幼儿园园务个人工作总结 幼儿园园务年度工作总结(12篇)

最新幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结模板(12篇)总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇一

一年来,我园全体教职工依据县教化局.县幼教室的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推动课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满足教化,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成果。

今日,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、平安工作等几方面对各位领导汇报一年的工作，请领导批阅。

一、整合各种资源，优化了环境创设

从xx年至今，我园逐年增加蒙班，到目前为止已经发展到9个蒙班，随着蒙班的增加，师资不足的形势越来越严峻，今年又调出两名老师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金惊慌，二是新雇佣的临时工工作阅历严峻不足，开展工作难度加大。尽管如此，本学期我园还是克服资金惊慌，本着广开财源，适度还债，适当建设的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼全部阳台;投资三万元增加了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫，使幼儿园更具有平安性。重新粉刷了教学楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的变更，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。

“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。

在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄动身，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在班级环境创设上有了非常可喜的改变，墙壁上到处都是孩子们宠爱的卡通画，到处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，到处可见各种操作材料，到处都留下了教化的痕迹，孩子们在环境中开展感爱好的话题，在环境中主动探究，自主学习，主动参予到环境中来，从中受到教化，成为环境的主子。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位老师切实做到看法可亲、微笑服务，理解、敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。(班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。

二、落实责任目标，健全了管理网络

管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的安排、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必需层层抓落实，制定详细的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。

三、开展园本培训，加强了课程改革的深化

针对我园今年薪聘请老师多，阅历不足的实际，我们加大了业务学习的力度，实行组织老师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教化实例、写论文总结等方法，帮助老师树立正确的儿童观、教化观，使每一个老师都明确全面推动素养教化的重要性和必要性，帮助老师树立可持续发展观念。

主要开展了以下工作：

1、仔细组织开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等方面的专题培训，加强老师基本功训练。全体老师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，老师之间相互探讨，相互指导，分管领导深化到班级了解老师教学现状，带领她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教化嬉戏活动。活动后刚好与老师沟通想法，提出改进看法，使老师们教化教学水平有了大幅度提高。

2、深化课题探讨，园本课程初见成效。一年来，在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深化探讨中。我们深化仔细钻研《幼儿活动材料用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的实力，我们在园内主动营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，激励老师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，激励老师结合自己的实际工作，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识(也就是教案和学案的形成：相宜的活动设计和幼儿作业)使老师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵，老师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期安排、月安排、周安排与《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》(正在整理打印中，学期结束将本学期的三册完成)。(在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书)

3.以“抓骨干，带一片”的工作策略，主动进行课堂教学改革，激励青年骨干老师争当教学典型，主动创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的老师作为榜样，动员其他老师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参加，细心打算，观摩后的互动也使老师进一步提高了教化评价实力，同时也帮助老师认清自身的不足，取长补短。

4.正副园长深化教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，正副园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动沟通。通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

5.为探究美术活动方式的多样化，培育孩子对美术活动的爱好，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式供应给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创建了自由表现的机会和场所，激励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿供应展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的特性得到充分的凸显和张扬。

(我们还每月汇合了优秀的美工作品：保存并制作成电子相册的形式)

6、举办专题培训。就“主题活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设”“主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进行了理论学问培训，并进行了理论考试。大家一样认为培训内容贴近实际，不仅针对老师们日常教学中存在的问题赐予了详细的指导，而且还使老师们从理论的角度对所存在的问题进行了深层次的理解。

另外案例分析也是我们常常组织的教研方式，我们把着眼点放在老师发觉、分析、解决问题的实力，提高老师娴熟驾驭教化理论的实力上(进行了10多次集体园本教研，并将教研结果整理，汇编)。强调集体备课，资源共享，注意幼儿活动实录及课后反思。说课制度，评课制度，都作为每一学期教研活动中的常规活动，使教研组真正成为老师的练兵场。

正因为营造这种自主、开放、互动的园本文化氛围，老师们自己谈体会，展示自己的活动，亮自己的观点，并主动对他人的活动提出问题，共同探讨。在各级各类竞赛中，在教学论文、案例探讨论文中，我们的得奖率遥遥领先。如：(我们园有20几篇论文在《中国教化创新》《教化与科研》《魅力中国》等国家级刊物上发表并获奖，我们的老师成为研讨的中心力气。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇二

时间飞逝如梭，20xx年即将过去，崭新的20xx眼看到来，回首一年的工作，有静默地耕耘，，有静默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：

