安徽省部分地区高三三模语文试题汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ安徽省江淮十校2024届高三下学期第三次联考语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。①整个春节期间，电影《热辣滚烫》中贾玲一年时间内减肥100斤屡次登上热搜。②近日，贾玲公开了自己的日常食谱：大白菜、紫甘蓝、彩椒、鸡胸肉和糙米饭。②她现在的饮食少油少盐，“一天20克油5克盐”，并且尽量都在八个小时内吃完，＠严格坚守着“16＋8”规则⑤贾玲还提到以前自己缓解压力的方法和许多年轻人一样，就是吃饭和喝酒。④通过，减肥，如今让她已习惯喝茶，并且早睡早起。据报道，医生表示，人一年减重范围大约在60斤到80斤比较合理，一年减肥100斤的速度已经超出正常减重范围。医生提醒，A不适合大部分普通人，可能导致营养不良、低血糖等情况。即使原本体重非常高的患者，也要考虑减肥造成的心脏负担。世卫组织（WHO）建议，每周减肥0.5-1公斤，一个月减1-3公斤，“匀速”减肥对身体损伤小且不易反弹。根据对减肥失败人群的观察，美国运动科学院院士朱为模对国人减肥有三个建议：（一）不要盲目：一定量的脂肪对身体健康，尤其对于年轻女性的健康非常重要。为追求骨感加入减肥大军，反而可能越减越肥或导致厌食症。（二）B:保证较平稳的血糖水平和胃饱感是关键。推荐几个控制饥饿的小方法：早饭要有蛋白质和粗纤维；午餐与晚餐之间可吃点水果或坚果；如果下午运动，把运动锻炼时间放在晚饭前进行，运动后喝点水，食欲不会太强。（三）通过运动和饮食控制半年以上，仍然不能有效降低体重的人，建议通过咨询医生，遵医嘱通过药物治疗等手段减肥。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）

19.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（6分）

18.A.短期内极速减重；B.控制饥饿感

19.①“贾玲一年时间内减肥100斤”后加“的话题”或“的新闻”④“坚守”改成“遵循”，或将“规则”改成“原则”⑥去掉“通过”或“让”

安徽省京师联盟2023-2024学年高三下学期联合测评（三模）语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。小吕从来没放过羊，他觉得很奇怪，就问老九和留理：“你们每天放羊，都久？”留孩和老九同声回答：“当然数，不还行哩？早起出图，晚上回来进圈，都教。不教，丢了你怎么知道？＂“那咋数法？”咋数法？留孩和老九（），老九想了想。哦！“也有两个一致的，也有三个一数的，数得过来五个一般也行，数不过来一个一个地！”“不是这意思！早是活的嘛！它要跑，这么市看础着按着挤着，又不是数一筐箩，一堆柴妹子，摆着。这你怎么数？”老九和们孩想一想，笑了起来，是创也是，可是他们小时候放羊用不着他们数，到用到自己数的时候，自然就会了。从未没发生这样的问题。老尤又想了想，说：“看熟了。羊你都认得了，不会看花了眼的。过过眼就行。猪合那么多猪，我看都是一样。小白就全都认得，小猪让子跑出来了。他一把抱住，就知往哪个里送，也是熟了。一样的。”小吕想象，若叫自己，一定不行，母数乱了不可！数着数着，乱了——重来数着款着，了——重来！那，一天早上也出不了图，晚上也进不了家，净来回数了！他想着那情景，不由得不地笑起求，下结论说：“真是隔行如隔山。”

