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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版八年级化学上册期末试卷及完整答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是()A.单质 B.元素 C.金属 D.维生素2、下列关于能源的说法不正确的是()A.氢气是21世纪的理想能源 B.科技发展可促进能源的开发利用C.煤、石油和天然气都属于可再生能源 D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型3、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等4、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲5、下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒6、在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是()A.B.C.D.7、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是()A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质8、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论9、下列生活中的做法,不利于节约用水的是()A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉 D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头10、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转.这时他应该()A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母11、下列变化与其它三种变化有本质不同的是()A.酒精挥发 B.海市蜃楼 C.面包发霉 D.制作雪雕12、2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为186.2gC.铼的元素符号是Re D.铼原子的核外电子数为7513、石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是()①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④14、下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”15、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/516、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是()A.量取液体 B.加热液体C.闻气体气味 D.连接仪器17、下列变化属于化学变化的是()A.死灰复燃B.杯弓蛇影C.冰消雪融D.铁杵磨针18、空气中含量较多,且性质稳定的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气19、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.冰雪融化火药爆炸 B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干 D.葡萄酿酒牛奶变酸20、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是()A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水二、填空题(共3小题,共12分)1、用量筒量液时,量筒必须放平,图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切,其中能正确读出量筒内液体体积的是__________,读数比实际液体体积偏低的是________,读数比实际液体体积偏高的是__________。2、选择合适的序号填空:①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质(1)在通常条件下,空气是一种无色、无味的气体。_____(2)酒精受热变成了酒精蒸气。_____(3)氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。_____(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。_____。(5)蔗糖更易溶于水_____(6)冰雪融化_____。3、某粒子R的结构示意图为。(1)当x=10+y时,该粒子为_________(填“原子”或“阳离子”或“阴离子”,下同),当x>10+y时,该粒子为_________。(2)若该结构示意图表示的粒子是R原子,当y=2时,x=_________。(3)若该结构示意图表示的粒子是R-,则x=_________,y=_________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某化学实验小组用如图所示实验探究质量守恒定律(1)甲同学利用图一实验验证质量守恒定律,在锥形瓶底铺一层细沙的目的_____;玻璃管的作用_____,气球的作用_____。实验结果;红磷燃烧反应前后总质量_____(变大,变小,不变),_____(能,不能)成功验证质量守恒定律。(2)乙同学用A实验验证质量守恒定律,结果生成物的质量比镁条的质量小,原因是_____,若在燃烧的镁条正上方罩上罩,使生成物全部收集起来,则生成物体质量比镁条质量_____(大,小,不变)(3)丙同学用BCD实验探究,能成功验证质量守恒定律的是实验_____,不能验证原因是_____,_____。(4)结论:当有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在_____装置中进行,才能判断反应前后总质量是否相等。2、现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。(1)写出图中标示的仪器名称:①________;②________;(2)写出用A装置制取氧气发生反应的文字达式___________。如实验过程中试管发生炸裂可能的原因是________________(写一点即可);(3)若选用A,E装置制取氧气,主要操作步骤有:①加入药品;②加热;③检验装置的气密性;④收集气体;⑤停止加热;⑥将导管移出水面。正确的顺序_________(写序号);(4)用排水法收集氧气做细铁丝燃烧的实验时,停止收集氧气前,集气瓶中要____________;(5)用C装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是___________,验满的方法是_____________;(6)通过排水测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a—b—c—d,则F装置图内导管b和c的长短情况是_______(填“b长,c短”或“c长,b短”);(7)实验室需要少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得,制甲烷气体的发生装置应选用________(填字母);收集甲烷气体可选用D或E装置,由此推断甲烷具有的物理性质是_____________、_____________(写一点)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、现有25g石灰石样品(所含杂质既不与稀盐酸反应,也不溶于水),将其放在烧杯中,加入100g稀盐酸恰好完全反应,称得反应后烧杯中剩余物质量为116.2g。请回答问题:(1)写出反应的化学方程式_________。(2)反应生成二氧化碳的质量为________。(3)列出根据已知条件求解石灰石中参加反应的碳酸钙质量(X)的比例式_________。(4)样品中碳酸钙与杂质的质量比为_______(最简整数比)。2、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_______;(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、C3、B4、B5、C6、A7、D8、C9、C10、A11、C12、B13、B14、C15、C16、C17、A18、A19、A20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、bca2、③①④②③①3、原子阳离子12178三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、防止锥形瓶受热不均而炸裂点燃白磷缓冲作用不变能镁条燃烧产生的白烟逸散到空气中大BA中没有发生化学反应C中碳酸钠与稀盐酸
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