一、强化内部管理，提高办园档次

园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐式;思想上，激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与老师沟通思想、促膝谈心，引导老师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对老师的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了各位老师工作的主动性、主动性、创建性。

二、平安方面

我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安教化碟片来协助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，刚好发觉问题，刚好整改。

责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。

平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。

应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增加师幼的平安意识和自保实力。

三、环境创设

我园依据本园的实际状况动身，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互激励，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

四、保教方面

我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题刚好通知家长。

五、家长方面

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日实行了“家园亲子嬉戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的看法，我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够，还须要我们老师们仔细去学习、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇三

一、加强幼儿园平安管理工作，确保师幼人身平安

平安工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺当进行的基础。我园坚决执行乡校领导的各项指示，健全平安常规制度和平安工作应急预案。我园教职工人人都坚固树立“平安第一”的思想意识，各班把平安工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教化教学活动中对幼儿进行自我爱护实力的培育，提高幼儿自我爱护实力并驾驭肯定的自我爱护技能。另外，本园能刚好修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消退担心全因素。除此之外，本园保卫工作比较到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿平安。落实老师值日制度和跟车制度。幼儿入园、离园有值日老师迎送幼儿，维护秩序，跟车老师组织幼儿有序上下车，杜绝了平安事故的发生。

二、严抓各项工作，提高保教质量

本学期开学初，为迎接新学期的到来，我园老师用灵活的双手把幼儿教室、活动走廊装饰得新奇新颖。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形态各异的小球。都展示着我园老师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。

这个学期幼儿园有很多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。由于生疏的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不愿吃饭，不愿午睡，面对这些状况，我们的老师几乎是屁股不着凳，每天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。特殊是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位老师不怕脏不怕累，管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，当然他们的行为也得到了家长的好评，都说“难得”、“难得”，不但她们是这样，我们每位老师每天都是累得腰酸背痛，既当“保姆”又当“妈妈”，又当老师。每天都要想方设法、耐性地引导教化、照看好每个孩子，经过一个多月的努力和辛苦，小小班与小班的新生渐渐适应了幼儿园里的生活，经过老师们的努力，孩子们的生活实力和自理实力得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上，一天到晚的哭着找妈妈了。

老师们不仅管理着幼儿的日常生活，而且还要负责幼儿的教学。老师们依据幼儿的年龄特点和发展水平，制定教学安排和教学进度表，提前一周备好课，并刚好写好课后反思。在教学过程中，为幼儿供应操作材料，让幼儿动手动脑，发展幼儿的智力和实力，顺当完成本学期的教化教学任务。老师还利用空余时间，自制教玩具，为幼儿供应丰富的嬉戏材料，主动开展各类嬉戏活动，能科学地设立不同的区角，为幼儿供应表现实力的条件与机会。

一学期来，我园参与了形式多样的老师外出学习，如:到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座;去东岩乡中心幼儿园听公开课;去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参与“有效教学”的培训活动等等。在园内，老师们通过相互学习，分组探讨沟通、总结反思，也不断提高了老师专业发展。

与此同时，我们还开展课题探讨，促进教学水平整体提升。上学期我园申报了瑞安市教科规划课题，并上交了课题探讨方案，通过一学期的努力与细心打算。本学期我们收到了教化局教科室的课题立项通知书。我们将在接下来的一年半中实施并仔细完成课题探讨。

三、抓好保健工作，促进幼儿身心健康

今年天气改变大，相应带动了一些传染病发生：上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针，组织孩子加强身体熬炼，保证幼儿每天有两个小时的户外熬炼。坚持每天仔细做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录，并每周进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒，力争为幼儿创设良好的环境。对于将来园幼儿,老师刚好打电话了解缘由;对来园的孩子，班级老师赐予细心照看，按时帮幼儿脱、添衣服。如有发觉可疑病状立即隔离和要求家长带孩子就疹。并主动向家长做好宣扬工作，这样有效地预防传染病的传染。我们老师每周都会督促或为幼儿剪指甲，培育幼儿良好的进餐习惯，正确运用餐具及整理碗筷，基本保证桌面、地面和衣服的整齐。做到疼惜粮食，逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。同时在本学期我园还协作了高楼乡卫生院进行了“六·一”幼儿体检活动，老师激励幼儿主动参与体检活动，并协作医院医生很好的完成了体检工作。

