湖北省宜昌市点军区达标名校2023-2024学年中考冲刺卷历史试题含解析

湖北省宜昌市点军区达标名校2023-2024学年中考冲刺卷历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．近日有报道称：“依托大数据、智慧物流等现代互联网技术，中国阿里巴巴网络公司正在为全球中小企业打造一条网上丝绸之路，推动一带一路沿线国家贸易畅通，更好的惠及当地民众”该新闻最能体现A．科学技术在各个领域之间相互渗透B．科学技术推动经济全球化发展C．科学技术引起国际格局的变化D．中国科技开始引领世界2．新中国成立初期，中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制，为国内经济建设创造有利的国际条件，开展了积极的外交活动。下列事件符合题意的是（）①提出“和平共处五项原则”②参加万隆会议提出“求同存异”外交方针③中美建交④重返联合国⑤香港、澳门回归。A．①②③④⑤ B．①② C．③④ D．③④⑤3．1971年美国总统尼克松在一次演讲中说：“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于（）A．中国 B．苏联 C．西欧和日本 D．东欧4．近代中国面临着严重的民族危机。无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是A．学技术——学制度——学思想B．学制度——学思想——学技术C．学思想——学制度——学技术D．学技术——学思想——学制度5．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化，下列不能反映这一变化的是A．衣着丰富多彩，彰显个性化B．肉食、副食品、果品消费比例不足C．城镇中低收入的职工能以成本价买到合适的住房D．出行坐飞机、动车、开私家车越来越普遍6．面对诸侯争霸、社会矛盾尖锐的现实，春秋战国时期的孔子提出仁者爱人，为政以德；同一时期一位先哲主张因果报应，劝人向善、参禅悟道、脱离苦海、普渡众生、到达极乐。据此可知这位先哲生活在A．古中国B．古罗马C．古埃及D．古印度7．它是最早成为中国被迫开放的通商口岸之一，无产阶级在这里首先登上政治舞台，中国共产党也从这里开始踏上革命征程。今天，它已经成为长江流域经济腾飞的龙头。它是A．上海 B．北京 C．重庆 D．深圳8．在资本原始积累过程中，充满了血腥性、野蛮性和残酷性，下列的历史事件最能体现这些特性的是A．启蒙运动 B．地理大发现 C．无产阶级斗争 D．三角贸易9．诗词、谚语作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词、谚语反映的历史事件按时间先后排序正确的是（）①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”②“朝为田舍郎，暮登天子堂。”③“封侯非我意，但愿海波平。”④“苏湖熟，天下足。”A．①②④③ B．④①②③ C．①④⑤② D．②①④③10．二战后，东欧的社会主义国家中改革较为突出的是A．捷克斯洛伐克改革B．南斯拉夫改革C．匈牙利改革D．赫鲁晓夫改革11．小明想知道下列哪一地区的古代奴隶制民主共和国发展水平最高，请你帮他定夺A．中国 B．两河流域 C．埃及 D．希腊12．王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明A．分封制的崩溃B．商鞅变法的作用C．兼并战争的后果D．百家争鸣的原因13．1945年5月8日，美国有位外交官清醒地指出：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，实际上战争才刚刚开始。”这里的“战争才刚刚开始”的标志是（）。A．萨拉热窝事件爆发 B．杜鲁门主义的提出C．德国突袭波兰 D．朝鲜战争爆发14．华盛顿会议上签订的“使中国又回复到帝国主义共同支配的局面”的条约是A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》C．《五国条约》 D．《九国公约》15．发祥于巴尔干半岛南端的希腊，缺少开阔平原，是人类生存发展的自然局限，希腊人凭着超凡的智慧和毅力，开辟出一个理想的生存空间，创造者以其特出的理性和智慧建构起来的巍峨宏阔的文化大厦，至今仍令世人惊叹不已！以下文明成就成充分体现希腊这一伟大贡献的是①伯里克利时代奴隶制民主政治发展到高峰②辉煌的希腊文化被拜占庭帝国兼收并蓄并成为它文化的一部分③以大竞技场为代表的希腊建筑对后世建筑风格产生了深远影响④古希腊哲学成就突出A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④16．中国共产党建党时期，有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”，他是（）A．孙中山 B．陈独秀 C．李大钊 D．毛泽东17．下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，表中数据的变化对社会政治产生的主要影响是朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A．加强了中央集权B．扩大了统治基础C．提高了官员素养D．放宽了录取标准18．恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，而在20世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在（）A．西班牙 B．日本 C．德国 D．意大利19．历史上中外文化交流的相互渗性，显示了中国传统文化的开放性、主体性以及以我为主、善于消化的强劲生命力。下列能够体现中外文化交汇特点的是A．甲骨文B．龙门石窟C．医圣祠D．兵马俑20．下面两幅图片中的历史遗迹可以共同印证的历史结论是（）A．秦朝国力的强盛 B．丝绸之路的存在C．雕塑艺术的精湛 D．佛教传人中国21．总书记强调：“优秀传统文化是一个国家，一个民族传承和发展的很本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A．司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B．东汉医学家张仲景被尊称为“医圣”C．晋朝祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位D．《红楼梦》是我国古典小说的巅峰22．庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色。下列关于中世纪西欧庄园生活农民生活的描述，不准确的是A．从9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式流行开来B．庄园内的“直领地”由领主耕种，“份地”由佃户耕种C．领主不能随意没收佃户中的自由农民的上地D．庄园法庭没有专门的工作人员，没有固定开庭地点23．战后的美苏对峙导致了两极对立的世界格局，不过这种局面没有维特很长时词。下列事作中，对美苏两极格局具有冲击作用的有①北大西洋公约组织建立②欧洲共同体形成③不结盟运动兴起④华沙条约组织建立A．①②B．②③C．①④D．③④24．中国洋务运动和日本明治维新的共同点是A．都主张学习西方技术B．都以发展资本主义为目的C．都没有改变社会制度D．都使国家走上富强道路二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．某同学将课本内容整理如下，其中“康有为”适合填写于那一横线处（）为走救国之路，A再次上书；不作亡国之君，B下诏变法