18.将下列填入文中括号内不恰当的一项是（3分）（）

A.如坠五里雾中B.丈二和尚摸不着头脑C.目瞪口呆D.一头雾水

19.下列句中的“自己”与文中加点的“自己”，您义和用法不同的一项是（3分）（）

A.俗话说得好，自己动手丰衣足食。B.在座的都是自己人，千万别见外。

C.有些事别理它，它会自己过去。D.让我自己来搬，你们都不要动。

20.文中画波浪线的部分.如果写成它要跑来跑去，又不是着的一管梨，一堆柴跺子”，表达效果有什么不同？（4分）

18.C目瞪口：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。不合语境。如坠五里雾中：比喻陷入一片混沌糊涂的境地，令人摸不着头脑。丈二和尚摸不着头脑：比喻弄不明情况。一头雾水：形容摸不着头脑，糊里糊涂。ABD三项都合乎老九和留孩听完问题后，感到不理解的状态。19.A文中的“自己”复指句中已出现的对象，与“别的人或争相对，在文中指“老九和留孩”，B指“在座的”各位，C指“有些事＂，D指“我”。A泛指句中未出现的某个主体。20.①原句用“窜着蹦着挨着挤着”写出了羊群的动态，还写出了其密集难辨，合乎羊群的日常状态，比改句“跑来跑去”更具体形象，更切合生活实际。②原句“摆着”，单独成句，强调了梨和柴垛子“不动”的特点，与“活的”动态的羊群形成对比，凸显出羊群难以数清，而改句对比强调的意味不如原句。