四、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的欢乐

1、为丰富幼儿园外实践活动，依据幼儿的爱好点，并结合当地的环境特点。本学期我园开展了春季春游活动，带领幼儿到旁边的田地里游玩、漫步，参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美，家乡的美，同时培育他们从小对四周的事物感爱好,充溢新奇心,激发探究欲望。

2、这个学期我们还开展了迎“六·一”文艺汇演。今年的庆“六·一”活动，是早已列入年度工作安排的。为了搞好这次庆祝六一的活动，我园全体老师在4月份就起先谋划、排练文艺节目，从服装到节目道具，老师们为本次演出做了大量打算工作。本次汇演共有节目17个，以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕。其中有三个节目为乡校选送，并由蔡靖老师指导。而由我园老师王素爱和黄少男指导的舞蹈《小小鱼花石》、王建宵和颜丽君指导的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈《成功摇滚》以及由王茹茹老师指导的舞蹈《孤寂芭蕾》同时参与了学区六一节目的竞赛，并获得了团体其次名的好成果。本次幼儿园“六一”演出内容非常丰富，幼儿园的每位幼儿都参加了表演，在乡校领导林校长、颜书记、高老师的关切与支持下，在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师、叶梨梨老师、张晓燕老师协作与帮助下，本次演出活动开展的特别胜利，幼儿也获得了对“六·一”儿童节较深的印象，更是受到了我园幼儿家长的高度评价。

五、亲密家园联系，发挥教化合力

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参加，帮助家长提高教化实力是我园一项重要工作。本学期，幼儿园定期更新家教宣扬栏。刚好发布活动照片、班级课程安排，加强与家长的沟通，建立了一个很好的对外宣扬的窗口。帮助家长获得新的教化理念，更加科学的实施家庭教化。除此之外，家长对我园实行的“六一”文艺汇演活动赐予了极高的支持，部分家长都抽空到幼儿园帮助老师一起为幼儿化妆，维持演出场地秩序，并对此次活动赐予了很高的评价。各班还针对不同的状况，开展家访，电话访问和当面沟通等，充分的沟通、沟通促进了家园一样教化。

六、存在不足及努力方向

总结一学期来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性的探究与实践还不够，部分教职工的主子翁意识还不强;嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强;老师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在乡校领导的带领下，幼儿园全体教职工将一起努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇四

时间白驹过隙，一年又结束了。回首这一年，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。下面就20__年的工作状况作一简要汇报。

一、加强政治理论的学习，提高思想觉悟。

在工作中努力求真、求实、求新，并且以主动、热忱的心态去完成园里支配的各项工作以及突击任务。严格遵守园内的各项规章制度，爱岗敬业。在园内校本研修和业余时间学习相关的教化理论，并深化学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《课程指南》和《纲要》，以更加丰富的专业学问和实践阅历相结合，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、严格遵循人事制度，履行工作职责。

1、岗位设置与聘用

测算本单位岗位空缺状况，调整单位岗位设置调整方案，上报教化局。完成系统内新进、流淌人员的岗位聘任。

2、老师职务评审

完成相关人员初级聘任;主动开展老师资格认定秋季认定工作，做好老师资格证认定人员归档工作。

3、人事档案

依据调整后的人事档案书目要求，重装整理和装订本单位人员的人事档案材料。

4、工资福利退休

完成初职聘任人员工资核定工作;20__年工资年报统计上报工作。

5、编外用工管理

协作上级部门完成编外用工过渡为政府雇员考试考核及日常管理工作;年报填报工作。

三、回顾工作历程，总结阅历教训。

在今后的学习与工作中，我将进一步增加服务意识，并且多花时间在班级工作中，兼职做好班主任的工作。20__年，我主动参与各级各类竞赛，并取得一些成果。

1、撰写的小课题《幼儿告状行为分析与干预的案例探讨》顺当结题。

2、撰写的小课题《融入家长特色有效开展家进步课堂活动，提高家园有效性的实践探讨》列为闵行区第八届小课题。

20__年，辛勤的工作中积累了珍贵的实践阅历。在今后，我将不断开拓创新，为幼教事业作出自己的贡献。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇五

在市区学前教化工作的引领下，运用先进的教化理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：

一、园务管理：

平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想相识，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。

园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女老师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训沟通平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织老师参与普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、平安工作、档案工作、通讯报导工作。