反对变法维新，C发动政变；以血唤醒民众，D慷慨就义

26．称赞我国许多科学家都是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“两弹元勋”________；曾担任河南兰考县委书记，被人民称颂为“党的好干部”的是________。________年1月，北平和平解放；________年10月，西藏和平解放。1825年，英国人________发明的火车机车试车成功；1885年，德国人________试制汽车成功。________战役是美国独立战争的转折点；________战役是第一次世界大战的转折点。《________》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终建立；《________》的签署，宣告了苏联的解体。27．请根据下列历史信息准确填写相应的中国古代王朝名称姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平筑城凿墓劳民力，焚书坑儒断史纲光武中兴迁洛邑，传及献帝朝代亡神勇玄宗清女娲，繁荣盛世号开元陈桥兵变代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一巴黎和会上，日本想继承德国在山东的租借地；中国希望收回山东权益，要求日本废除“二十一条”。英、法、美都对中国代表表示支持。但形势很快发生了变化，日本制造舆论称若不同意它的要求，则要仿效意大利退出会议，也不会加入国联。美国为保住国联，决定牺牲中国的利益。英、法为使日本在讨论最主要的欧洲和殖民地问题上不给它们制造麻烦，也妥协了。这样，中国的正义要求就被出卖了。——摘编自《华盛顿会议关于山东问题“边缘谈判”的始末》根据材料一，归纳巴黎和会的特点。材料二历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国建立的，体现了战胜国的利益，因此新秩序建立的时间都较短。但两极格局的结束是在和平条件下实现的，并无战胜国与战败国的区别，国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此，国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程，将不可避免地充满矛盾和斗争。不管怎样，世界格局正向多极化方向演变，而和平与发展是当今世界的主题。——摘编自曹胜强《现代国际关系》结合材料二和所学知识，简述一战结束以来国际秩序演变的四个阶段及其主要特点。30．（7分）阅读材料，辨析作答。根据材料，指出与西方航海家相比，郑和下西洋的特点？有人认为，相较于新航路开辟带给世界的影响，郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】根据题干信息阿里巴巴网络公司打造网上丝绸之路，推动一带一路沿线国家贸易畅通，说明在世界经济全球化的今天，贸易无处不在，即可以是有形的一带一路，也可以无形的网上丝绸之路，这得益于先进的科学技术的推动。A项描述与题干不符；B项国际格局的变化由经济实力决定，科技能推动经济发展，进而才能引起实力对比变化；D项互联网技术源于第三次科技革命，不属于中国科技；故正确答案为B。2、B【解析】本题主要考查新中国成立初期的外交成就。①项1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出“和平共处五项原则”；②项1955年周恩来参加万隆会议，提出“求同存异”外交方针；故B项①②正确；③项中美建交是在1979年；④项重返联合国是在1971年；⑤项香港、澳门回归分布是1997年、1999年，③④⑤三项都不属于新中国成立初期的外交成就，排除。故选B。3、C【解析】根据题干中的关键信息“1971年”结合所学知识可知，1971年，中国的国力虽然有了增强，但中国还没有改革开放，还没对美国形成“挑战”，排除A；苏联在二战结束时已经引起了美国的“重视”，美国对苏联实行冷战政策，排除B；二十世纪六十年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。欧洲共同体的成立，对成员国经济的发展和国际地位的提高，发挥了重要作用。20世纪50年代，日本经济高速发展，到20世纪70年代，日本一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。因此1971年资本主义世界已经形成了美国、欧共体、日本三足鼎立的局面，故C符合题意；东欧是个发展中国家，还无力与美国竞争，排除D。故选C。点睛：解答本题的关键要熟悉二战后美国、日本、西欧的发展。20世纪七十年代美国经济发展弊端显露。1973～1975年经济危机严重打击下，美国出现通货膨胀，债务沉重，经济地位下降；日本到20世纪70年代一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国；20世纪七十年代欧共体成立后，西欧各国经济发展迅速，因此1971年尼克松说的这种“挑战”来自于西欧和日本。4、A【解析】

