第16课亚非拉民族民主运动的高涨高一历史下学期核心素养统领教学课件（中外历史纲要下册）

第16课亚非拉民族民主运动的高涨第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变甘地扎格鲁尔桑地诺唯物史观了解亚洲民族民主运动的新高潮的表现，正确评价亚非拉民族民主运动的高涨。时空观念要求掌握重要事件发生的时间、地点、概况和影响，加深理解这一时间段内民族民主运动高涨的原因。史料实证探究第一次世界大战后民族民主意识觉醒的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。历史解释通过历史材料和历史表述，分析这一时期亚非拉民族民主高涨的原因，理解亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。家国情怀了解甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯等人的经历，认识杰出的历史人物在历史发展中的作用，认识到民族民主革命的成功离不开人民的不懈努力。一、教学目标与核心素养时空坐标两大任务:

争取民族独立、建设民主政治 三大背景:

第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、共产党的广泛建立 三种方式: 暴力革命(武装斗争)、非暴力不合作、民主改革 四大意义:1.打击了帝国主义和殖民主义力量 2.动摇了世界殖民体系 3.影响了国际秩序

4.推动了民主政治发展概念解析民族民主革命民族革命民主革命↓↓反殖、反帝反封建专制国家独立民族解放政治民主↓↓

民族民主革命是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。一、亚洲民族民主运动的新高潮材料1：（一战后）英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。

——高德步、王珏《世界经济史》材料2：

第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题，即民族殖民地问题。 

——《亚非拉民族民主运动史研究》材料3：一战期间，中国和印度的工人人数都超过了二百万；埃及工人达到六十四万人以上；阿根廷的产业工人增至三十五万。

——王春良等主编《世界现代史》材料4：战争期间，帝国主义宗主国忙于互相厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展，成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。

——《世界史·现代史编》

材料5：一战和1929—1933年的经济危机，加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役，大大加重亚洲人民的经济负担，给亚、非、拉人民带来沉重灾难。

——《亚非拉民族民主运动史研究》（一）亚洲民族民主运动的背景：一战削弱帝国主义和殖民主义的力量；一战和十月革命促进亚非拉的民族意识的进一步觉醒；一战期间亚非拉各国民族资本主义有所发展，民族资产阶级、无产阶级力量增强一战后帝国主义卷土重来，进一步激化宗主国与殖民地、半殖民地间的矛盾中国共产党成立；1924-1927国共合作国民大革命。印尼共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义越南胡志明领导了反抗法国殖民统治的斗争印度人民在甘地和国大党的领导下，发起多次“非暴力不合作”运动伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发反英、法占领的斗争一、亚洲民族民主运动的新高潮（二）亚洲民族民主运动的表现事件领导者方式或政策结果民族大起义（1926—1927年)印尼共产党武装起义被残酷镇压1920年印度尼西亚成立共产党。1926—1927年，印度尼西亚共产党领导了爪哇和西苏门答腊起义，反对荷兰殖民主义者，失败后转入地下。1.东南亚：印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争▲苏加诺（1901-1970年）印度尼西亚独立运动领袖，1927年7月成立民族主义政党民族党并任主席。民族独立运动印尼民族党不合作政策，争取民族独立民族资产阶级开始独立运动领导权一、亚洲民族民主运动的新高潮（二）亚洲民族民主运动的表现一、亚洲民族民主运动的新高潮2.南亚：印度非暴力不合作运动“不合作”：即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，甚至必要时抗税。【概念阐释】“非暴力”：即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利，实现民族自治和民族独立（目标）。即运用爱的力量、精神的力量，通过非暴力手段以追求真理。非暴力用非暴力来限制群众运动，防止改良变成革命，把群众运动控制在资产阶级允许的范围内，以维护资产阶级领导地位。不合作用不合作来发动群众，反对英国殖民统治，迫使英国让步，争取印度独立自治。相辅相成反映了印度资产阶级立场的两重性（1）指导思想：

以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。（二）亚洲民族民主运动的表现甘地一、亚洲民族民主运动的新高潮材料1：当时的印度是一个种族混杂、宗教信仰根深蒂固而复杂多样、种姓隔离和被英国实行分而治之的殖民地国家。在这里，单纯用爱国主义和民族主义的说教是很难把民众发动起来的。材料2：甘地的伟大贡献就在于他设法来到村民中间，与他们建立友好关系，使他们参加为独立而进行的斗争……（英国能实现对印度的统治）是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料3：

20世纪初，印度民族资本主义虽得到较快增长，有了具备一定经济实力的民族资产阶级，然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化，英国资本控制着一些重要的工业部门，印度资本仍处于严重的依附地位。——《世界现代史.上》

