高考政治复习第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛市赛课公开课一等奖省名师获奖

第1页1.社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识;社会意识相对独立性2.生产力和生产关系：物质资料生产方式是人类社会存在和发展基础;生产力与生产关系相互作用及其矛盾运动3.经济基础与上层建筑相互作用及其矛盾运动4.社会历史发展总趋势：社会发展实现方式;社会主义社会基本矛盾特点5.人民群众是历史创造者：人民群众概念;人民群众创造历史作用;群众观点群众路线说明：本课高频考点有：社会存在与社会意识辩证关系、生产力与生产关系相互作用及其矛盾运动、人民群众创造历史作用等。尤其是社会存在决定社会意识、人民群众创造历史作用考查频率最高，几乎每年考题都会包括。从考查形式看，现有选择题，也经常以主观题形式展现，但多以选择题为主。第2页基础梳理自测第3页基础梳理自测答案：D第4页基础梳理自测2.教授分析，雾是自然现象，霾多是人为原因产生。工业燃煤、汽车尾气、农民焚烧秸秆、居民生活燃煤，是雾霾天气形成四大主要原因。这警示我们(

)A.事物之间联络是客观，人们应该依据自己意愿建立新联络造福人类B.价值观对人们行为含有驱动和导向作用，必须树立生态价值观C.事物发展是前进性和波折性统一，只能走先污染后治理道路D.社会意识是社会存在反应，经济社会发展理念不可能超越现实答案：B第5页考点归纳突破第6页考点归纳突破第7页考点归纳突破第8页考点归纳突破第9页考点归纳突破第10页考点归纳突破第11页考点归纳突破第12页考点归纳突破第13页考点归纳突破第14页考点归纳突破例1

年8月17日国务院印发《关于加紧发展民族教育决定》，全方面布署加紧推进少数民族和民族地域教育发展工作。依据决定要求，我国将在全国小学高年级、初中开设民族团结教育专题课，在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容，在普通高校、职业院校开设党民族理论与政策课程。同时，将中华优异传统文化融入中小学教材和课堂教学。这一决定理论依据是(

)①社会存在改变决定社会意识改变②变革上层建筑就能促进生产力发展③意识形态对社会改变发展起主要作用④生产关系必须符合生产力发展情况A.①②B.①③C.②③D.③④命题试解：B命题探究：本题考查社会存在与社会意识关系、社会发展规律等知识。学校开设民族团结教育课程、中华优异传统文化进入课堂，是当前发展形势所决定，这一决定实施，有利于帮助学生树立正确民族观和历史观，能正确处理民族关系，所以，①和③符合题意。上层建筑只有符合经济基础情况才能推进生产力发展，②说法错误；材料没有包括生产关系与生产力关系，④不符合题意。第15页考点归纳突破例2

(·浙江卷，40（2）)祠堂是崇宗祀祖联络宗亲场所，是祠堂文化主要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过主动作用，但其中封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽大明亮新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年努力，新礼堂已成为村里文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义关键价值观省级示范村。结合材料，利用社会意识相关知识，说明为何W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。第16页考点归纳突破答案试解：W村祠堂文化必须加以转化，因为它有不足，尤其是其中封建宗法思想残余是一个落后社会意识，影响村民团结，对社会发展起消极作用；礼堂文化既继承祠堂文化主动原因，又表达社会主义关键价值观，是一个先进社会意识，有利于推进新农村建设。命题探究：本题属于归因论证类试题，主要从必定性和主要性两方面分析。从必定性角度，祠堂文化和礼堂文化都属于社会意识，不一样性质社会意识对社会存在含有不一样反作用。从主要性角度，祠堂文化中封建宗法思想对社会发展起消极作用，礼堂文化有利于推进新农村建设。第17页考点归纳突破1.(·上海卷，18)“穷人绝无开交易所折本烦恼，煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子辛酸，饥区灾民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”鲁迅这句话蕴含哲理是()①人们社会意识反应人们社会存在情况②人们社会意识差异根源于其社会存在情况差异③人们社会意识能够预见社会存在发展方向④人们社会意识对社会存在含有相对独立性A.①②B.①③C.②④D.③④解析：本题考查社会存在与社会意识相关知识。鲁迅这句话主要告诉我们社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在反应，故①②符合题意。③④不符合材料意思。答案：A第18页考点归纳突破第19页考点归纳突破第20页考点归纳突破第21页考点归纳突破第22页考点归纳突破第23页考点归纳突破第24页考点归纳突破例3(·全国卷Ⅰ，16)党十八大四届四中全会经过《中共中央关于全方面推进依法治国若干重大问题决定》指出：“全方面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦，全方面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提升党执政能力和执政水平，必须全方面推进依法治国。”从唯物史观看，全方面推进依法治国是(

