拒绝校园欺凌勇敢者行动 课件 -2023-2024学年高中下学期主题班会

拒绝校园欺凌

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高二7班主题班会2024年5月8日本课内容学会自我保护实施欺凌代价认识校园欺凌认识校园欺凌PART01拒·绝·校·园·欺·凌

共·建·和·谐·校·园认识校园暴力《中华人民共和国未成年人保护法》第130条第（三）项规定，学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，明确了学生欺凌的界定。《治理方案》指出，中小学生欺凌是指发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。语言暴力主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。

力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。力量暴力认识校园暴力现象的三种形式语言暴力心理暴力心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。构建和谐社会首先就要构建和谐的人际关系，但在我们与人相处的过程中不可避免地要因为种种原因产生摩擦和纠纷，所以，处理人际的关系一个重要内容就是如何处理这些摩擦和纠纷。现在我们就下面的这些问题做一个现场调查。（请同学们自由发言）问题生成问题一当你和同学产生摩擦冲突的时候常以什么方式解决？问题二当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？问题三你常看到的同学解决摩擦的方式是什么？这就让老师纳闷，同学间都是鸡毛蒜皮的小事，值得这样大动干戈、大打出手吗？提问从同学们刚才的讨论和回答中我们可以看出，在解决矛盾和纠纷的过程中，我们会用到的一种方式就是“打”，尤其是男生，只不过存在“大打”和“小打”的区分。学生讨论或即兴采访（每一小组安排一个小记者，采访本组同学，然后综合发言。）如何看待打架？会有怎样的结果？活动方式实施欺凌代价PART02拒·绝·校·园·欺·凌

共·建·和·谐·校·园（一）打：打架、斗殴，对身体进行伤害。情节严重的，可能构成故意伤害罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事罪。比如说有些人会说“打得你鼻青脸肿”、“打得你满地找牙”，鼻子骨折属于轻伤就触犯刑法了、打落7颗牙齿就要判处三年以上有期徒刑。（二）骂：辱骂、中伤、讥讽、贬损受害者；公然辱骂他人或者造谣损坏他人人格的，可能构成侮辱罪、诽谤罪，最高可能判处三年有期徒刑。实施暴力的代价（三）吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事情；可能构成的犯罪是抢劫罪、敲诈勒索罪，举个例子，有人拿着刀威胁你把钱交出来，就是抢劫罪。有人对你说，明天上学把钱给我送过来，不然明天让你回不了家，这可能就构成敲诈勒索罪。（四）传：在网络新媒体发表对他人不利的网络言论，如曝光隐私或对他人照片恶搞、网上传播谣言、进行人身攻击；如果在网上随意散播他人的生活隐私、传播谣言，进行人身攻击，就可能构成侮辱罪、诽谤罪，扰乱社会秩序的，还可能构成寻衅滋事罪。实施暴力的代价（五）毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；对，校园欺凌的第五种常见行为是毁，除了可能构成寻衅滋事罪，还可能构成故意毁坏财物罪，最高可判处七年有期徒刑。实施暴力的代价学会自我保护PART03拒·绝·校·园·欺·凌

共·建·和·谐·校·园基本原则依靠法律依靠组织依靠群众依靠智慧基本方法义正辞严,当场制止处于险境,紧急求援虚张声势,巧妙周旋主动避开,脱离危险诉诸法律,报告公安心明眼亮,记牢特点堂堂正正,不贪不占遵纪守法,消除隐患两个建议

一是学会保护自己。1.根据调查发现，校园欺凌发生的场所多为厕所、走廊、学校周围等学校监控不到的地方;时间段一般为午休、上学放学时，所以在这些场所和时间伴，同学们尽量结伴而行，而且走人多的大道，不要走偏僻小道。2.根据研究发现，在一旦遇到校园欺凌时，第一次的反应特别重要，如果在第一次遭受欺凌时，软弱和顺从，就会给欺凌者留下“这人好欺负”的印象，常常更遭受更多的和更大程度的伤害。所以，请勇敢一些，视具体情况可以沟通，可以大声救助，也可以假意求饶，实在以上方法都不行，怎么办？三十六计，走为上计。

二是及时沟通报告。事情发生后，一定要及时向父母或老师报告，善于求助也是一种本领。必要时，打110报警。同学们，大家一定要记住，无论是学校还是社会，都没有法外之地，无论什么人、在哪里都要遵守法律，否则必将受到法律惩罚。如何做一个守法的小公民呢？我给大家四点建议：一是要学好法律知识。法国哲学家卢梭讲到：“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”同学们作为祖国的小公民，学习法律一定要入脑入心，灵活掌握。二是要约束好自己的行为。知道了哪些行为是违法的，就要时时刻刻对照自己的行为是否跨越了法律的边界。三是要学会控制情绪。我们要做生活的强者，就要学会管理自己的情绪，做情绪的主人。当生气时，心情不好时，可以向家人朋友倾