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文档简介

《发霉的馒头》导学案导学目标：1.了解《发霉的馒头》这个故事的背景和主要内容。2.探讨故事中所传达的道德和人生哲理。3.培养学生的阅读理解能力和批判思维。导学内容：一、故事背景《发霉的馒头》是一则寓言故事，讲述了一个馒头被遗忘在一辆货车上，因为长时间没有被人吃掉而发霉。故事通过馒头的遭遇，反映了人们对食物的浪费和对生活的珍惜。二、故事主要内容故事开始时，一位老奶奶买了一袋馒头，但在回家的路上不小心把馒头掉在了货车上。货车司机没有发现馒头，导致馒头在车上发霉。最终，馒头被司机发现，但已经无法食用了。三、道德和人生哲理1.珍惜食物：故事中的馒头因为被遗忘而发霉，反映了人们对食物的浪费。我们应该珍惜食物，避免浪费。2.珍惜生活：馒头虽然只是一个小小的食物，但它也有生命，也值得被珍惜。我们应该珍惜生活中的每一个细微的地方，不要轻易放弃和浪费。导学步骤：一、导入1.让学生回顾一下有关寓言故事的知识，引导他们思考寓言故事的特点和作用。2.引入《发霉的馒头》这个故事，激发学生的阅读兴趣。二、阅读理解1.让学生分组阅读故事《发霉的馒头》，并回答以下问题：-故事的背景是什么？-馒头为什么发霉？-故事传达了哪些道德和人生哲理？2.整理学生的答案，让他们分享自己的理解和感悟。三、讨论交流1.引导学生讨论食物浪费的现象，以及如何珍惜食物和生活。2.鼓励学生分享自己的经历和看法，增进思想碰撞和交流。四、思考拓展1.让学生思考：如果他们是那位老奶奶或货车司机，会怎么做？为什么？2.鼓励学生展开想象，写下自己对这个故事的改编或延伸。五、总结反思1.结合整个导学过程，让学生总结故事《发霉的馒头》所传达的道德和人生哲理。2.鼓励学生思考如何将这些道德和人生哲理运用到自己的平时生活中。导学案总结：通过本次导学，学生不仅了解了《发霉的馒头》这个寓言故事的背景和主要内容，还深入思考了故事传达的道德和人生哲理。通过讨论和交流，学生得以更好地理解并运用这些道德和人生哲理，提升了阅读理解能力和

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