成果：20xx.3获全国教化科研先进单位，20xx.5获全国百佳特色示范幼儿园、

二、师资队伍：

幼儿园树立目标意识，加强对骨干老师队伍与新老师、临时代课老师的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代教化信息技术实力。全体老师参加园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在老师中开展五个一活动：“读一本教化名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教化故事，写出案例评析;开展一个小课题探讨，写出教化论文;探讨一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

成果：20xx.2评全国教科研试验工作者3名，20xx.4评区劳模1名，20xx.5评市骨干老师1名，20xx。5举荐市教科研先进个人3名，举荐市骨干老师2名。举荐区优秀老师1名，

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供应养分均衡的膳食，保证幼儿生长发育的须要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达101%;三是开展形式多样的户外体育活动，增加幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有安排的活动，家园协作自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈，协作区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发觉紫外线光度不足我园刚好进行了更换。

成果：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大平安责任事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与老师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，通过“示范课、特色课、仿照课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干老师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强老师对教化案例、教化教学的反思实力，提高她们的业务素养。园内老师优秀案例、课例的解读学习活动。激发老师参加科研活动的主动性，并形成课题定期沟通探讨进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

成果：参与区保教能手竞赛1名，骨干老师下乡支教帮教2次，接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校内家长开放日1次，邀请家长参与家园亲子运动会、放飞幻想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动视察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满足度调查问卷，虚心听取家长们的看法和建议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教化教学服务，创设相宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化平安卫生工作制度，切实抓好平安卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展平安演练、法制教化、心理健康等教化活动，定期做好平安卫生工作的宣扬工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时供应给幼儿，把好采买关、仔细做到餐具一餐一消毒。

行政人员主动为保教第一线服务，刚好供应教学用品、支配器具用品的修理保养等，保证班级教化工作的顺当开展。

七、信息技术：(

资料管理实现无纸化，建设园内教化资源公共库。利用教化在线和杏花老师家园、试验幼儿园老师博客圈网络平台，实现老师沟通、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为老师供应最刚好的学前教化信息、优秀阅历、先进理念。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇六

在学前教化工作者的引领下，在贯彻3-6岁儿童学习与发展指南背景下，以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：

一、园务管理：

平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们经过定期学习提高员工的思想相识，经过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。利用重大节日开展主题系列活动。开展团体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训沟通平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织老师参与普法考试，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、平安工作、档案工作、通讯报道工作。

二、师资队伍：

幼儿园树立目标意识，加强对骨干老师队伍与新老师、临时代课老师的管理与培育。提高老师教学本领、科研本领、基本功的培训和运用现代教化信息技术本领。全体老师参加园本教研与评价课程实践。全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在老师中开展五个一活动：“读一本教化名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教化故事，写出案例评析;开展一个小课题探讨，写出教化论文;探讨一位名师授课，写出成长感悟”经过评价，不断提高幼儿园保教质量。

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供应养分均衡的膳食，保证幼儿生长发育的须要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达101%;三是开展形式多样的户外体育活动，增加幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周制定活动安排，家园协作自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的资料。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈。

成果：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大平安职责事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与老师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，经过“示范课、特色课、仿照课”多样化的方式活动;开展语言、健康教学轮教活动。骨干老师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强老师对教化案例、教化教学的反思本领，提高她们的业务素养。园内老师优秀案例、课例的解读学习活动。激发老师参加科研活动的进取性，并构成课题定期沟通探讨进度制度。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办学校家长开放日1次，邀请家长参与家园亲子运动会、放飞幻想迎六一家园文艺成果展示会，向家长发放幼儿半日活动视察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还经过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满足度调查问卷，虚心听取家长们的看法和提议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教化教学服务，创设相宜幼儿发展的物质条件。添置棉被110套，各类中小型体育器械，美化墙面，丰富幼儿园橱窗。强化平安卫生工作制度，切实抓好平安卫生工作和传染病的预防工作。

七.开展各类活动。

让幼儿园充溢朝气和活力，让师生构成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。

一是师生每一天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅仅增加了师生的体质，并且提高了师生的技能。

二是建立了各类特色区角，有：小舞台，宝宝医院，等，为幼儿视察、思维、想象、创作及实践活动供应了广袤的空间。

三是进取参加各种竞赛活动，并取得了可喜的成果。

四是开展了六一文艺汇演及亲子运动会，取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完备的回忆。以上活动的开展，不仅仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，并且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。克服重重困难，进取完成上级下达的工作任务。

八、存在的问题

1、办园条件还应进一步改善。

2、由于忙于幼儿园的迎验打算工作，各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。

以上成果的取得，真诚的感谢领导的关切给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园老师能精诚团结，开心工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，静默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的发展。也真诚的期望，在今后的工作中我们一齐携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教化的辉煌!

