教师公开招聘考试中学体育(专业技能)模拟试卷8_第1页
教师公开招聘考试中学体育(专业技能)模拟试卷8_第2页
教师公开招聘考试中学体育(专业技能)模拟试卷8_第3页
教师公开招聘考试中学体育(专业技能)模拟试卷8_第4页
教师公开招聘考试中学体育(专业技能)模拟试卷8_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师公开招聘考试中学体育(专业技能)模拟试卷8一、单项选择题(本题共15题,每题1.0分,共15分。)1、下列项目中,()不属于田赛。A、铅球B、撑竿跳高C、马拉松D、三级跳远标准答案:C知识点解析:田赛是以远度和高度计算成绩的,马拉松是以时间计算成绩的,属于径赛。故本题选C。2、终点跑是全程跑的最后一段跑程,当身体离终点最后一步时,上体应急速前倾,用()撞终点线。A、前额B、腹部C、胸部或肩部D、头部或腹部标准答案:C知识点解析:终点跑的计时原则为当躯干的任何部位到达终点线后沿的垂直面时停止计时,因此,A、D选项排除,通常上体前倾时腹部靠后,胸部和肩部靠前,如果通过腹部撞线,则会影响运动成绩,故本题选C。3、背跃式跳高的8步丈量法,为了便于记忆可叫做()。A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、8标准答案:B知识点解析:背跃式跳高的8步丈量法是指:以左脚起跳为例,面对跳高器械向右转向前自然放松走五步,再向右转走六步,六步的终点就是第二标志物的放点。再向前走七步,被称为“5、6、7”。故本题选B。4、在铅球比赛中,铅球落地和人体稳定后,运动员应从()走出。A、落球点前方B、投掷圈前半部C、投掷圈后半部D、任意位置标准答案:C知识点解析:本题考查的是田径规则,铅球落地和人体稳定后,运动员应从投掷圈后半部离开,否则为犯规。故本题选C。5、篮球接球技术的主要目的是()。A、抢断球B、获得球C、弥补传球D、其他标准答案:B知识点解析:本题考查的是篮球技术,接球是篮球运动中的主要技术之一,是获得球的动作。是抢篮板球和断球的基础。在激烈对抗的比赛中,能否采用正确的动作牢稳地接球,对减少传球失误,弥补传球不足,以及截获对方的球等都是非常重要的。故本题选B。6、宣判违例时的程序是()。①鸣哨停表②指出新的进攻方向③用手势表明违例性质④指出掷界外球地点,并递交球A、①②③④B、①③②④C、②③①④D、①③④②标准答案:B知识点解析:本题考查的是篮球判罚违例的基本程序,①鸣哨停表;②用手势表明违例性质;③指出新的进攻方向;④指出掷界外球地点,并递交球。故本题选B。7、在足球比赛中,()是处理空中球最积极的技术手段,在比赛中是传球、射门和抢截球的有效手段。A、胸部接球B、大腿接球C、踢空中球D、头顶球标准答案:D知识点解析:顶球的击球位置高,是争取时间和空间的主要技术手段。在现代足球运动中,头顶球在传球、射门、阻截和抢断等方面发挥的优势日趋明显,运用范围不断扩大,不仅是破坏对方进攻的有力武器,而且经常成为决定比赛胜负的致命手段。故本题选D。8、下列四个选项中不属于足球整体进攻战术的配合方法是()。A、边路进攻B、中路进攻C、二过一配合D、快速反击标准答案:C知识点解析:二过一配合是指在局部地区两名进攻队员通过两次连续传球配合,越过一名防守队员的配合方法。故本题选C。9、下图所示的是排球运动中的()。A、发球B、正面传球C、侧身传球D、背向垫球标准答案:D知识点解析:背向垫球动作方法:背垫时,首先判断来球的落点、方向和离网的距离,迅速移动到球的落点处,背对来球方向,两臂夹紧伸直、插到球下。击球时,蹬地、抬头、挺胸、展腹,直臂向后上方抬送击球。在垫低球时,也可利用屈肘、翘腕动作,以虎口触球将球向后上方垫起。故本题选D。10、羽毛球握拍技术有正手握拍和()。A、反手握拍B、拳握拍C、食指握拍D、斜手握拍标准答案:A知识点解析:羽毛球运动中有正手握拍和反手握拍两种握拍技术方式。故本题选A。11、羽毛球发球方法中,发平射球的关键是出手的动作要(),挥拍线路是()。A、小而快向前方B、大而慢向前方C、小而快向上方D、大而慢向上方标准答案:A知识点解析:本题考查的是羽毛球发球技术的内容,发平射球时,要充分利用前臂带动屈腕的爆发力向前方用力击球。使球直接从对方肩稍上高度越过落到后场。关键是出手(击球)动作要小而快。故本题选A。12、体操教学训练中的保护与帮助是保护练习者安全和预防运动损伤的一项重要措施,保护与帮助者基本满足的要求一般不包括()。A、高度的责任感B、熟悉动作技术C、高超的急救技术D、了解练习者的情况标准答案:C知识点解析:保护与帮助者要具有高度的责任感,熟悉动作技术,了解练习者的情况等。故本题选C。13、靠墙倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿()。A、前方B、后方C、后侧D、侧前方标准答案:D知识点解析:体操保护与帮助是要参照练习者运动的轨迹,但又不干扰到练习者的情况下进行。所以靠墙倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿侧前方,故本题选D。14、搏斗运动是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗智角力的对抗形式。以下不属于目前武术竞赛中正在开展的搏斗运动的是()。A、散打B、对练C、推手D、短兵标准答案:B知识点解析:属于搏斗运动的有散打、推手、短兵、长兵。对练属于套路运动,按照练习时的人数多少,套路运动又分为单练、对练和集体演练。故本题选B。15、如图表示武术步形中的“仆步”是()。A、

