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文档简介

幼儿园大班教案《平衡板》.身体协调本领：通过平衡板的训练，促进孩子身体的平衡感、.磨练手眼协调本领：平衡板需要孩子边走边玩，加强孩子的.提高动作执行本领：平衡板的训练能够提高孩子的动作执行.培育自信念：平衡板的训练需要对孩子的自信念有所挑战，...营造轻松、愉悦的教学氛围，让孩子放松心情，全身心地投..利用察看、问答等形式，引导孩子关注平衡板，并激发孩子的喜好。.通过走、跑、踩等方式，在平衡板上探险，让孩子感受平衡.在平衡板上站立或行走的过程中，抛球或接球，磨练手眼协本领。.在平衡板上进行双足跨越、单足跨越等多种方式，练习身体.使用简单的障碍物，如圆环等，让孩子在平衡板上进行穿越.活动评价通过问答、察看等方式，对孩子们的活动进行评价，表扬孩.在活动总结中，营造积极的氛围，激励孩子实现自我认知，...在活动过程中，老师需要紧密关注孩子的行动，避开孩子发生意外。.活动内容要依据孩子的年龄和本领进行调整，避开显现过于平衡板是一项基础性的运动项目，不仅能够磨练孩子的身体协调本领，还能够培育孩子的自信念和勇气，使孩子更加活跃自信。在教学实施中，我们应当注意材料的选择、活动布置的快捷性、课程中的

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