2022-2023年人教版八年级化学上册期末试卷及答案【新版】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022—2023年人教版八年级化学上册期末试卷及答案【新版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面2、下列变化属于化学变化的是（）A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒3、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出4、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是（）A．单质 B．元素 C．金属 D．维生素5、下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等6、在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（）A．试管口对着自己或他人B．液体的量超过试管容积的1/3C．没有擦干试管外壁的水便开始加热D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热7、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（）A．均为物理变化B．均为化学变化C．前者是物理变化，后者是化学变化D．前者是化学变化后者是物理变化8、用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（）A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物9、下列与水相关的说法不正确的是（）水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降10、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种 B．5种 C．6种 D．7种11、下列变化属于化学变化的是（）A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针12、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）A．B．C．D．13、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④14、一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是（）A．氧分子间的间隔变小B．氧分子的质量变小C．氧分子的体积变小D．氧分子的数目减少15、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼16、食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是（）A．乙酸是一种化合物B．乙酸的相对分子质量为60C．乙酸中碳元素的质量分数为60%D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶117、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A．加热前试管外壁干燥 B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了18、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（）A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：119、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶20、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A．血浆7.35-7.45 B．胆汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5 D．胰液7.5-8.0二、填空题（共3小题，共12分）1、按要求回答下列问题：（1）2H2中“2”的含义：__________________，______________________。（2）表示___________________。（3）Na+表示___________________。2、工业上制取大量氧气的原料是________，原理是利用液态氮和液态氧的________不同加以分离，实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于________变化，后者属于________变化(填“物理”或“化学”）。3、请回答（1）液体药品通常盛放在_____瓶里；（2）瓶塞应____放在桌面上。（3）倾倒液体时_______（填“快速”或“缓慢”）倒入，瓶口应______试管口；（4）贴标签的一方向着手心是为了防止______。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下图是实验室气体制取和气体性质的实验装置图，回答问题：

(1)写出下列仪器名称：a_______。(2)实验室里常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取CO2.若用D装置收集CO2，则CO2应从_____口通入(填“c”或“d”)。(3)用装置A制取CO2，比用装置B的优势是___，用装置C制取CO2，比用装置B的优势是___。(4)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取O2也可以用A装置，选择的依据是___，反应的化学方程式为___，其基本反应类型为___反应，反应前后二氧化锰的___和___都不变。(5)实验E中，①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花，能说明CO2密度大于空气的现象_____。(6)完成图F实验时，夹取细铁丝的仪器是__。绕成螺旋状的铁丝比直铁丝燃烧剧烈的原因是__。反应的化学方程式为___。2、化学兴趣小组的同学进行了如下实验请回答下列问题并填写相关空白：（1）向盛有约20m蒸馏水的小烧杯A中加入2-3滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察A中溶液的颜色为__________色。（2）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图所示），几分钟后可以观察到现象有__________。产生此现象的原因是：烧杯B中的浓氨水具有挥发性，挥发出的__________（从微观角度）运动到烧杯A中，溶于水形成氨水，氨水使烧杯A中的溶液出现上述现象。（3）经过小组同学的讨论，同学们一致认为上述实验能得出的一般性结论是________。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室中有一瓶过氧化氢溶液。用烧杯取该溶液50g，加入二氧化锰1g，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题：（1）完全反应后生成氧气的质量为多少g。（2）通过计算回答，参加反应的过氧化氢的质量为多少？2、现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加入稀硫酸的质量/g25.025.025.025.0剩余固体的质量/g6.85.64.44(1)该混合物粉末中铜的质量分数为？(2)所用稀硫酸中溶质的质量？

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、D3、A4、B5、A6、C7、A8、D9、B10、C11、A12、B13、C14、A15、C16、C17、B18、C19、A20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、2个氢气分子每个氢气分子中有2个氢原子一氧化碳中氧元素的化合价为-2价。钠离子2、空气沸点化学物理3、细口倒缓慢紧挨腐蚀标签三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、分液漏斗c能控制反应速率(或节约药品)随时控制反应的发生和停止反应物的状态是固体与液体，反应不需要加热