初中地理《日本》单元教学设计以及思维导图

日本适用年级七年级所需时间三课时（课内2课时，课外1课时）主题单元学习概述

本节是在认识大洲，了解地区这后走进的第一个国家。因此，本课从内容上是前面知识的延伸与应用，具有承上启下的作用。这一节教材具有国家地理起始课的功能，应起到说明国家地理学习目的和方法的作用，学好它又为今后学习其他国家提供了方法和思路，具有承上启下的作用。为了让学生学会比较全面的分析一个国家的特征，本节教材中“目”的数量是本章中最多的，比较全面的介绍了日本的自然地理和人文地理特征。主题单元规划思维导图主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标）知识与技能：1.能运用地图和数据分析出日本的国情以及根据其国情说出日本经济发展的策略。2.能运用地图说出日本工业带的分布特点并能分析其分布原因。3.能说出日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验。4.能说出日本与其他国家在经济、贸易等方面的联系。过程与方法：

1、运用地图和资料，了解自然地理特征，培养学生的读图、析图的能力。

2、运用板快构造学说，解释日本多火山、地震的原因。

3、通过对位置、地形、气候等自然地理的学习，初步掌握学习国家地理的方法。情感态度与价值观：1.通过对日本经济依赖性强的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。2.初步树立发展经济要保护世界环境的人地观。3.通过学习日本因地制宜、扬长避短的发展经济方式，对从化经济发展的方向和趋势有所理解并能学以致用。对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求）（1）在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都；（2）根据地图和资料，说出某一国家自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因；（3）运用地图和资料，联系某一国家自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例；（4）用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用；（5）举例说出某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训；（6）根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市；（7）根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况；（8）用实例说明一个国家的自然与社会环境对民俗的影响。（9）举例说出某一个国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。主题单元问题设计（说明：设计几个能引领本单元学习的核心问题）专题划分

专题一：

1（课时）

专题二：

2（课时）

.......

其中，专题（或专题中的活动作为研究性学习）专题一日本的自然地理特征所需课时1课时专题学习目标（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）1.在地图上准确指出日本的地理位置、领土组成，并说出日本的海岸线特点；2.根据地图和资料知道日本的地形特点、气候类型及特点；3.能用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。专题问题设计日本为什么是一个多山的岛国？所需教学环境和教学资源(说明：在此列出本专题所需要的教学环境和学习过程中所需的信息化资源、常规资源等和各种支持资源)多媒体教室，日本地形图、亚洲气候图学习活动设计（说明：为达到本专题的学习目标，从学生的角度设计学生应参与的学习活动。如本专题由几个课时组成，则应分课时描述每个课时的学习活动设计。请以活动1、活动2、活动3等的形式，提纲挈领地描述每个课时包含哪些学习活动以及每个活动的主要步骤。注意，在这些学习活动中应通过对所设计的本专题的问题的探究完成学习任务）（一）新知自学：（10分钟左右）（学生阅读课文，自学完成，相互对正。）知识点1

海岸线曲折的岛国1.日本与我国一衣带水之帮，由________、________、________、_____四个大岛及附近的群岛等近4000个岛屿组成的国家,位于________洋的西北部，西隔________海。2.日本平原面积狭小，但海岸线_______,多优良_______；森林覆盖率达_________；_______资源丰富；渔业发达,_______________是世界上著名的渔场。知识点2

多火山、多地震1、观察日本地形图，根据我们学过的世界五大地形看，日本

面积广大，

面积狭小，而且多分布在沿海，最大的平原是

平原，最高峰是著名的

山。2.日本位于_______和________板块之间,因此多火山地震。它的最高峰富士山,是一座______火山,是世界著名的旅游胜地。知识点3

海洋性季风气候1.

日本季风气候具有__________性特征,其北部为___________气候,南部为____________气候。与亚洲大陆同纬度地区相比,日本冬季较为_______,夏季较为_______,降水也较为_______。2.

日本的_______洋沿岸,_____、_____两季多台风。

（二）合作与探究：（18分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）读地图册板块运动图分析完成，1、日本多火山。火山能给人类带来灾难请举例

