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文档简介
辽宁省铁岭市曲家中学高三数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知向量,且a与b夹角为60°,则x=
(
)
A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:C2.过双曲线(,)的右焦点作直线的垂线,垂足为,交双曲线的左支于点,若,则该双曲线的离心率为(
)A.
B.2
C.
D.参考答案:C试题分析:设双曲线的右焦点的坐标,由于直线与直线垂直,所以直线方程为,联立,求出点,由已知,得点,把点坐标代入方程,,整理得,故离心率,选C.考点:1.双曲线的简单几何性质;2.平面向量的坐标运算.3.函数的大致图象是(
)参考答案:C4.“m=﹣1”是“直线mx+(2m﹣1)y+2=0与直线3x+my+3=0垂直”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:A【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】直线与圆.【分析】由题设条件,可分两步研究本题,先探究m=0时直线mx+(2m﹣1)y+2=0与直线3x+my+3=0互相垂直是否成立,再探究直线mx+(2m﹣1)y+2=0与直线3x+my+3=0互相垂直时m的可能取值,再依据充分条件必要条件做出判断,得出答案.【解答】解:若两直线垂直,则当m=0时,两直线为y=2与x=﹣1,此时两直线垂直.当2m﹣1=0,即m=时,两直线为x=﹣4与3x+y+3=0,此时两直线相交不垂直.当m≠0且m时,两直线的斜截式方程为y=x﹣与y=.两直线的斜率为与,所以由得m=﹣1,所以m=﹣1是两直线垂直的充分不必要条件,故选A.【点评】本题考查充分条件必要条件的判断及两直线垂直的条件,解题的关键是理解充分条件与必要条件的定义及两直线垂直的条件,本题的难点是由两直线垂直得出参数m的取值,此处也是一易错点,易忘记验证斜率不存在的情况,导致判断失误.5.双曲线的一个焦点为,若a、b、c成等比数列,则该双曲线的离率e=()A. B. C. D.参考答案:B【分析】由成等比数列,可得,,解方程可得结果.【详解】因为成等比数列,所以,,所以,因为,所以.故选B.【点睛】本题主要考查双曲线的性质与离心率,属于中档题.离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:①直接求出,从而求出;②构造的齐次式,求出;③采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解.6.设全集U=R,A={x|x(x+3)<0},B={x|x<﹣1},则图中阴影部分表示的集合为()A.(﹣1,0)B.(﹣3,﹣1)C.[﹣1,0)D.(﹣∞,﹣1)参考答案:B略7.如图所示的程序框图,若执行运算,则在空白的执行框中,应该填入(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C8.对于大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”:……仿此,若的“分裂数”中有一个是59,则m的值为(
)A.7
B.8
C.9
D.10参考答案:B9.命题“全等三角形的面积一定都相等”的否定是A、全等三角形的面积不一定都相等B、不全等三角形的面积不一定都相等C、存在两个不全等三角形的面积相等D、存在两个全等三角形的面积不相等参考答案:D10.设随机变量服从正态分布,若,则实数等于(
)
A.
B.
