三年级校本课程教案-

.2015-2016三年级上学期校本课程教案课题培养良好的学习习惯学习目标指导学生仔细观察课文插图或教学挂图，指导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，并通过反复训练养成良好的书写习惯。学习重难点1、养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。2、知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，养成良好的书写习惯。学具准备ppt课件教学时间一课时学习过程学习活动及学习步骤二次备课一、指导看图，知道主题是专心倾听、勇于发言。1.观察第1页的3幅图。问：图上是谁，在什么地方，干什么？第1幅是一位老师讲解课文，向学生提出问题，启发学生认真思考、积极探究。2.这时我们小朋友应该怎样？学生答复后，教师小结：上课时，小朋友要专心听讲，要认真思考，积极探究。要开动脑筋，踊跃发言。〔板书：专心倾听，勇于发言〕告诉学生：竖着排版的字应先读右边，再读左边。学生齐读。二、指导看图，知道上课时如何专心倾听、勇于发言1.看第2、3幅图。问：上课时，我们怎样专心倾听、勇于发言呢？〔1〕观察学生神情。弄清楚听老师讲课时要注视着老师或黑板，或教学挂图。〔2〕听老师讲课或听录音，要一边听一边思考。〔3〕注意听同学的发言，这既是学习的需要，也是尊重别人的表现。2.播放一段学生上课时注意专心倾听、勇于发言的录象，让学生评说他们哪些地方做的好。3.让学生说说自己以前上课，什么地方做得好，还存在哪些缺乏。三、训练举手发言1.上课我们要认真思考，积极探究，要敢于发表自己的意见、想法。请小朋友们看第3幅图，说说我们该怎样发言。2.在讨论中，老师相机点拨：〔1〕发言要先举手，让学生象图中小朋友那样练习举手，但动作不必强求整齐划一。〔2〕发言时，站姿要正确；说话要口齿清楚，声音响亮，语速不快不慢；表情要大方、自然。3.一位小朋友在发言时，其他小朋友应该怎么样？学生答复后，老师小结：四、总结本节课的学习情况五、播放一段故事录象，教师引导学生专心倾听、勇于发言.板书设计专心倾听、勇于发言认真思考，积极探究课题我们一起学写字学习目标掌握写字的方法学习重难点坐姿口决学具准备ppt课件教学时间一课时学习过程学习活动及学习步骤二次备课一、导入新课上一堂课我们训练了写字姿势，小朋友们在今后学习中一定要注意，这堂课我们继续学习认真写铅笔字。二、看第2页上面的一幅图。说说图上有谁，在干什么。老师写字时是怎样站立的，为什么要侧身站立？指名说。2.老师黑板上的字写得怎么样？指名答复。小结：老师写的字是很工整的，小朋友们也要这样写字。三、指导学生写好字1.过度：老师的字很漂亮，让人看了很舒服。小朋友想不想写一手好字？2.看第3页下面的图，说说图上画了什么人，她在干什么，是怎样坐的，怎样握笔的。指名说。小结：要想写好字，首先要有正确的书写姿势，小朋友们要严格要求自己，从小培养良好的书写习惯。3.小朋友，我们一起来看第2页下面的图。说说图上小朋友写的字怎么样。〔1〕指名说。〔2〕小结：我们平时写字要做到“正确、工整、美观〞。4.小朋友们，你们平时写字到达了这个要求吗？请你说说自己写的字怎么样。〔1〕指名说。〔2〕教师评价，对于写字好的学生进行鼓励，而对书写未到达要求的学生进行引导，分析原因，鼓励他以后写好。四、总结，练写铅笔字1.总结，要写好铅笔字首先要端正姿势，掌握握笔要领；其次，要在习字册上认真写。注意保持本面整洁。2.课堂作业，让学生描红、临写。板书设计抬头挺胸，双手放平课题我们的学校学习目标通过教学活动，使学生进一步认识自己的家乡和学校学习重难点使学生受到热爱家乡、热爱学校的教育学具准备ppt课件教学时间一课时学习过程学习活动及学习步骤二次备课一、激情导入同学们，你们每天在学校学习、活动，你对我们的学校了解多少呢？〔学生自由发言，讲自己对学校的了解〕二、组织课堂活动1、认识学校的位置以及自己家与学校之间的位置关系。2、了解学校的具体情况。三、组织课堂活动四、想一想，自己每天在学校做哪些事情？五、布置课外活动，了解更多有关学校的情况。六、安排时间活动，向别人介绍自己的学校。板书设计学校名称、地址、环境课题热爱集体学习目标尊敬老师、孝敬父母，懂得应该与同龄人友好相处。学习重难点知道孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德，更热爱集体生活。学具准备ppt课件教学时间一课时学习过程学习活动及学习步骤二次备课一、谈话导入班集体是我们共同生活的大家庭，我们都要热爱这个集体。二、看图讨论教师出示图片，学生看图讨论。三、组织课堂活动你认为热爱集体表现在哪些方面？〔学生讨论后教师可让几名学生发言〕四、想一想

