第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 导学案 高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册+

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践学案【预习新知】（一）列宁主义的形成1.条件:(1)经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展。(2)政治:沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐。(3)阶级:工业的发展造就了俄国第一代产业工人。(4)组织:1898年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动。(5)思想:1900年,流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。2.形成:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。3.内容:(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。(2)由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。4.意义:(1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。(2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。（二）十月革命的胜利1.背景:(1)两个政权并存:二月革命胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求,并镇压人民的反抗。(2)指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。2.过程:(1)占领冬宫:1917年11月7日,即俄历10月25日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。(2)成立新政权。①成立:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权,列宁当选为人民委员会主席。②意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。3.意义:(1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件。(2)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。(3)沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。(4)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。（三）苏联建设社会主义的实践1.战时共产主义政策:背景十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权目的把有限的力量集中起来保证战争的胜利内容最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中作用余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机2.“新经济政策”:时间1921年3月内容(1)重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟(2)允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本作用稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权3.苏联成立:1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”。4.“苏联模式”:措施(1)措施:实施“社会主义工业化”和“农业集体化”(2)结果:经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位特征(1)经济上:生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制(2)政治上:权力高度集中评价(1)积极①使苏联在较短时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础②为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉(2)消极:排斥市场经济,片面发展重工业,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低【巩固训练】1.美国记者约翰·里德指出：“布尔什维克成功的唯一原因在于他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建新制度的框架。”该记者意在强调()A.十月革命开辟了社会主义新道路 B.社会主义革命成功是必然的C.布尔什维克建立了无产阶级政权 D.顺应民心民意是革命成功关键2.下表为不同时期苏联的农业机械产量与保有量的数据。据此可以推知当时苏联()年份拖拉机产量谷物联合收割机产量拖拉机保有量谷物联合收割机保有量19280.127万辆0台2.7万辆2台19403.16万辆1.28万台53.1万辆18.2万台A.农业为国家工业化建设付出巨大 B.“五年计划”促进了经济快速发展C.机械化助推人民生活水平的飞跃 D.计划经济体制促进了工业化实现3.下表是苏联1928—1940年主要牲畜头数信息（单位：万头）。由此推知，该时期苏联()年份牛绵羊马总头数其中奶牛19286010293097303210193238302230438021701937475020904660159019404780228066601770A.扩大了集体农庄的生产自主权 B.农业集体化造成一定的不良影响C.实现了工业和农业的均衡发展 D.充分发挥了市场调节机制的作用4.1917年4月17日，列宁在布尔什维克会议上作了《论无产阶级在这次革命中的任务》的报告，明确指出应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中，苏维埃共和国是实现无产阶级专政的最好形式，而不是议会制的民主共和国。