［解析］改句和原句的表达效果进行比较，从改动的内容入手，进行具体分析。（答对一个要点得2分，两个要点得4分）安徽省鼎尖联盟高三2024届下学期三模联考语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18~20题。传统的春联，诗性浓郁，讲究韵律，是中国古典诗词的浓缩，也是民间文学的精华。从形式上看，春联对仗工整，平仄和谐，与中国古典诗、词、赋等文体A；从内容看，春联借物抒情，托物言志，B，意味深长，用精练的词句描景状物、表达情感。古往今来，无论是“天地风霜尽，乾坤气象和”①等对春天的歌颂，还是“普天开国运，大地转新机”②等对时代的礼赞，或是“百福屏开花富贵，九如图绕竹平安”③等对幸福生活的期冀，春联无不显示出构思巧妙、想象丰富、意蕴隽永的特点。春联还是书法艺术的重要载体，具有独特的欣赏价值。④过去，从城市到乡村，写春联几乎是家家户户都要经历的过年仪式，即便不识字的老农，也要托人书写。书写春联，不拘泥于书体样式，不受限于水平高低，追求的是喜闻乐见、C，烘托的是红火热烈、喜庆祥和。初一早晨，大家出门拜年，一路走一路看，欣赏各家各户春联的内容和书体是一种别样的审美享受。18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19．下列句子中的“大家”与文中加点的“大家”，意义和用法相同的一项是（3分）（）A．她捧书的姿态是那么娴静典雅，使她浑身透出一种雍容端庄的大家闺秀气度。B．王羲之是我国历史上著名的书法大家，其代表作是《兰亭集序》。C．他没法，也不会，把自己的话有头有尾的说给大家听。D．譬如衰败人家的子弟，看见别家兴旺，多说大话，摆出大家架子。20．“迎新春江山锦绣，辞旧岁事泰辉煌”这副对联出现的位置，最恰当的是（3分）（）A．①处 B．②处 C．③处 D④处18．【答案】A：一脉相承B：言简意赅C：雅俗共赏【评分细则】（每空1分，共3分。符合语境即可酌情给分。）【解析】A处讲的是春联的形式具有“对仗工整，平仄和谐”的特点，这与中国古典诗、词、赋等文体有继承关系，故而可填“一脉相承”之类的成语。“一脉相承”，指从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。B处讲的是春联的内容特点，根据后文“意味深长，用精练的词句描景状物、表达情感”可知，此处要表达的是春联具有简明扼要的特点，故而可填“言简意赅”之类的成语。“言简意赅”，形容说话写文章简明扼要。C处讲的是春联“独特的欣赏价值”——“不受限于水平高低”，故而可填“雅俗共赏”之类的成语。“雅俗共赏”，形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。19．【答案】C【解析】文中加点的“大家”是“众人”“大伙儿”的意思，C项“大家”的意义和用法与此相同。A项的“大家”是“世家望族”的意思，B项“大家”是“著名的专家”的意思，D项的“大家”是“巨室”“世家望族”的意思。20．【答案】B【解析】“迎新春江山锦绣，辞旧岁事泰辉煌”这副对联置于何处，关键要看语境。从内容来看，这副对联有迎接生机勃勃的春天到来，希望一切顺利、事业更加辉煌之意。这个“春天”既可以实指春季，也可以指个人以至国家的美好未来。因此，这副对联也是“对时代的礼赞”。再从这四处看，①处是“对春天的歌颂”，②处是“对时代的礼赞”，③处是“对幸福生活的期冀”，④处则无需引用对联。故而选B项。安徽省合肥市部分学校2024届高三三模语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18～20题。只见云气氤氲来，飞升于文殊院、清凉台，飘拂过东海门、西海门，弥漫于北海宾馆、白鹅岭。如此之漂泊无定，若许之变化多端。毫秒之间，景物不同；同一地点，A：一忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰，却永有云雾，飘去浮来，整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入，一幅幅，有似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人B。这云雾或散或聚，群峰则C。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，它们全部停住、散去了。庄严的天都峰上，收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。阳光一照，丹崖贴金。这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆前面的崖岸。朱砂峰被吞没；桃红峰到了波涛底；耕云峰成了一座小岛；鳌鱼峰游泳在雪浪花间。18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答：A____________ B____________ C____________19．下列句子中的“将”与文中加点的“将”，意义和用法相同的一项是（3分）（）A．爷娘闻女来，出郭相扶将。B．他做事稳重，你将他没用。C．只听得一声响，簌簌地，把那树连枝带叶劈脸打将下来。D．我说了半天，他还是将信将疑。20．下列选项，和文中“华盖”所用修辞手法相同的一项是（3分）（）A．人生亦有命，安能行叹复坐愁！B．所守或匪亲，化为狼与豺。C．废池乔木，犹厌言兵。D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。18．A瞬息万变B眼花缭乱C时隐时现（每空1分，符合文意、表达准确流畅即可）19．C（A项，动词，搀扶。B项，动词，用言语刺激。D项，副词，又。C项和文中加点的“将”都是助词，用在动词和“进来”“出去”等表示趋向的补语中间，故选C项。）20．B（文中“华盖”用了比喻的修辞手法。A项，反问。B项，比喻。C项，拟人。D项，对偶。故选B项。）安徽省马鞍山市2024届高三三模语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成下列小题。中央广播电视总台龙年春晚舞台上，明星演绎“汉之庄严”“唐之绮丽”“宋之风雅”“明之端庄”，吸睛无数。越来越多时尚博主、穿搭达人一袭华服亮相各大旅游景点，成为网友们①的话题。新国潮崛起下的“东方美穿搭”，俨然成为新一轮流量密码，相关话题发布数量与搜索热度同步上涨，“龙年战袍”格局被迅速打开。（甲）这股穿搭热潮彰显着新一代年轻人的文化自信与民族自豪。（乙）在生活水平极大提高的今天，复兴衣文化是中华民族行为规范与道德观念的时代呼唤。（丙）精彩纷呈的中国故事和②的传统文化，是中式时尚厚植的土壤。（丁）挖掘传统服饰内涵，塑造中式品牌，对本土设计师提出了高维挑战——对中国服饰演变及传统文化精华有更加深刻的认知，才能让“新中式”风潮行稳致远。中式美学逐渐蔓延开来，比如文化博主爆改剪纸打造“最美披风”，传统皮影“飞”上年轻人戴的3D艺术头饰里……新中式热潮甚至从服饰穿搭“卷”到了美妆、餐饮、养生、家居等领域，日渐形成了整体风格和气质表达，以人们喜闻乐见的方式，在潜移默化中激发人们去触摸文明脉搏，履行文化遗产保护的责任。当然，眼下这股热湖，只是带热中国传统服饰文化的新起点，“新中式”的发展仍然③。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.下列选项中的“热度”和文中加点的“热度”，意义相同的一项是（）A.学习知识需要持之以恒，只有三分钟的热度肯定是不够的。B.冰敷以后，病人身上的热度已经减退不少，很快就能康复了。C.如果建筑物存在热度过高的风险，就要考虑使用热反射产品。D.一夜成名很容易，但是想要一直保持热度不减却是相当困难。20.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”出现位置，最恰当的是（）A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处【答案】18.①津津乐道②博大精深③任重道远19.D20.B【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。①由“话题”可知，网友对时尚博主、穿搭达人的华服穿搭很有兴趣，不停谈论，可填“津津乐道”。津津乐道：很有兴趣地说个不停。②此处修饰“传统文化”，我们的文化历史悠久，思想丰富内涵众多，可填“博大精深”。博大精深：形容思想和学识广博高深。③由“新起点”和“仍然”可知，此处是说“新中式”的发展很有很长的路