跨 山河赴 秋约话 成长 - 八年级期中家长会课件

话成长赴秋约跨山河八年级7班期中家长会看见孩子成长

早上全员到教室，入室即背诵周清或复习，准备上早读，晚上18:30全员到教室。开学两月班级进步积极早读更加认真，声音更加洪亮，读出了一天的精气神，获得了老师的表扬。专注

大部分各科作业做得更细致了，更注重格式规范。细致

部分同学主动与老师沟通，长期的毛病愿意做出改变。觉醒我的思考：“初二半期综合症”初二半期阶段很多学生既没有初一开学时的雄心壮志，也没有面临中考，期末考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。初二是学生成绩分化的分水岭，半学期是最挑战学生意志力的时期，学生的成绩往往形成两极分化，学习状态好学起来如鱼得水，状态不佳则每况愈下。我们家长不仅要关注孩子的学习成绩和衣食住行，也要关注孩子精神上的成长，关心孩子的心理动态。期中优秀表彰榜样催奋进蓄势攀高峰期中优秀表彰班级学习标兵：年级进步标兵：三

好

学

生：优

秀

班干部：期中优秀表彰

单科卓越语文：数学：英语：物理：政治：历史：地理：生物：

单科进步语文：数学：英语：物理：政治：历史：地理：生物：发现孩子问题开学两月学科增多：新增物理科目，中考占比100分；任务加重：文字学科背诵、书写任务翻倍；面临中考：生地即将结业测试，中考第一步；难度加大：数学初二上册知识量比初一一整年知识量还多，知识难度加大，考察的是思维逻辑，不仅要努力还要训练思维能力。问题一：初二学科特点，知识难度陡升开学两月问题二：个别同学目标不明确，学习动力不足不知道为什么学习，只是为了学习而学习。目标太笼统，太抽象，不具体，目标是哪一所高中。目标多变不连贯，没有耐心，喜好不固定每个目标都没能实现。学习不能持之以恒，需要鼓励，需要被要求，而不是主动学习。开学两月问题三：不良学习心态，侥幸心理作祟不敢走出舒适区

一部分学生自尊心强，但自信心不够，在课堂上较少展现自己的能力，害怕答错问题，甚至胜券在握的题也不愿回答，学习效率有待提高。

重得失而轻过程

太看重成绩和排名，而忽视了考试实则是检验该段时间学习成果的方式，最主要的是查漏补缺。成绩不理想就有消极怠工。试前试后学生焦虑平时学习我感觉状态还可以，上课听讲，下课完成作业，该做的都做了，但是考试时有些题还是会错。（不会的题等老师讲，不主动问，不会回头看错题）我很害怕考试，我担心会掉在同学们后面，所以很着急，班上同学的学习劲很足，可是我自己总是静不下心来。（月考前劲头很足——成绩很好——沾沾自喜——期中期末一落千丈）考试前考试后焦虑是在乎，在乎是动力半期试卷分析本次考试语文成绩分析问题是进步的契机

初二半期关键期，孩子们都在进步，但孩子始终是孩子，肯定会有出现问题的时候，这问题反而是契机，针对问题解决才是重点。老师学生家长思想引导学习指导

身心健康学习向上

监督鞭策倾听开导

老师将这样做心理上：给予更多的关怀和鼓励

学习上：通过两次成绩，发现得薄弱学科，老师们将点对点的指导，前期分析了试卷，在后续的学习过程中密切关注是否在学习方法,作业质量，上课效率等方面有所改进

与家长保持紧密联系，在孩子的学习和成长上，做到信息的透明化。感受家长陪伴这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次考试就没这么容易了！"这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！1、考好了，怎么办？如果您的孩子这次成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。在初二竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对期末考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？2、没有进步，怎么办？作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步＝没有退步！它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己学习的重视，不再像以前那样贪玩了，会更加努力，对以后的考试有利！所谓塞翁失马，焉知非福啊！3、考砸了，怎么办？事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方式，告诉我们自己“孩子这次考砸还真是件好事，家长——学会沟通与青春期孩子沟通的雷区——他们的反抗最终是坚持自我的认知和想法过于心急主观臆断家长一开口就像机关枪，所有问题通通抛出，一旦多了孩子没耐心不愿回答你这样做不对，你会后悔的，没有人比我更了解你，孩子对于不请自来的评判会异常愤怒。家长——学会沟通与青春期孩子沟通的雷区——他们的反抗最终是坚持自我的认知和想法说话绝对消极攻击回来什么事都不做，就只知道玩手机，从来不听话！孩子非常擅长去找你语句中的错误字眼进行反击我懒得管你，你就这样吧，看你以后怎么办。加重孩子的负面情绪，分裂亲子关系。家长——学会沟通与青春期孩子沟通技巧——《解码青春期》尊重孩子有效沟通1.定规矩用商量的口吻放学回家先写作业可以吗？2.就事论事，不随意给孩子贴标签我理解你很生气，但这么大声和我说话，是不尊重我的表现。家长——学会沟通与青春期孩子沟通技巧——《解码青春期》感同身受有效沟通1.先用心体会，表达出来，再询问2.先表达孩子的感受，再用询问的方式说出家长的想法。这样沟通让孩子感觉被理解、被尊重。你这么伤心，是觉得爸爸不心疼你吗？家长——学会沟通与青春期孩子沟通技巧——《解码青春期》提出要求有效沟通1.避免抽象语言抽象语言：你能不能做个好学生？具体描述：今天可以不迟到吗？家长——学会鼓励刚刚你学习的时候，弟弟大声说话也没有影响你，请问你保持专注力的秘诀是什么呢？这次考试你有了进步，简直太佩服你了，你是怎么把学到的知识熟练运用的？今天做作业时我发现你把学习用品都准备好了再开始写作业，做事真有条理。上台发言真的很难，但是老师说你会积极举手回答问题，上台发言，你是真的很勇敢。......请多告诉他、她！