C.5
D.3参考答案:【知识点】正态分布K8A由正态曲线的对称性知,.【思路点拨】由正态曲线的对称性求出。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若点(-2,-1)在直线上,其中,则的最小值为
.参考答案:812.设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则
参考答案:13.当x〉l时,的最小值为____.参考答案:略14.如图,等腰所在平面为,,,点,分别为,的中点,点为的中点.平面内经过点的直线将分成两部分,把点所在的部分沿直线翻折,使点到达点(平面).若点在平面内的射影恰好在翻折前的线段上,则线段的长度的取值范围是
.参考答案:
15.集合M={x||x2﹣2x|+a=0}有8个子集,则实数a的值为.参考答案:﹣1考点:函数的零点;子集与真子集.专题:集合思想;函数的性质及应用.分析:根据集合M有8个子集,可以判断出集合M中共有3个元素,即|x2﹣2x|+a=0有3个根,转化为y=|x2﹣2x|与y=﹣a的图象有三个交点,画出图象即可解得a的值.解答:解:∵集合M={x||x2﹣2x|+a=0}有8个子集,根据集合中有n个元素,则集合有2n个子集,∴2n=8,解得,n=3,∴集合M={x||x2﹣2x|+a=0}中有3个元素,即|x2﹣2x|+a=0有3个根,∴函数y=|x2﹣2x|与y=﹣a的图象有三个交点,作出y=|x2﹣2x|与y=﹣a的图象如右图所示,∴实数a的值a=﹣1.故答案为:﹣1.点评:本题考查了集合的子集个数以及函数的零点.如果集合中有n个元素,则集合有2n个子集.对于方程的根问题,可以运用数形结合的思想转化为两个图象的交点的问题进行解决.属于中档题.16.设是实数,命题“若,则”的逆否命题是
参考答案:若则略17.某算法的程序框如图所示,则输出量y与输入量x满足的关系是_________。参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.选修4-5:不等式选讲设函数(1)求证:当时,不等式成立.(2)关于的不等式在上恒成立,求实数的最大值.参考答案:略19.如图,在三棱锥中,平面,,为侧棱上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图所示.(1)证明:平面;(2)在的平分线上确定一点,使得平面,并求此时的长.参考答案:
又平面,所以在直角中,得.
考点:1.直线与平面垂直;2直线与平面平行;3.勾股定理
略20.选修4﹣1:几何证明选讲如图,已知C点在⊙O直径的延长线上,CA切⊙O于A点,DC是∠ACB的平分线,交AE于F点,交AB于D点.(1)求∠ADF的度数;(2)若AB=AC,求AC:BC.参考答案:【考点】弦切角;与圆有关的比例线段.【专题】综合题;压轴题.【分析】(1)由弦切角定理可得∠B=∠EAC,由DC是∠ACB的平分线,可得∠ACD=∠DCB,进而∠ADF=∠AFD,由BE为⊙O的直径,结合圆周角定理的推论,可得∠ADF的度数;(2)由(1)的结论,易得△ACE∽△BCA,根据三角形相似的性质可得,又由AB=AC,可得AC:BC=tanB,求出B角大小后,即可得到答案.【解答】(1)因为AC为⊙O的切线,所以∠B=∠EAC因为DC是∠ACB的平分线,所以∠ACD=∠DCB所以∠B+∠DCB=∠EAC+∠ACD,即∠ADF=∠AFD,又因为BE为⊙O的直径,所以∠DAE=90°.所以.(2)因为∠B=∠EAC,所以∠ACB=∠ACB,所以△ACE∽△BCA,所以,在△ABC中,又因为AB=AC,所以∠B=∠ACB=30°,Rt△ABE中,【点评】本题考查的知识点是弦切角,三角形相似的性质,其中(1)中是要根据已知及弦切角定理结合等量代换得到∠ADF=∠AFD,(2)的关键是根据三角形相似的性质得到=tanB.21.(本小题满分12分)已知函数.(I)当时,求在处的切线方程;(II)设函数,(ⅰ)若函数有且仅有一个零点时,求的值;(ⅱ)在(ⅰ)的条件下,若,,求的取值范围。
参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ),(Ⅰ)当时,,定义域.……1分,又,在处的切线方程…………2分(Ⅱ)(ⅰ)令=0则即
…………4分令,则
令,,在上是减函数…6分又,所以当时,,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,,所以当函数有且仅有一个零点时
…8分(ⅱ)当,,若,,只需证明,,令得 ………………10分又,函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增又
,
即
………………12分
22.(本小题满分12分)某学校共有教职工900人,分成三个批次进行继续教育培训,在三个批次中男、女教职工人数如左表所示.已知在全体教职工中随机抽取1名,抽到第二批次中女教职工的概率是0.16.(1)求的值;(2)现用分层抽样的方法在全体教职工中抽取54名做培训效果的调查,问应在第三批次中抽取教职工多少名?(3)已知,求第三批次中女教职工比男教职工多的概率.参考答案:解:(1)由,解得.
……………3分
(2
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