生物的变异、育种与进化专题二轮复习

专题五：生物的变异、育种与进化专题

（高三生物二轮复习）1生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/20242生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024

[考纲要求]

1.基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。3.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ)。3生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024学习目标1.理解和掌握基因突变、基因重组、染色体变异的类型。2.理解交叉互换和易位之间的区别。

4生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024学习活动一：基因突变1、说出基因突变的概念、时间；2、说出引起基因突变的因素（外因、内因）3、说出基因突变的特点（五个特点）4、说出基因突变的结果、意义5生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024易错提醒：(1)基因突变一定会引起基因结构的改变，即基因中碱基排列顺序的改变。(2)基因突变不一定会引起生物性状的改变。（AA-Aa）(3)基因突变不一定都产生等位基因：真核生物染色体上的基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。(4)DNA中碱基对的增添、缺失或替换不一定是基因突变，只有引起基因结构改变的才是基因突变。(5)基因突变不一定遗传给后代。（体细胞和配子）(6)RNA分子上也可以发生基因突变（RNA病毒）6生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024学习活动二：基因重组1、说出基因重组的的概念（发生过程、发生生物、实质）；2、说出基因重组的两种类型。3、说出基因重组的结果、应用及意义。7生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024界定三类基因重组重组类型非同源染色体上非等位基因间的重组同源染色体上非等位基因间的重组人工基因重组（DNA重组）发生时间时期目的基因导入细胞后图像示意减Ⅰ后期减Ⅰ四分体8生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024易错提醒：(1)受精过程中精卵随机结合，导致后代性状多样，不属于基因重组。(2)杂合子（Aa）自交，后代发生性状分离，根本原因是等位基因的分离，而不是基因重组。(3)肺炎双球菌的转化实验、转基因技术等属于广义的基因重组。9生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024学习活动三：染色体变异1、说出染色体结构变异的类型、实例及结果；2、说出染色体数目变异的类型及实例。3、说出染色体组、单倍体、多倍体的概念，说出单倍体、多倍体的特点。4、回顾易位和交叉互换的概念，画图进行理解回顾（要求：能讲清楚自己画的图）10生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024比较易位（染色体结构变异）交叉互换（基因重组）交换对象非同源染色体,非等位基因同源染色体,等位基因图示易位与交叉互换的比较11生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024易错提醒：与染色体片段有关的变异辨析(1)关于“互换”问题。同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组；非同源染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位。(2)关于“缺失”问题。DNA分子上若干“基因”的缺失属于染色体变异，DNA分子上若干“碱基对”的缺失属于基因突变。（3）3种可遗传的变异唯一可在显微镜下看到的是染色体变异。（4）唯一产生新基因的变异——基因突变。12生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024三看法确认交叉互换与易位13生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/2024标杆题：下列关于生物的变异，正确的是（）A、基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因型。B、可遗传的变异是指能够遗传给子代的变异。C、雌雄配子的随机结合不会导致基因重组。D、同源染色体上的非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构的变异。14生物的变异、育种与进化专题二轮复习5/9/