印度复杂的国情（种族、宗教信仰、种姓制度、殖民历史）造成印度社会的凝聚力缺失。英国统治依赖于当地的合作印度资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小（2）原因：2.南亚：印度非暴力不合作运动一、亚洲民族民主运动的新高潮（3）过程、措施2.南亚：印度非暴力不合作运动一、亚洲民族民主运动的新高潮（3）过程、措施阶段背景内容结果第一阶段(1920～1922年)“手纺车运动”第二阶段(1930～1934年)“文明不服从运动”第三阶段(1940～1942年)“退出印度运动”阿姆利则惨案①放弃英国人授予的爵位、封号

和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关②恢复手工纺织和不买英国布

③抗税等手段打击了英国殖民统治；抵制了英国经济侵略；唤起了民众的民族意识；发生暴力，运动停止。1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机，加剧了民族矛盾。降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。“食盐进军”引发了各地的抗税斗争；迫使当局答应了他的部分要求二战，支持英国的反法西斯战争，英国答应印度独立，组织国民政府发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。性质:资产阶级领导的反对殖民主义压迫的民族解放运动。特点：①采取和平、合法方式；②动员群众广泛参与；③民族资产阶级成为领导阶级；④斗争持续时间长2.南亚：印度非暴力不合作运动

材料4“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”——印度总督欧文材料5甘地主义不仅是印度民族解放运动的指导思想和理论武器，而且也是印度独立后国家政治生活的指导原则。甘地主义不仅在印度而且在世界特别在亚洲东方一些国家中有着重要的影响，它是人类文明宝库的重要遗产。——锋均《甘地主义介评-纪念甘地诞生120周年》材料6：1922年，发生了农民与当局冲突的乔里乔拉事件，甘地认为这是暴力行为，为“无知者的不人道所激怒”而绝食五天，并且下令终止了这次不合作运动。同年，甘地被捕入狱。积极：①动员了群众，沉重打击了英国殖民统治。②增强民众的民族自尊心和自信心，推动印度民族独立。③非暴力斗争理论，影响了全世界的民族主义者。消极：①非暴力束缚了人民的手脚，显示资产阶级的妥协性和不彻底性。②以落后文明抵制先进文明（手纺车运动），不利于印度经济发展和社会进步。③对英国政府抱有幻想，体现印度民族资产阶级的软弱性与妥协性。一、亚洲民族民主运动的新高潮2.南亚：印度非暴力不合作运动（4）评价甘地的思想称为甘地主义，核心:非暴力知识拓展1

:甘地主义（1）以爱、真理和非暴力为主要内容的哲学宗教观念；（哲学宗教）（2）以争取印度自治独立为主的政治思想；（政治主张）（3）以主张印度教徒和穆斯林的团结、消灭贱民制度、实行男女平等、富人庇护穷人的社会思想。（社会思想）（4）限制大工业发展、发展乡村工业、提倡手工纺织的经济思想。提倡手工纺织,抵制西方物质文明。（经济思想）甘地选择非暴力主义的理由是什么？实际原因又是什么？实际原因：印度经济发展落后、资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级的动摇性和妥协性；以往民族起义屡遭失败。宗教信仰主张不杀生包括四个基本内容：（1）1921年，中国共产党成立。（2）1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作，建立了革命统一战线。（3）北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的在华势力。（4）结果：

1927年4月12日，蒋介石发动四一二政变，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。一、亚洲民族民主运动的新高潮3.东亚：中国共产党成立与中国国民大革命知识拓展2：亚洲民族民主运动的新高潮“新”在哪里？地区事件东亚①中国共产党成立（1921年7月）②国共第一次合作（国民大革命）（1924—1927.7.15）东南亚印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争越南反抗法国殖民统治的斗争西亚伊拉克、叙利亚、黎巴嫩反对英法占领的斗争南亚印度甘地和国大党领导的“非暴力不合作”运动中亚阿富汗抗击英国侵略的斗争领导阶级的多样性：共产党、无产阶级政党、民族主义政党斗争目标的变化性：民族独立、民主要求斗争手段的多样性：暴力、和平范围广（涉及国家多）（一）背景：