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇七

一、状况分析

本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想

依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。

(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。

(5)、把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。

(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教化教学工作

(1)、进一步学习领悟《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。

(3)、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。

(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。

创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。

激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。

培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。

节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。

开展幼儿朗诵竞赛。

(三)培训工作

1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。

2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。

3、加强岗位练兵

4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。

3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。

(五)家长工作

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。

3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。

(七)团体工作

1、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。

我们将接着同心协力，共同发展幼儿园。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇八

在全园教职工的共同努力下，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一学期。在这一学期里，各项工作取得肯定成果，现将半年工作总结如下：

一、加强宣扬，完善服务机制，扩大招生：

我园远离密集的住宅区，生源影响了幼儿园的发展。今年我们在提高教化质量的基础上，加强了宣扬力度，让更多的人了解幼儿园。六一儿童节我们邀请幼儿园小中大班的全部家长来园参与活动，进行一场别开一面的“饺子王”竞赛，在大家都搞文艺表演的同时，我们来一场不一样的活动，让社会家长全面了解幼儿园，提高幼儿知名度。在加大宣扬的同时，我们在完善了幼儿园的服务机制，扩大接送队伍，优质服务。

二、完善管理机制，实施“人本化”管理：

幼儿园的管理事实上是对人对物的管理，实施“人本化”管理，就是要敬重教职工的人格，满意他们的需求，听取他们的看法，本学期，我们在已有的规章制度的基础听取了广阔教职工看法，制定了考核细则，与工资挂钩，真正做到了能者多得，多劳多分，调动了教职工工作的热忱，同时，园领导还通过多种渠道从生活上关切教职工的需求，常常找教职工谈心，组织大家外出活动，如：三八龙门铁泉游，清明烧烤，六一唱k等温情管理拉近了园领导和职工的距离，形成一种向心力，使每一个教职工不遗余力干好本职工作，为幼儿园发展尽自己一份力气。

三、加强老师队伍建设，提高老师素养：

好的保教质量离不开一支高素养的老师队伍，今年我园把提高老师素养作为重要工作来抓，首先是师德建设，我们组织老师反复学习“老师职业准则”。其次是实力的提升，我们组织老师进行专业理论学习，有序支配组织学习“家长工作危机处理”、“班级管理一日流程”、“沟通实力的提升”，仔细组织开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等方面的专题培训，加强老师基本功训练。全体老师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，老师之间相互探讨，相互指导，分管领导深化到班级了解老师教学现状，带领她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教化嬉戏活动。活动后刚好与老师沟通想法，提出改进看法，使老师们教化教学水平有了大幅度提高。

四、开展多样式的竞赛，提高了老师与幼儿的实力及主动性：

本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中激励幼儿人人参加，如：三八节的给献花、母亲节的“种下妈妈的爱”、端午节的“包粽子”、父亲节的“给爸爸一个吻”大大班毕业典礼等系列活动。还先后组织了各种竞赛活动，如：区域活动评比、“六一”饺子王大赛、早操竞赛、等，均得到社会家长的好评。

五、重视平安管理，创建平安校内

本学期我们一如既往地重视和加强了平安防护和平安教化工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及厨房等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了平安接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，非放园时间来接孩子必需要有老师开的放行条方可放行，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿驾驭基本的平安小学问，要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。而有些意外是难于避开的，六月初大二班的金云坤小挚友在活动中从平衡木上摔下来倒致右手上臂折断，老师和园领导都特别尽心负责的协作家长解决问题。四是对接送司机严格要求，必需有五年驾龄以上，不急不燥，顺当平安接送孩子。

重视卫生保健工作，提高防病控病实力。为了有效预防“h7n9流感”在我园的扩散，卫生保健老师每日仔细执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，推断幼儿健康状况，一旦发觉有发热的幼儿或出水痘的幼儿入园，刚好通知家长并隔离视察，同时马上对所在班级进行消毒，防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的状况，做到心中有数，有发热的幼儿必需有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外，还利用家园栏定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。

以上成果的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，协作默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注意了分工又注意了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，静默的奉献，正是因为有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌!