1.你做过那些有意集体的事情？

2.见到有损集体的现象应该怎么做？五、课堂小结板书设计1.你做过那些有意集体的事情？

2.见到有损集体的现象应该怎么做？课题了解中国传统节日----端午节学习目标让学生了解传统节日，向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心学习重难点端午节的认识。学具准备ppt课件教学时间一课时学习过程学习活动及学习步骤二次备课农历五月初五，俗称“端午节〞。端是“开端〞、“初〞的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五〞与“午〞通，“五〞又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，“端午〞二字最早见于晋人周处?风土记?：“仲夏端午，烹鹜角黍〞。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节〞，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，那么据说是为了压邪。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。板书设计端午节—农历五月初五赛龙舟、吃粽子课题珍惜劳动成果学习目标知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。学习重难点使学生懂得“劳动成果来之不易，社会财富，都要爱惜的道理。〞学具准备ppt课件教学时间一课时学习过程学习活动及学习步骤二次备课一、创设情境，把学生带入一个聪聪寻宝的旅程世界。二、演示图片1：聪聪飞过白云，飞过大地，来到了他向往已久的快乐城－－北京。师问：同学们，你们猜猜，聪聪最先到了哪里？学生答复：故宫，长城。师答：不是，原来他先来到了小学食堂里，他一定是饿了，已经狼吞虎咽地吃起来。出示把面包吃一半扔一半的图片。学生提问：老师，他怎么没吃完就扔掉了，这样太可惜了。演示动画：?儿童营养面包的由来?学生答复：老师，我也找到一个。古诗?锄禾?，我想聪聪读了这个，一定就知道这粮食来得有多不易啦！师问：同学们，谁能告诉我，刚刚大家看的?儿童营养面包的由来?一共经过了多少道工序？学生答复：11道工序。师问：那你们想想要用多少人力和物力呢？学生答复：很多很多。很不容易。教师提问：那聪聪和董必武的女儿谁做得对呢？学生答复：董必武的女儿谁做得对，因为她把掉在桌上的米饭都捡起来吃了，她知道粮食来之不易。三、教师小结同学们说的很对，我们吃的米饭、面包、糖果等等都是经过好多道工序制成的，许许多多的工人、农民为此付出了劳动。不爱惜这些东西，就是不尊重他们的劳动。我想现在聪聪也应该知道不应浪费粮食和食品了吧！板书：粮食来之不易，勿浪费板书设计珍惜劳动成果粮食来之不易，勿浪费课题不贪小廉价学习目标1．知道负小廉价是自私、不老实的表现。2．贪小廉价被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。3．能结合实例说明贪小廉价的害处。学习重难点能结合实例说明贪小廉价的害处学具准备ppt课件教学时间一课时学习过程学习活动及学习步骤二次备课一、启发谈话，引入新课。你看见过贪小廉价的事吗？你对这类事情是怎么看的？谈话：贪小廉价的事是令人讨厌的，贪小廉价的人被人瞧不起，我们大家都不喜欢贪小廉价的人。今天，我们就学习第二、学习课文。1．讲述课文故事，给学生一个总体印象。2．学习课文，讨论明理。〔1〕老人为什么夸农夫是个老实的人？板书：不贪小廉价〔2〕农夫明知金斧子、银斧子都比自己的铁斧子值钱，但他是个老实的人，不是自己的东西，再好也不能要，所以，他只认了自己的铁斧子。板书：老实不是自己的东西不贪不要〔3〕对农夫不贪小廉价的行为。老人的态度是怎样的？板书：夸赞奖励〔4〕有个贪财的人，听了这件事以后，他是怎样做的？结果怎样？〔5〕学生齐读课文这一句话〔你是一个贪财的小人，应当受到惩罚〕和课文倒数第二自然段。〔6〕那个人为什么会