依据所学知识可知，近代中国人“向西方学习”经历了学技术—学制度—学思想的过程，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。5、B【解析】

依据所学可知，改革开放后，十几亿人民的吃饭问题基本上得到了解决，人们越来越讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心，故B表述错误，符合题意；改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰已经不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式；城镇中低收入的职工能以成本价买到合适的住房；出行坐飞机、动车、开私家车越来越普遍，故ACD表述正确，不合题意。故此题选B。6、D【解析】

依据所学知识可知，佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉达多，又称释迦牟尼。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，忍耐服从才能脱离苦海，到达极乐世界。D符合题意，故正确答案为D。ABC均不符合题意，故选D。7、A【解析】

依据所学知识可知，1842年，《南京条约》签订，开放上海、广州等五处为通商口岸，1919年，五四运动开始，1919年6月，斗争中心由北京转移到上海，无产阶级登上历史舞台，标志着新民主主义革命的开端，1921年，中共一大在上海召开，中国共产党成立，90年代，上海浦东开发区建立，促进了经济的发展，上海成为长江流域经济腾飞的龙头，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的有效信息“最早成为中国被迫开放的通商口岸之一”，结合《南京条约》开放的五个通商口岸排除不符合的选项，抓住关键信息“无产阶级在这里首先登上政治舞台，中国共产党也从这里开始踏上革命征程”可以判断是五四运动和中共一大的召开，由此可得正确答案。8、D【解析】

三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。在三角贸易过程中，大量黑人奴隶死亡。体现了在资本原始积累过程中，充满了血腥性、野蛮性和残酷性，D正确；ABC与题干无关，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查三角贸易。9、D【解析】

根据所学知识，诗句①描述的是唐玄宗统治前期开元盛世的景象；诗句②描述的是隋朝科举制度的创立；诗句③反映的是明朝戚继光抗倭的史实；诗句④反映的是南宋时期经济重心南移完成。所以②①④③符合题意，故D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、C【解析】

根据所学知识，二战后，东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后进行改革，其中较为突出的是匈牙利改革。匈牙利领导人卡达尔致力于改革，改革取得了一定的成效，使匈牙利使国家成为“东欧消费者的天堂”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。11、D【解析】

依据所学知识可知，古希腊时期在伯利克里时期古代奴隶制民主政治达到了顶峰，选项D符合题意；ABC项与题意不符，故选D。12、D【解析】根据题干信息“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说”，结合所学知识可知，春秋战国时期是一个社会大变革时期，学术环境相对宽松；面对社会的动荡与变革局面，各阶级阶层代表人物从不同的立场角度出发，发表自己的观点或主张，因此出现百家争鸣的局面，选项D符合题意；而选项A分封制是在秦始皇统一六国后才废除的；选项B商鞅变法，题干内容没有涉及；选项C兼并战争，在题干内容在没有体现，所以选项ABC不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。13、B【解析】