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇九

转瞬间，一个学期在劳碌而惊慌的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园仔细执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教化方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有特性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得肯定的进步和成果。现将幼儿园园务工作总结如下：

一、老师队伍建设

本学期我们注意树立良好的老师形象，带领老师观看《最美老师》视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市试验幼儿园园长的事迹。通过学习使老师们明白了要做一个好老师必需要有一颗爱孩子的心，要敬重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和宠爱的老师，必定是有良好师德的老师，每一个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

二、平安工作

平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想相识，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患。每一季度实行一次全园平安演练，让幼儿驾驭平安逃命的技能。

三、保教工作

1、本学期幼儿园组织老师们仔细学习《纲要》、《指南》的精神，并要求老师结合本班的实际状况制定出切实可行的活动安排，做到有安排有步骤的开展各项活动。

2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下老师每人一节教研课、创意小嬉戏活动评比等活动，为老师们搭建了学习、展示的平台。

3、开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班依据幼儿年龄特点、本班教化教学总目标和主题进展须要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，各班依据上学期幼儿活动区的活动状况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子能够娴熟的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最终在全面铺开，让小挚友自由选择自己喜爱的区域进行活动。这样按部就班地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注意引导，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能仔细做好视察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。四月份实行了园内区域活动观摩评比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动，受到全园老师的一样好评。

4、重视幼儿的体育熬炼。我园利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。

四、教研工作

本学期我园接着把《幼儿园教化纲要》和《指南》作为我们教化教学工作的依据和指南，加强课题的探讨工作，老师们的思想相识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，视察了解幼儿、敬重幼儿的须要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们实行分小组分专题接着进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内视察及评课活动六次，不断提高老师们的探讨和解决问题的实力，逐步提高教化教学水平。本学期有十多名老师参与了省学前教化学会的论文评比。

五、家长工作

本学期我园的家长工作接着把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、老师们有安排地家访、随访等等；还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等，加强与家长的沟通，听取家长们的看法和建议。学期结束向家长实行全园幼儿综合实力汇报会，提高了家长对我们的满足程度。

总之，孩子的欢乐成长，是对我们工作的激励，家长的满足信任，是对我们工作的确定。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，接着进取，使我们的工作更上一个台阶。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇十

转瞬间，一个学期在劳碌而惊慌的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园仔细执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教化方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有特性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得肯定的进步和成果。现将幼儿园园务工作总结如下：

一、老师队伍建设

本学期我们注意树立良好的老师形象，带领老师观看《最美老师》视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市试验幼儿园园长的事迹。通过学习使老师们明白了要做一个好老师必需要有一颗爱孩子的心，要敬重每一个孩子;一个受孩子和家长信任和宠爱的老师，必定是有良好师德的老师，每一个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

二、平安工作

平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想相识，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患。每一季度实行一次全园平安演练，让幼儿驾驭平安逃命的技能。

三、保教工作

1、本学期幼儿园组织老师们仔细学习《纲要》、《指南》的精神，并要求老师结合本班的实际状况制定出切实可行的活动安排，做到有安排有步骤的开展各项活动。

2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下老师每人一节教研课、创意小嬉戏活动评比等活动，为老师们搭建了学习、展示的平台。

3、开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班依据幼儿年龄特点、本班教化教学总目标和主题进展须要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，各班依据上学期幼儿活动区的活动状况，先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够娴熟的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最终在全面铺开，让小挚友自由选择自己喜爱的区域进行活动。这样按部就班地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注意引导，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能仔细做好视察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。四月份实行了园内区域活动观摩评比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动，受到全园老师的一样好评。

4、重视幼儿的体育熬炼。我园利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。

四、教研工作

本学期我园接着把《幼儿园教化纲要》和《指南》作为我们教化教学工作的依据和指南，加强课题的探讨工作，老师们的思想相识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，视察了解幼儿、敬重幼儿的须要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们实行分小组分专题接着进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内视察及评课活动六次，不断提高老师们的探讨和解决问题的实力，逐步提高教化教学水平。本学期有十多名老师参与了省学前教化学会的论文评比。

五、家长工作

本学期我园的家长工作接着把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、老师们有安排地家访、随访等等;还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等，加强与家长的沟通，听取家长们的看法和建议。学期结束向家长实行全园幼儿综合实力汇报会，提高了家长对我们的满足程度。

总之，孩子的欢乐成长，是对我们工作的激励，家长的满足信任，是对我们工作的确定。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，接着进取，使我们的工作更上一个台阶。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇十一