1.第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期。

2.一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。埃及人民在以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导下的民族独立运动埃塞俄比亚人民的抗意斗争摩洛哥里夫人民与西、法殖民军的斗争二、非洲独立意识的觉醒二非洲独立意识的觉醒1.埃及华夫脱运动（1）领导者：（2）方式：①1918年，扎格鲁尔等人提出独立要求被拒。②1919年，埃及人民举行示威乃至发动起义，英国承认埃及独立，但保留“驻军”“控制苏伊士运河”“领事裁判权”等特权，体现了埃及民族资产阶级的妥协性，其根源为资产阶级力量弱小。③1922年3月埃及宣布为独立的君主立宪制国家,1923年颁布第一部宪法。华夫脱党迫使英国废除了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。（4）影响：④护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。扎格鲁尔为首的华夫脱党（民族资产阶级政党）扎格鲁尔（3）过程：游行、示威、罢工、罢课、罢市及街垒战材料：一战期间期间英国为拉拢埃及参战，曾先后四次许诺战后给予埃及独立。停战后，埃及人民希望英国殖民当局履行诺言，遭到英方拒绝。面对英国的言而无信，扎格鲁尔决定组织“埃及代表团”到欧洲去活动争取参加巴黎和会。因为“代表团”的阿拉伯语为“华夫脱”，所以这个新的民族主义组织就叫华夫脱党。（二）概况：2.埃塞俄比亚人民的抗意斗争埃塞俄比亚示意图

墨索里尼知道，侵占了埃塞俄比亚，这是具有重要战略意义的；就可以控制英法从红海通向印度洋的航路,打击它们和亚洲殖民地的联系,有利于对英法两国的竞争。——罗洪彰《埃塞俄比亚抗意战争》(1)原因:1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。(2)过程:埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军。(3)结果:1941年恢复了国家独立。（二）概况：提示：①领导阶级多样：不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公，多数国家资产阶级掌握运动领导权；②从斗争方式看，持续发展性；③以争取民族独立为主；④具有反法西斯性质的性质；⑤体现了国际援助与合作；⑥取得了不同程度的胜利。合作探究：

据材料并结合所学，归纳非洲独立运动的特点。材料

殖民主义者在对非洲进行经济掠夺的同时，也加强了对殖民地的政治控制。在帝国主义忙于战争的时候，主张民族自决的泛非运动开始兴起，它对非洲的民族解放运动和一些先进人物起到了启蒙作用。一战后，非洲工农运动不断开展，俄国十月革命的胜利也鼓舞了他们的斗争。非洲的工人开始为建立自己的组织而顽强斗争，同时不同种族的工人也日益团结。农民运动主要还是自发的，但在工人阶级的影响下，也开始摆脱对部落酋长的依附，用宗教名义组织反抗斗争。非洲反殖斗争程度南北不一。埃及和北非国家掀起了民族独立的高潮，民族资产阶级登上政治舞台，并建立一批民族主义政党。撒哈拉以南的非洲地区多半是自发的群众运动，政治要求也比较模糊，民族解放运动处于萌芽状态。——摘自顾学宏《20世纪世界史》，东方出版社2004版埃及华夫脱抗英运动摩洛哥抗西法斗争埃塞俄比亚抗意斗争时间领导者斗争概况结果性质1919-1922年扎格鲁尔（华夫脱党资产阶级）游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式迫使英国承认埃及为独立主权国家，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权；1922年,君主立宪国家;1923年颁布第一部宪法；后护宪运动,要求英国放弃特权未获完全成功。资产阶级领导的爱国民族主义运动1912-1926年克里姆（酋长）多次打败西班牙和法国侵略军1923年建立里夫共和国；1926年被西班牙、法国殖民军扼杀。爱国民族主义运动1935-1941年塞拉西一世（皇帝）1935年意大利入侵并兼并；塞拉西一世流亡英；人民坚持游击战争。1941年恢复了国家独立。局部反法西斯斗争归纳总结：非洲独立意识的觉醒材料1独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。国内：材料2拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是英、美、 法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，经济发展受到沉重打击。欧美帝国主义国家还通过挑起战争、索取赔款，掠夺拉美人民的大量财富；通过对外贸易、资本输出，利用当地丰富的原料和廉价的劳动力，修筑铁路、开办工厂、经营采矿，剥削拉美人民。国外：遭到欧美帝国主义经济侵略与政治渗透（门罗主义、金元外交与大棒政策）；（2）政治上军事独裁统治；（1）经济上保留封建大土地所有制三、拉丁美洲的民族民主革命与改革（20世纪二三十年代）1.历史背景思想：十月革命后，马克思主义在拉美广泛传播，拉美共产党兴起材料3