依据题干关键词“1945年5月8日、战争才刚刚开始”，结合所学可知，1945年5月8日，德国战败投降，欧战结束。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但是美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以遏制共产主义，这种政策被称为冷战政策。1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂，冷战开始，故B符合题意；萨拉热窝事件爆发是一战的导火线，故A不合题意；德国突袭波兰是二战爆发的标志，故C不合题意；朝鲜战争爆发与题干无关，故D不合题意。故此题选B。14、D【解析】试题分析：1922年华盛顿会议上，美、英、日等九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放“、”机会均等”的原则，它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位，使中国再次成为列强共同宰割的对象．A、B、C选项不符合题意．故选D．考点：华盛顿会议和华盛顿体系．15、C【解析】

根据所学知识可知，文明成就成充分体现希腊这一伟大贡献的是①伯里克利时代奴隶制民主政治发展到高峰、②辉煌的希腊文化被拜占庭帝国兼收并蓄并成为它文化的一部分、④古希腊哲学成就突出。大竞技场是古罗马建筑，③以大竞技场为代表的希腊建筑对后世建筑风格产生了深远影响的说法错误，不符合题意。①②④符合题意，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。16、C【解析】试题分析：本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。依据学过的知识，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动后期主要是宣传马克思主义，主要人物是李大钊。因此被誉为“为中国引来天火的人”。据此分析ABD不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标八年级上册·近代化的探索·新文化运动17、B【解析】

根据所学可知：从题中表格中的数据看，东晋寒门子弟的比例较低，而隋、唐、北宋，寒门子弟入仕比例逐年上升，这是实施科举制的结果，而科举制的实施使寒门子弟入仕增多，扩大了封建统治基础，故B项正确。中央集权指的是中央和地方的关系，提高了官员素养不是主要影响，宋代比例高是因为大幅度增加科举取士的名额，故ACD均不符合题意。故选B。18、C【解析】依据所学知识可知，1933年希特勒上台，集总统、总理大权一身，自称国家元首，德国建立起了法西斯独裁统治。法西斯独裁政权一建立就制造国会纵火案，打击和迫害共产党和进步人士；解散工会和其它一切政党；加强思想控制，焚毁大量书籍；大肆迫害犹太人。因此，对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在德国，故选C。19、B【解析】

根据所学知识可知，为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟，这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物，所以B图片龙门石窟符合题意，ACD三项均不能体现中外文化交汇，所以不符合题意，故选B。【点睛】本题考查的是中国历史上的中外文化交流。解题关键词是“能够体现中外文化交汇”，根据关键词结合所学知识可得出答案。20、C【解析】

依据所学可知，图1位于陕西西安的举世闻名的秦始皇陵兵马俑，它是秦汉时期雕塑艺术作品中的杰作，它形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，被誉为“世界第八大奇迹”；图2：敦煌位于古代丝绸之路上，石窟中唐代的艺术品居多，敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。窟内众多的雕塑造像与壁画，主要以佛教故事为主。同时也反映许多现实生活的场景，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力，特别是敦煌壁画中的飞天图案，被赞誉为“天衣飞扬，满壁风动”，莫高窟是世界最大是艺术宝库之一，所以两幅图片中的历史遗迹可以共同印证的历史结论是雕塑艺术的精湛，C项符合题意。由此分析ABD三项表述均不全面，不符合题意，排除，故选C。21、C【解析】

根据所学知识可知，南朝科学家祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数点后第七位，即在3.1415926和3.1415927之间，C符合题意；司母戊鼎，又称后母戊大方鼎、后母戊方鼎，是商王为祭祀其母戊所制，是商朝时期青铜文化的代表作。东汉医学家张仲景被尊为医圣。《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，被列为中国古典四大名著之首，举世公认的中国古典小说巅峰之作，被称为中国封建社会的百科全书。所以ABD项表述正确，不符合题意，故选择C。22、B【解析】

依据关键信息“不准确”，结合课本所学，庄园的土地分为两部分：一部分自己保留，直接经营，成为“直领地”，通过占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领土所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户生活的来源。佃户取得份地的条件是义务耕地领主的“直领地”。B项符合题意；从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式流行开来，这就是庄园。A项不合题意；自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，主不能随意没收佃户中的自由农民的上地。C项不合题意；庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭地点也不固定。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。23、B【解析】

根据所学知识可知，北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立，标志着美苏冷战格局的形成，不能冲击美苏两极格局，①④错误，故把包含①④的A、C、D排除；欧共体的建立和不结盟运动的兴起，新的力量中心的出现，冲击了美苏两极格局，②③正确，故选择B。【点睛】组合型选择题，可使用排除法进行解题。24、A【解析】