园务公开是加强幼儿园管理，推动改革发展，推动党风廉政和行风建设很重要的一项工作，20__年我园园务公开工作在规范化、制度化等方面取得明显成效。下面就我园在园务公开工作方面作一汇报：

一、健章立制，加强领导。

1、健全机构。为使园务公开工作顺当开展，重新调整了二个小组成员。

以园长为组长，分管助理为副组长，总务室、办公室等职能部门组成的园务公开工作小组。

以工会委员为组长，工会代表，老师代表等组成的园务公开监督小组。各工作小组分工合作，各负其责，层层把关，事事落实，有力地保证了园务公开的内容规范，程序合法，方式多样。

2、完善制度。将园务公开工作摆在重要的议事日程上，设立园内外园务公开专栏，看法箱，举报电话。责任到人，落实到位，切实把园务公开工作当作幼儿园党政工共建活动的重中之重来抓，纳入幼儿园工作议事日程，幼儿园各部门各司其职，相互协作，定期检查，监督和总结，贯彻于园务公开全过程之中，从而建立了园务公开制度化，正常化的保障体系。

二、重在内容，形式多样。

我园园务公开主要实行下列几种形式：

1、园务公开栏形式：在园务公开专栏上公开了关系到幼儿园重大改革和广阔教职工所关切的热点、重点、难点问题，接受全园教职工和社会监督，并得到教职工的认可和社会的好评。

2、各种会议形式：幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开。

教代会上公开。幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案，民主评议幼儿园领导干部，幼儿园重大决策都在教代会上公开，并经教代会审议通过实施。

全园教职工大会上公开。对幼儿园发展规划、幼儿园课改方案、评先评优、职称评定、选拔培育青年干部、业务培训、奖惩制度、师德师风建设等须要全体教职工知道的问题，都在教职工大会上公开，增加透亮度，主动调动了教职工的主动性。

行政会上公开。各职能部门的阶段性任务，教化教学中人事支配，上级机关的各种检查评估，工程立项，招标，投标及大宗物质选购 等事务都在行政会上公开，使各职能部门各司其责，为幼儿园教化教学工作做好服务。

党政工联席会议上公开。公开党政工在共建工作中各自的职责，公开共建过程中出现的各种实际问题，通过研讨，协调解决，使共建工作常建常新。

家长座谈会上公开。刚好向家长公开幼儿园教化教学改革的重大举措，公开关于幼儿入园收费问题，新生招生、插(转)生问题，以及整顿园风师风等问题，取得了广阔家长的亲密协作和支持。

3、文件形式：幼儿园工作安排、工作总结、规章制度，教代会通过的《决议》、评优确定、嘉奖方案、业务培训等均由幼儿园或各职能部门下文到各年段和各部门予以公开。

三、正常有序，规范公开。

为确保园务公开工作正常有序地进行，我们坚持园务公开在内容、时间、程序上规范进一步化。

1、园务公开内容规范化。对社会、老师关切的热点问题，如收费、招生工作、职称评定等，都能做到刚好、真实地通过内外公开专栏等多种形式赐予公开。

2、园务公开时间规范化。实行定期和不定期的方式予以公开。如在开学初和学期结束前对收费、招生、评优等园务定时予以公开，对于幼儿园办园过程及上级下达的各种指令，实行多种形式赐予公开。

3、园务公开程序规范化。

①明确各职能部门园务公开职责。

②园务公开工作小组仔细执行工作任务，本分类整理资料上专栏或在各种形式的会议上公开。

③工作小组将上栏资料备份存档。

④园校务公开监督小组，搜集教职工对园务公开的看法，反馈给领导小组进行整改。

四、深化公开，凸显成效

我园深化开展园务公开工作后，幼儿园不仅取得了明显的办园成效，而且在推动幼儿园民主建设，加强领导班子建设，亲密干群关系，赢得社会广泛支持，提高虹桥幼儿园知名度等方面都取得显著成效。

1、园务公开营造了民主氛围，推动了教职工代表大会制度的健全和完善，使教代会的内涵进一步延长和拓展。幼儿园党政工领导特别重视每学年召开的一次教代会，在教代会上公开探讨审议关系幼儿园发展的规划，教职工队伍建设，改革方案与教职工亲密相关的主要规章制度及教职工的生活福利等重大问题，仔细评议幼儿园领导干部。

2、园务公开增进了园领导班子团结，亲密了领导与教职工的关系。园务公开坚持同加强领导班子建设相结合，同培育和运用青年干部相结合。领导把自身置于全体教职工监督之中，发放民意测验表，广泛听取教职工的看法。