。但是在火山非活动时间，能够利用火山为人类造福吗？并举例说明

2、日本经常有

发生，人们采取很多办法来预防地震，或者减小地震带来的危害。我国也是多地震的国家吗？

。为什么？

。3、日本多火山和地震是因为：日本在

板块和

的交界处。读地图册日本气候类型图、完成下列要求：1.分析日本气候与亚洲大陆同纬度地区相比具有什么性。2.分析日本的气候类型状况。

（三）知识巩固运用：（10分钟左右）（学生独立完成，小组成员相互纠正答案）一、填空1、日本是太平洋西部的岛国，主要由

、

、

、

四个大岛2、日本是一个多火山、地震的国家，因为它处于

和

板块交界处。

3、日本的地形以______为主，该国最大的平原是______平原，最高的山是

_。二、选择题1．日本四大岛从北到南的顺序是：［］

a.北海道、本州、四国、九州

b.九州、四国、本州、北海道

c.四国、本州、北海道、九州

d.本州、北海道、九州、四国

2、关于日本位置的叙述正确的是

a、位于亚洲的东部，太平洋的东北部

b、日本位于中国的南面

c、日本国土全部位于北温带

d、日本位于南北半球的南半球3、日本最著名的旅游胜地是（）

a富士山

b琉球群岛

c濑户内海

d津轻海峡4、下列自然资源中，日本比较丰富的是（）

a森林资源

b水能资源

c矿产资源

d土地资源5、日本领土组成中的四个大岛，纬度最高的是（）

a．北海道岛b．本州岛c．四国岛d．九州岛6、【2010江苏省南京市中考真题】影响樱花开放时间自南向北逐渐推迟的主要因素是（）

a．水分

b．地形

c．热量

d.树种7、日本民居多以便于拆装的轻质材料修建，主要目的是（

）

a防风御寒

b防震抗灾

c防潮避暑

d节约环保8、日本的气候与同纬度的大陆相比更具有（

）

a、大陆性

b、季风性

c、海洋性

d、季节性

小结：（2分钟左右）我的收获：我不懂的地方：

评价要点正确描述日本的自然地理特征专题二日本的人文地理所需课时2课时（课内1课时，课外1课时）专题学习目标（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）1.了解日本的首都，经济特点及工业分布的特点。2.能结合日本的国情及相关资料，分析其发达的加工贸易型经济及向外发展生产与销售基地的特点。3、了解日本的人口和民族构成，以及东西方兼容的文化。4.通过中国文化对日本文化的影响，激发爱国主义情感。专题问题设计日本第二次世界大战战败后，经济为什么能迅速恢复，如此发达？所需教学环境和教学资源(说明：在此列出本专题所需要的教学环境和学习过程中所需的信息化资源、常规资源等和各种支持资源)多媒体课件和教材图学习活动设计（说明：为达到本专题的学习目标，从学生的角度设计学生应参与的学习活动。如本专题由几个课时组成，则应分课时描述每个课时的学习活动设计。请以活动1、活动2、活动3等的形式，提纲挈领地描述每个课时包含哪些学习活动以及每个活动的主要步骤。注意，在这些学习活动中应通过对所设计的本专题的问题的探究完成学习任务）知识回顾：（学生独立完成后，学生相互对正。）1日本位于

洋西部，

洲的东北部。主要由

四个大岛组成的

国。就经济发展水平看是

国家。2.日本平原面积狭小，但海岸线_______,多优良_______；（一）新知自学：（15分钟左右）（学生阅读课文，自学完成，相互对正。）日本经济及分布特点1、日本国土面积虽然很小，但是经济十分发达，是世界上的经济

国家。2、观察课本31页图7.55和图7.56,它说明日本经济发展对外

强。工业原料大部分需

，而工业产品的销量很大。日本把眼光瞄准海外市场，这与日本的国情密切相关，①日本

狭小，

贫乏，是一个

小国。②加之经济发展快，因此需从国外

大量的

，如煤、铁矿石等；然后对进口原料进行加工，制成工业品；③日本生产量大，国内市场狭小，故工业品大量

到国外。所以日本形成了从国外进口原材料——加工——出口工业品到国外的

型经济，对外

性强。3、根据课本32页的图7.57回答，日本的工业区主要分布在

沿岸东西方兼容的文化1、日本民族构成

，

民族占绝对优势，

是日本人的传统服装。日本文化既有浓厚的大和民族的

色彩，又有强烈的

气息，是

文化兼容的典型。2、中国与日本的文化交流源远流长。所以日本的文化深受

国的影响。（二）合作探究：（10分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）读《地图册》“日本主要原料进口和商品输出地区”示意图完成１.日本发展经济的有利条件;

不利条件是:

2、日本有哪些主要工业部门？

3、日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？

（三）知识巩固运用：（12分钟左右）（学生独立完成，小组成员相互纠正答案）1、日本经济发达的有利条件有（）

a．岛国海岸线曲折，但良港不多

b．国土狭窄，自然资源贫乏

c．气候适宜，耕地很多

d．科学技术水平高，人力资源充足2．日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是（

）

a．气候适宜、降水丰富