余，排除A；洋务运动开启了中国的近代化，中国近代史开端是鸦片战争，排除B；美国南北战争实现了国家的统一，不是实现了美国的独立，排除D。故选C。7、A【解析】

依据表格内容结合所学知识可知，宋朝南方经济的发展。宋代农业、手工业、商业繁荣发展，宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。出现了一批大的商港，如广州、泉州等，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。8、D【解析】

根据所学知识和材料可知，题中图片信息反映了隋唐时期的三省六部制、明太祖朱元璋废除宰相由六部分理朝政、清雍正帝设置军机处，它们反映的历史发展趋势是皇权高度膨胀。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、C【解析】

根据所学知识可知，1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，进行战略转移。经过一年的艰苦行军，行程2万多里，长征取得胜利，是历史上的壮举。长征途中红军对沿途人民产生了深远的影响，红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、D【解析】

根据课本所学，俄国1861年改革前面临严重的社会危机，农奴不断起来暴动，故不存在沦为半殖民地的命运，故A、C不是共同点。根据日本明治维新和俄国1861年改革的内容，两者都涉及到了土地问题，但是B答案只是涉及到农村土地改革不全面。故本题选择答案D。11、C【解析】

根据所学知识可知，“单极”指的是美国一个国家。“多极”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝着多极化的方向发展，故C正确。两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化的方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。故排除AB项。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。故排除D项。故选C。12、B【解析】

依据所学可知，1995年，世贸组织成立，世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，拥有160个成员国，成员国贸易总额达到全球的97%，有“经济联合国“之称。它的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要体现，所以B项符合题意；A项是罗斯福新政—国家干预经济，C项是纳米比亚独立—二战后殖民体系的崩溃，D项是爱迪生发明电灯—人类进入电气时代。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。13、B【解析】试题分析：本题难度较大，主要考查学生的综合分析能力。根据课本所学，二月革命推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝，结束了沙皇专制制度的反动统治。在起义过程中成立了新的革命政权彼得格勒工兵代表苏维埃，革命后成立了资产阶级临时政府，形成两个政权并存的局面。选择答案B。考点：人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命。14、D【解析】

依据题干关键词“解放战争时期”，结合所学可知，平津战役是解放战争时期的三大战役之一，故D符合题意；四渡赤水属于红军长征时期的史实，故A不合题意；百团大战、台儿庄战役属于抗日战争时期的战役，故BC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“解放战争时期”是解题的关键，逐一分析各选项。15、A【解析】依据所学知识可知，唐朝对外实行了开放政策。唐朝时期，中日交流频繁，“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使节，是中日经济文化交流的重要媒介；贞观初年，玄奘从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，到天竺取经，他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播唐朝的医药、文学等，对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。所以，①②③项都是唐朝“开放”的表现，A项符合题意；④项是明朝开放的表现，不符合题意，需排除含④的BCD三项。故选A。16、A【解析】

依据所学知识可知，我国对外开放的第一步措施是设立经济特区，经济特区的设立有利于吸收侨资、外资，引进先进技术和管理经验，进行现代化建设，A选项符合题意；BCD三项发生在经济特区之后，不符合题意。故选A。17、D【解析】

结合所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的通知，隋炀帝利用已有的经济实力，征发百姓，从605年起陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝在589年隋文帝统治时期就完成了全国统一，因此，A选项不正确；隋炀帝利用大运河巡游并非大运河的主要作用，B选项也可排除；大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，并不能起到巩固边防的作用，因此，C选项不符合题意。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，因此，D符合题意，故选D。【点睛】要求学生了解大运河的主要作用，分析题意注意“主要”、“作用”，可以排除次要、非作用的选项。18、C【解析】