)①我国经济社会发展对上层建筑改革必定要求②不停处理社会基本矛盾、构建友好社会重大举措③对社会基本矛盾运动规律认识由自发到自觉转变标志④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应标志A.②④B.①③C.①②D.③④答案试解：C命题探究：本题考查考生对社会基本矛盾运动规律了解。法律属于上层建筑范围，推进依法治国，属于上层建筑变革，其根源在于经济基础，在于经济社会发展客观要求；反过来，依法治国全方面推进，也必定有利于不停处理社会基本矛盾、促进社会友好。由此，①②符合题意。全方面推进依法治国是自觉利用社会基本矛盾运动规律，调整上层建筑中不适应经济基础部分，从而促进社会发展表现，不是③④中所说“标志”；而且③④中暗含着这么逻辑前提，即全方面推进依法治国之前“中央对社会基本矛盾运动规律认识是自发”，“我国上层建筑对于经济基础是不适应”，这显然不是事实。第25页考点归纳突破3.（·海南卷，19）马克思说“个人怎样表现自己生活，他们自己就是怎样。所以，他们是什么样，这同他们生产是一致——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。”对这一叙述了解正确是(

)①劳动是人特有实践活动和存在方式②人发展以物质生产发展为基础③生产工具决定人类社会性质和面貌④生产方式决定于人生存和发展需要A．①②B.①③C.②④D.③④答案：A解析：本题考查社会基本矛盾运动知识。生产方式决定人类社会性质和面貌，不是生产工具，③错误。生产方式决定人生存和发展需要，“决定于”不对，④错误。①②符合题意。第26页4.简政放权作为改革“先手棋”和转变政府职能“当头炮”，极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。读漫画，对简政放权认识正确是(

)①作为生产关系调整，简政放权能促进生产力发展②简政放权经过变革上层建筑以适应经济基础发展③简政放权是遵照社会发展规律价值选择④简政放权是处理我国基本矛盾根本路径A.①②B.①③C.②③D.②④答案：C解析：“简政放权”属于改革上层建筑，不是对生产关系调整，故①项错误，②项观点正确；处理我国基本矛盾根本路径是大力发展社会生产力，故④项观点错误。第27页考点归纳突破第28页考点归纳突破第29页考点归纳突破第30页考点归纳突破第31页考点归纳突破第32页考点归纳突破第33页考点归纳突破例4

（·天津卷，12）经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临突出问题。年至年我国经济增加率分别是：10.3％，9.2％，7.8％，7.7％和7.4％；《中国劳动保障发展汇报()》显示，年我国劳动年纪人口9.2亿，之后几乎每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右水平。李克强总理在今年政府工作汇报中指出，“我国是世界上最大发展中国家，仍处于并将长久处于社会主义初级阶段，发展是硬道理，要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。利用《生活与哲学》中关于社会历史知识，说明“稳增加、保就业”政策理论依据。第34页答案试解：①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。“稳增加、保就业”政策是对经济下行和就业压力大反应，并有利于该问题处理。②生产关系一定要适合生产力情况规律，上层建筑一定要适合经济基础情况规律，是人类社会发展基本规律。遵照这两个规律，意在解放和发展生产力，推进经济发展。③物质资料生产活动是人类社会存在和发展基础，保就业才能满足人们基本物质生活需要。④人民群众是历史创造者，维护人民根本利益是党和国家一切工作根本出发点和落脚点。命题解析：本题要求调用社会历史知识。“稳增加、保就业”政策是对经济下行和就业压力大反应，社会存在决定社会意识。政策变革表达了社会发展基本规律。稳增加、保就业反应了民生问题，表达了人民群众是历史创造者，维护人民根本利益是党和国家一切工作根本出发点和落脚点。就业才能满足人们基本物质生活需要，表达了物质资料生产主要性。第35页第36页考点归纳突破5.(·上海卷，26)邓小平说，改革开放中许许多多东西，都是群众在实践中提出来，决不是一个人脑筋就能够钻出什么新东西来。因为（）A.人民群众意愿是一切工作出发点B.人民群众是社会改革参加者C.人民群众根本利益是改革归宿点D.人民群众是历史发展推进者答案：D解析：本题考查人民群众观点。从表述看四个选项都是正确。题目设问群众为何能在实践中提出一些新东西，强调是人民群众对于历史发展推进作用，故选D。其它几项不组成这一设问原因。第37页6.习近平总书记在年庆贺“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上指出，全方面建成小康社会，进而建成富强民主文明友好社会主义当代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。不论时代条件怎样改变，我们一直都要崇尚劳动、尊重劳动者，一直重视发挥工人阶级和广大劳动群众主力军作用。这是因为(

)①劳动是促进人自由全方面发展主要伎俩②人民群众是社会历史创造者，决定了社会历史性质③劳动群众是社会历史变革提倡者和决定力量④劳动是人存在方式，人只有在劳动中才能创造和实现自己价值A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B解析：本题考查社会历史主体和人生价值实现知识。尊重劳动，表达了劳动主动性，①④符合题意。人民群众是社会历史创造者，是社会发展决定力量，但不能说“决定了社会历史性质”，②排除。人民群众是社会历史变革提倡者和决定力量，③排除。第38页时政热点链接

年11月10日，中央财经领导小组第十一次会议上，习近平总书记强调，在适度扩大总需求同时，着力①加强“供给侧”结构性改革，着力提升供给体系质量和效率，增强经济连续增加动力，推进我国社会生产力水平实现整体跃升。

经过改革开放30多年飞速发展，中国不但成为世界第二大经济体，而且进入了中等偏上收入国家行列。然而，新问题随之而来，在长久形成粗放式发展惯性作用下，一些重化工行业和普通制造业形成了严重产能过剩，不但加大了经济下行压力，而