3、通过园务公开，保证了幼儿园党政干部的廉洁自律，端正了行风，有利于幼儿园的健康发展。最大限度地维护了幼儿园、教职工的合法权益，增加了幼儿园的活力，调动了教职工的主动性。

近几年来，我园先后获得了江苏省优质幼儿园、市德育先进学校、区级文明单位、区优秀老师群体、区教科研先进单位等等。幼儿园教化教学质量不断提高，在社会上已获得了良好的声誉。

幼儿园园务个人工作总结幼儿园园务年度工作总结篇十二

本学期在上级领导正确领导下，在社会各界和广阔家长的大力支持下，全园上下同心协力，秉承半世纪的优秀传统，以“喜迎幼儿园五十周年、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为工作目标，紧紧围绕管理效益、质量效益建设不放松，开拓进取，干事创业，努力提高幼儿园管理水平，全面提升老师队伍素养,确立了显明的品牌优势，校内声誉与日俱增，实现了新的跨越。

一、喜迎贺幼五十，展示师生风采。

1、回顾发展历程激励工作热忱.喜迎贺幼五十既是五十年发展历程总结和回顾，又是幼儿园承前启后、继往开来的一个新起点。从园庆筹备工作小组会起先，到园庆庆典活动历时近一年，在此期间，全部教职员工接受了一次精神的洗礼。历任园丁以育人为本、以奉献为乐的创业精神激励了当代的贺幼人，大家以主子翁的姿态、同心同德参加其中，各司其职、各尽其责，尽全力做好每一项工作，表现出对自己的工作、对幼儿园的高度的责任心，形成了一个和谐的工作局面。一本反映贺幼五十年发展过程的画册充分体现贺幼人的才智、责任、敬业、奉献;将自己的青春、爱心溶化在一代又一代的孩子身上，溶化在幼儿教化的事业中。向园庆五十周年献礼一本诗歌集充分体现了办园特色----家园联动，园本教研，老师和家长共同创编的几百首琅琅上口的童谣成为孩子们翱翔的翅膀，正如儿童文学家贾叙伦老师所说：在这本薄薄的诗歌集中，或许语句不够美丽，或许格式并不规范，但是，这里凝合着孩子和家长们的快乐，每个词语都闪耀着孩子们的想象。让我们打开这本书，一起感受、收获这份欢乐!

激情工作，提升职业华蜜也是喜迎五十周年活动之一，为此，开学初邀请了市关工委王厚明秘书长来园进行“倾听前辈人生感悟，提升老师职业华蜜感”专题讲座，前辈亲切的话语、真实的经验，透视出对老师职业的尊敬，正如书中所说：教化教人求真、求善、求美，在这个过程中老师通过激发孩子的生活热忱，挖掘孩子的巨大潜能、塑造孩子的高尚人格，实现和提升生命的价值，在这样的过程中老师是华蜜的，孩子也是华蜜的。”用华蜜唤醒华蜜，华蜜的老师唤醒孩子的华蜜，才能实现教化的和谐。学期中与王厚明秘书长开展“感悟人生，启迪将来”——《万理清澈》书友会。活动中老师们结合自己的亲身经验纷纷叙述了自己阅读”《万理清澈》一书后的深切感受，有的讲解并描述了亲情，有的讲解并描述友情，有的讲解并描述自己对工作的激情，有的讲解并描述了汶川地震中的感人事迹。活动再一次让老师们知道一起用“爱”珍惜现在，感悟到自我职业的华蜜感，我们应当接着继承老一辈老师们身上的那种激情，共同创建贺幼的新天地!

2、开展主题活动，体现和谐之美.开展“我是贺幼小主子”主题活动也是喜迎贺幼五十周年活动之一，通过一系列活动培育孩子们做贺幼小主子的骄傲感。大班组抓住这一有利的教化契机,开展了“五十华诞魅力四射童声齐颂贺幼新篇”诗歌朗诵会，家长们和孩子们共同创编了歌颂幼儿园成就的诗歌。孩子们用自己朗朗的诗歌声，向幼儿园五十岁的生日献上一份特殊的礼物!中班组开展《我和贺幼同生日》亲子做蛋糕活动，给孩子的生日增加了无限的色调和乐趣，同样也给孩子们在幼儿园里度过一个最难忘、最有意义的生日聚会。小班组开展了美术作品展览和“我为贺