根据所学知识可知，三大战役的胜利跟问题没有关系，故①不符合题意；把含有①的ABD项排除。邓小平一国两制的构想提出，香港澳门的回归和两岸经济文化往来的加强都有利于海峡两岸的统一，②③④符合题意。C符合题意，故选择C。19、D【解析】试题分析：本题主要考查比较分析能力。本题涉及了早期英、法、美资产阶级革命的相关文件，其中，英国的《权利法案》和法国的《人权宣言》颁布的目的是为了推翻封建专制统治，美国的《独立宣言》是为了推翻英国的殖民统治，英国的《权利法案》最终确立了君主立宪政体，并非共和政体，而法国的《人权宣言》刚开始是实行君主立宪政体，后来废除君主制，实行共和政体，美国《独立宣言》并没有说明要确立什么政体，但是美国后来通过1787年宪法确立了共和政体。总之，在三国的文件都是早期资产阶级革命的成果，都对民主政治产生了重大影响。故答案选D。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级的革命；人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生；人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国20、C【解析】

材料“美国决定对160亿美元中国输美产品加征25%的关税，中国随即采取了反制措施。”反映的是经济全球化过程中遇到的障碍，美国的贸易保护主义阻碍国家间经济贸易往来，影响了经济全球化。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。21、C【解析】

古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是执政官。罗马共和国属于奴隶制共和国，领导机构由由贵族元老院组成，贵族元老院选出的执政官为最高官职。ABD不符合题意，答案选C。22、B【解析】

根据所学可知：依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，故B正确；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，对于思想的控制，材料中并没有体现，故A错误；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，提供道德规范方面的作用并不突出，故C错误；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，宗教迫害方面的作用没有体现，故D错误。故选B。23、C【解析】

结合所学可知，人民公社与之前的农业生产合作社相比主要特点是“一大二公”，即规模大（一般为两千户左右）、公有化程度高，权力过分集中，基层生产单位没有自主权，生产中没有责任制，分配上实行平均主义，这极大地挫伤了农民的生产积极性。这种生产关系超越了当时中国社会生产力发展的实际水平，致使工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。故C项符合题意。社会主义三大改造适应了当时中国社会生产力实际，顺利实现了从新民主主义社会向社会主义过渡的任务，A项与题意不符；全国领土基本解放与题干要求无直接关系，B项不合题意；大跃进运动的主要特点是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风，属于忽视客观的经济发展规律，过分夸大了主观意志和主观努力的作用，与生产关系没有直接联系，D项不合题意。所以本题应选C。24、A【解析】

根据所学知识可知，1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造了柳条湖事件，反诬是中国军队破坏，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”。九一八事变发生后，蒋介石实行不抵抗政策，中国共产党坚决抗日。中国人民开始了局部抗战。揭开世界反法西斯战争序幕。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、南昌起义井冈山革命根据地【解析】

根据所学知识可知1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。毛泽东秋收起义后根据形势进军井冈山，开辟了中国第一块革命根据地井冈山革命根据地，井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权道路的开始。故填南昌起义和井冈山革命根据地。26、人文主义；理性主义【解析】

根据所学可知，文艺复兴14世纪兴起于意大利，主流思潮是人文主义。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。18世纪启蒙运动的核心思想是理性主义，它构建了资本主义发展蓝图，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。故答案为人文主义；理性主义。【点睛】本题考查文艺复兴和启蒙运动，识记和熟练运用所学是解题的关键，注意二者的异同。27、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知，18世纪，彼得一世进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力（2）一国两制，（1997年）香港回归（3）打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等【解析】

（1）根据“一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。”可知，邓小平支持“包产到户”做法的理由是包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力。（2）根据“和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动”等信息结合所学知识可知，邓小平的构想是一国两制，一国两制最先在香港问题上取得成功实践，1997年香港回归祖国。（3）根据“特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。”可知，邓小平南方谈话重要作用是打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）根据上述材料，结合所学知识，邓小平的政治智慧是走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等。29、（1）起点：长安（西安）；终点：大秦（欧洲、古罗马）；影响：丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。（2）工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）事件：郑和下西洋；启示：开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。（4）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢；经济全球化。【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识，可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路。（长安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亚﹣﹣欧洲的大秦）。丝绸之路的开通开辟了中国与西方联系的先例；促进了东西方经济文化交流；在传播中华文明的同时，也丰富了汉朝的经济文化内容，在一定程度上促成了汉武盛世的形成。（2）据材料二“宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。”结合所学知识可知，宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因为工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）根据材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。”结合所学知识可知，材料三评述的是郑和下西洋。为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系，1405年，