十月革命推动了马克思主义在拉美的传播。1918年阿根廷第一个在拉美组建共产党，1934年绝大多数拉美国家都有了共产党组织，并积极领导了反帝反封建国家。智利的左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台阿根廷工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗尼加拉瓜桑地诺抗美斗争墨西哥卡德萨斯改革三、拉丁美洲民族民主革命与改革2、概况：三、拉丁美洲民族民主革命与改革尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥卡德纳斯的民主改革。3.代表：(1)尼加拉瓜桑地诺抗美斗争目标：旗帜：斗争对象：结果：把美洲侵略者赶出国土象征“自由或死亡”的红黑色战旗美国侵略者、美国扶植的反动政权1933年美军撤出尼加拉瓜；1934年桑迪诺遭到当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”举着黑红两色旗的游击队袭击美军桑地诺三、拉丁美洲民族民主革命与改革3.代表：尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥卡德纳斯的民主改革。(2)墨西哥卡德纳斯民主改革：墨西哥资产阶级民主革命的任务尚未完成措施：改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有；性质：是资产阶级领导的反帝反封建的民族民主改革。背景：沉重打击了封建大地产制，促进资本主义经济的发展，为墨西哥的资产阶级民主制度的确立奠定了基础,

引领墨西哥走上现代化之路。作用：经济上保留封建大土地所有制政治上军事独裁统治帝国主义的政治经济侵略仍在继续推行土地改革卡德纳斯合作探究：

亚非拉民族民主运动高涨的原因及意义

材料1在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商业剥削的）非洲。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）第662页材料2两次世界大战之间的民族民主运动为第二次世界大战以后亚非拉民族民主运动新高潮的到来、西方殖民体系的彻底瓦解奠定了基础，为民族独立国家现代化浪潮的兴起开启了先机，在世界现代史上占有重要地位。——张建华《世界现代史（1900-2000）》

（1）特点：①广泛性：地域广、成分复杂；②普遍性，但不平衡；③多样性：领导力量、指导思想、斗争方式等；④目标的明确性：反帝国主义的侵略；⑤持续性，后带有鲜明的反法西斯斗争性。⑥影响的深远性：加速世界殖民体系崩溃。（2）意义：①沉重打击帝国主义和殖民主义力量，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素；②促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程，推动民族经济恢复和发展；③促进了马克思主义在世界范围内广泛传播，壮大世界无产阶级力量；④人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了第二次世界大战后的国际秩序重建。民族民主运动的定义亚非拉民族民主运动的高涨高涨的原因亚洲民族民主运动东亚（中国）东南亚：印度尼西亚、越南西亚：伊拉克、叙利亚、黎巴嫩南亚：印度非暴力不合作运动非洲民族民主运动埃及的华夫脱运动摩洛哥的克里姆运动埃塞俄比亚反抗意大利的侵略拉丁美洲的民族民主运动阿根廷的工人运动智利的左派运动尼加拉瓜的桑地诺运动墨西哥的卡德纳斯改革意义：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。课堂小结1、（2024·浙江·高考真题）20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下列项中，对上述材料理解正确的是（

）A．非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式B．甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因C．非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张D．非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待1.D【详解】根据材料“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望”可知，尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的有效方式，使印度争取民族独立和解放的前景值得期待，D项正确；“唯一形式”说法绝对，尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的“有效方式”，排除A项；尼赫鲁认为“不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望”，即甘地的人格有利于调动人民参加不合作运动，B项不符合材料，排除B项；材料强调非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D项。对点训练2．（2023·辽宁·高考真题）20世纪初，印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车，英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由，逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的（

）A．时尚引领意识 B．前瞻性科学思维C．保守主义思想 D．殖民者优越心理2.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（英国）。根据材料可知，印度人拥有自行车后，英国人认为骑车会让人汗流浃背和“不体面”，于是放弃自行车而改为汽车出行，这反映出英国人的殖民者优越心理，D项正确；材料无法体现出英国人的时尚意识，排除A项；材料与科学思维无关，排除C项；材料主要强调的是英国人面对印度人的优越心理，无法体现其保守主义思想，排除C项。故选D项。3．（2022·山东·高考真题）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是A．推翻帝国主义的压迫 B．建立资产阶级共和国C．摧毁资本主义世界殖民体系 D．实现全世界无产阶级的联合3.A【详解】根据材料“1913年”“世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……和欧洲相同的理想的斗争”并结合所学可知，20初出现的亚洲觉醒运动（土耳其、波斯等）旨在推翻帝国主义压迫，东欧一些落后国家以及底层民众也面临帝国主义的压迫，A项正确；波斯（伊朗）是“立宪”革命，而非“共和”，排除B项；摧毁资本主义世界殖民体系主要是在第二次世界大战以后，与材料时间不符合，排除C项；实现全世界无产阶级的联合是《共产党