该报告()A.表明无产阶级专政建立 B.严格遵循马克思主义理论C.指明了革命斗争的方向 D.宣告了沙皇专制统治结束5.下图是十月革命中革命武装攻占冬宫（绘画作品）和俄历1917年10月26日所拍摄的冬宫外照片。据此可知()A.食物短缺引发群众示威游行 B.图像史料能够真实反映历史全貌C.绘画创作适应政治宣传需要 D.俄国全体民众拥护布尔什维克党6.1903年7月，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，通过了在列宁领导下制定的党纲，这是国际共产主义运动史上第一次明确以争取无产阶级专政为基本任务的党纲。此次会议()A.标志着列宁主义的诞生 B.提出了和平夺权的方式C.首倡工人阶级专政学说 D.解决了革命领导权问题7.1921年，俄共（布）通过决议，规定租让给资本家经营的企业，承租人必须从国外引进现代化的机器设备，必须从国外招聘一定数量的技术人员。1927—1928年，苏联通过租让方式引进的国外先进的机器设备价值达1700万卢布。这说明当时苏俄（联）()A.建立了社会主义的基本制度 B.承认资本主义私有制的优势C.努力缓和同西方国家的矛盾 D.致力于推动生产方式现代化8.某位学者在一篇文章中论述道：俄罗斯传统的核心是民族主义，是强国的诉求。要强国就必须大力发展工业，尤其是重工业。为了在短时间内达到这一目标，就必须以强制措施将全体居民控制起来，特别是要控制农业，榨取农业。材料论及的是()A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.列宁主义 D.苏联模式9.关于“1917年十月革命”这个历史事件，苏联和当今俄罗斯两种历史教科书的叙述内容差异较大。苏联历史教科书叙述时用了10段文字之多，而当今俄罗斯的历史教科书仅仅用了2段文字来叙述。对此解释合理的是()A.苏联历史教科书不具有研究价值 B.当今俄罗斯历史教科书更客观真实C.历史叙述不能反映客观历史事实 D.时代因素影响历史教科书编写10.观察下图，下列对苏俄（联）四个阶段钢铁工业发展状况（单位：百万吨）的影响因素分析正确的是()A.①两个“五年计划”的实施 B.②计划经济体制的突破C.③通过租让制引入外国资本 D.④推行“新经济体制”改革

参考答案1.答案：D解析：材料强调的是人民群众的重要性，并不是十月革命的意义，排除A项；材料体现的是革命成功的关键所在，并非必然性，排除B项；材料强调的是人民群众的重要性，并未强调布尔什维克建立了无产阶级政权，排除C项。2.答案：B解析：本题考查苏联社会主义建设。通过材料可知，这一时期苏联的农业机械数量有了很大增加。结合所学可知，1928-1937年苏联进行了两个“五年计划”，基本实现“工业化”，所以这一时期农业机械数量增多，选择B项。材料并未体现农业为国家工业化建设付出巨大，排除A项；C、D两项材料依据不足，排除。3.答案：B解析：本题考查苏联农业集体化政策的影响。选择B：据表格数据可知，1928—1937年，苏联主要牲畜数量总体下降，这与该时期的苏联农业集体化政策有关，表明农业集体化造成一定的不良影响。排除A：赫鲁晓夫时期扩大集体农庄的生产自主权。排除C：1928年至1940年，苏联实行苏联模式，优先发展重工业，导致农轻重比例失调。排除D：该时期采取高度集中的计划经济模式，并未发挥市场调节机制的作用。4.答案：C解析：本题考查“四月提纲”。选择C：这一报告明确指出应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中，苏维埃共和国是实现无产阶级专政的最好形式，而不是议会制的民主共和国，明确了俄国革命的方向。排除A：十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家。排除B：材料内容未严格遵循马克思主义理论。排除D：二月革命推翻了沙皇专制统治。5.答案：C解析：本题考查十月革命的过程。选择C：革命武装占领临时政府所在地冬宫是十月革命的重要史事，从占领后照片可知，冬宫建筑外围并未受到猛烈冲击，人们仍旧按照正常方式工作生活；由于十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，因此绘画作品将攻占冬宫场面描绘得壮烈宏伟，由此可见绘画作品所描述场面夸大了攻占实况、适应了政治宣传需要。排除A：食物短缺引发群众示威游行是二月革命重要史实，与绘画、照片无关。排除B：绘画和照片都属于图像史料，绘画作品加入人的主观色彩等要素，不能真实反映历史全貌；照片也不能反映历史“全貌”。排除D：十月革命后，俄国面临国内外敌对势力联合扼杀，因此不能从照片中的和谐场面推导出全体民众拥护布尔什维克党。6.答案：A解析：本题考查列宁主义的诞生。选择A：根据材料可知，1903年，俄国社会民主工党召开第二次代表大会，在列宁的坚持下，大会把实现无产阶级专政写入党的纲领，确立了党的指导思想是“布尔什维主义”，这标志着列宁主义的诞生。排除B：列宁在“四月提纲”中提出和平夺权的方式。排除C：首倡工人阶级专政学说的是马克思主义。排除D：此次会议并没有解决革命领导权问题。7.答案：D解析：本题考查苏俄（联）政府现代化建设。选择D：据材料并结合所学可知，无论是新经济政策时期还是斯大林领导下的工业化起步阶段，苏俄（联）都重视对技术人才和先进技术设备的引进，这说明苏俄（联）政府致力于推动生产方式现代化。排除A：材料仅是苏俄（联）经济方面推动生产方式现代化的举措，无法体现苏俄（联）社会主义基本制度建立。排除B：苏俄（联）实施租让制是为了让生产关系与生产力相适应，并不是承认资本主义私有制的优势。排除C：缓和同西方国家的矛盾，是经济技术交流的客观结果，并不是目的所在。8.答案：D解析：本题考查对苏联模式的认识。选择D：材料所述控制农业、榨取农业，为优先发展重工业服务而牺牲农业，是苏联模式的特点。排除A：战时共产主义政策实行余粮收集制等措施，目的是集中人力、物力、财力支援前线，而非发展重工业。排除B：新经济政策用粮食税代替余粮收集制，解除部分中小企业国有化，不符合题意。排除C：列宁主义是关于帝国主义、无产阶级革命、民族殖民地等问题的理论，不符合题意。9.答案：D解析：本题结合历史解释考查十月革命。选择D：材料表明关于十月革命的叙述，苏联历史教科书叙述较多，而当今俄罗斯历史教科书叙述较少。结合所学可知，十月革命建立了苏维埃政权，1922年苏联成立，苏联是社会主义国家，因此对十月革命叙述较多。当今俄罗斯是资本主义国家，因此对十月革命叙述较少。所以材料主要体现的是时代因素影响历史教科书编写。排除A：苏联历史教科书具有一定的研究价值。排除B：据材料无法得出当今俄罗斯历史教科书关于十月