依据所学可知，中国的洋务运动19世纪9年代破产，并没有改变社会制度，洋务运动也是一场封建统治者的自救运动，与明治维新一样都主张学习西方的先进技术，故A符合题意；日本明治维新以发展资本主义为目的，故B不合题意；中国洋务运动没有改变社会制度、没有使国家走上富强道路，故CD不合题意。故此题选A。【点睛】本题是对比分析题，考查学生的历史解释核心素养。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依据所学知识可知，谭嗣同是中国近代著名政治家、思想家，维新派人士。其所著的《仁学》，是维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等，主办《湘报》，又倡导开矿山、修铁路，宣传变法维新，推行新政。公元1898年（光绪二十四年）谭嗣同参加领导戊戌变法，失败后被杀，年仅33岁，为“戊戌六君子”之一，由此可知，D项符合题意；ABC三项不符合题意；所以答案选D。26、邓稼先焦裕禄19491951史蒂芬孙卡尔·本茨萨拉托加凡尔登联合国家宣言阿拉木图宣言【解析】

(1).根据所学知识，在研制两弹一星的过程中，出于保密的需要，他们隐形埋名，默默无闻的为我国的国防尖端科技事业进行攻关，被誉为两弹元勋的邓稼先就是这些科技英雄的代表，故本题答案是邓稼先。(2).根据所学知识，焦裕禄曾担任河南兰考县委书记，胸怀坦荡、忘我工作，当他病重住院，仍然想着兰考县除“三害”的工作，被人民称颂为“党的好干部”，故本题答案焦裕禄(3).根据所学知识，在中国共产党的争取下，北平守军将领傅作义接受和平改编，1949年1月，古都北平和平解放，华北全境基本解放，故本题填1949.(4).1951年10月，人民解放军进驻拉萨，西藏和平解放，本题填1951年。(5).根据所学知识，1825年，英国人史蒂芬孙研制的“旅行者号”蒸汽机车试车成功，故本题填史蒂芬孙。(6).1885年，德国人卡尔·本茨利用内燃机驱动车轮，制造出世界上第一辆汽车，故本题填卡尔·本茨。(7).根据所学知识，1777年10月，大陆军在萨拉托加战役中取得扭转战役的胜利，故本题填萨拉托加。(8).凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的战役，是第一次世界大战的转折点，故本题填凡尔登。(9).根据所学知识，《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终建立，故本题填联合国家宣言。(10).根据所学知识，《阿拉木图宣言》的签署，宣告了苏联的解体，故本题填阿拉木图宣言。27、（1）西周

（2）秦朝

（3）东汉

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根据题干“姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平”并结合所学知识可知，周武王姬发灭掉商纣王，建立西周，实行分封制。

（2）根据题干“筑城凿墓”“焚书坑儒”并结合所学知识可知，题干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征发大量民工修建长城和秦始皇陵墓；秦朝实行文化专制，焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。（3）根据题干中的“光武中兴”并结合所学知识可知，光武帝刘秀建立东汉，注意减轻农民负担，任用清廉官吏，使国家出现了社会安定、经济发展的“光武中兴”的局面。

（4）根据“神勇玄宗”“盛世号开元”并结合所学知识可知，材料与唐朝有关。唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称“开元盛世”。

（5）根据“陈桥兵变陈桥兵变代柴周”并结合所学知识可知，材料与赵匡胤发动陈桥兵变有关。960年，北周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路。（6）思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。【解析】

（1）据材料一“一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴，启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；其次是18世纪的欧洲启蒙运动，启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。（2）据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知，材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制；英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知，这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）据材料“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话”并结合所学知识可知，从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是1787年联邦宪法，该法律体现三权分立（或分权制衡）政治原则。独立战争后，美国制订了1787宪法，确定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）据材料“然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的”并结合所学知识可知，19世纪60年代俄国“关键弱点”是农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。俄国实行废除农奴制改革（或1861改革）解决“关键弱点”的。俄国1861年的改革虽然废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。（5）据材料“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”并结合所学知识可知，日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。1868年明治天皇开始了一场向西方学习的改革﹣﹣明治维新。这场改革的主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为一个资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，是日本历史的重大转折点。日本强大起来以后，很快走上了对外扩张的军国主义道