B、

C、

D、

标准答案:C知识点解析:仆步动作要领:两脚开立,一腿全蹲,大小腿贴紧,全脚掌着地,膝关节外展;另一腿侧仆伸直,脚尖内扣,全脚掌着地;开胯、挺胸、塌腰,上体微前倾。仆左腿为左仆步。仆右脚为右仆步。故本题选C。二、填空题(本题共4题,每题1.0分,共4分。)16、三级跳技术的组成,第一跳是________、第二跳是________、第三跳是________。FORMTEXT标准答案:单足跳;跨步跳;跳跃知识点解析:暂无解析17、篮球四大基本技术:移动、________、运球、________。FORMTEXT标准答案:传接球;投篮知识点解析:暂无解析18、在排球比赛中,位置轮换前应按规则要求站位,防止________犯规。FORMTEXT标准答案:轮转知识点解析:暂无解析19、在武术教学中,提倡的武德要把习武同弘扬祖国文化联系起来,以此培养学生强烈的民族自豪感,维护________的尊严,建立起新型的社会主义道德观。FORMTEXT标准答案:中华民族知识点解析:暂无解析三、判断题(本题共8题,每题1.0分,共8分。)20、径赛项目计时应从看见发令枪的闪光或烟开始。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:计时应从发令枪闪光或烟开始,直至运动员躯干(不包括头、颈和四肢)的任何部位,到达终点线后沿垂直面瞬间为止。21、跳远比赛中,运动员落地后,因身体失去平衡而触及落地以外的地面,触地点与沙坑内最近点距起跳的垂直距离相等,裁判员举白旗。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:身体失衡触及落地以外的地面属于试跳失败,因此裁判应举红旗示意。只有在运动员成功试跳后裁判员才需举白旗示意。22、足球比赛过程中的后退跑一般是进攻队员为了摆脱对手或穿越密集防守时采用的一种跑动方法。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:在足球运动中,后退跑一般是在以少防多时,为了延缓对方的推进速度,伺机进行争抢或是当对方队员处在威胁着本方球门的情况下,足球运动员们为了盯住比赛对手,限制比赛对手的活动,常用后退跑。23、足球脚内侧踢定位球时,应击球的后中部。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析24、排球比赛发球时,可以在球场端线后任意一点进行。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析25、在羽毛球技术中,无论是正手上网还是反手上网,都要求最后一步到位击球时,应保持右脚在前,左脚在后的身体姿势。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析26、腾跃是指腿从器械的上面或下面越过的动作。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:腾跃是指整个身体从器械上越过。27、马步动作要点是后腿挺膝盖,后脚要全脚掌着地。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:题干中描述的是弓步的动作要领。四、简答题(本题共2题,每题1.0分,共2分。)28、说出上挑式与下压式传接棒的动作要领,并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。标准答案:上挑式:接棒人手臂自然后伸,手臂与躯干成40°—45°角,掌心向后,虎口张开朝下。传棒人将棒由下向前上方“挑”送到接棒人手中。此种方法的优点是接棒人手臂后伸的动作比较自然放松。易掌握。缺点是第二棒接棒后手已握在棒的中部,这样不便于持棒快跑。另外,第三、四棒传接棒时,棒的前端已所剩不多,所以相对容易掉棒。下压式:接棒人手臂后伸,与躯干成50°—60°角,掌心向上,虎口向后,拇指向内。传棒人将捧的前端由上向下“压”送到接棒人手中。此种方法的优点是每一次传接棒都能握住棒的一端,便于持棒快跑。缺点是接棒人在臂后伸时相对紧张。知识点解析:暂无解析29、什么是篮球运动中“掩护配合”?试举最基础的几种掩护形式。标准答案:(1)掩护配合:是掩护队员采用合理的行动,以自己的身体挡住同伴的防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守的一种方法。(2)掩护形式:①前掩护:是掩护队员站在同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论