版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
贵州省贵阳市大石民族中学高三数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.从8名女生4名男生中,选出6名学生组成课外小组,如果按性别比例分层抽样,则不同的抽取方法数为
参考答案:C略2.在△ABC所在平面上有一点P,满足,,则x+y=()A. B. C. D.参考答案:A【考点】9H:平面向量的基本定理及其意义.【分析】由向量加减的三角形法则结合相反向量的定义,可得P为线段AB的一个三等分点,再根据向量的加减的几何意义即可求出答案.【解答】解:由,可得+=﹣=,∴=2,∴P为线段AB的一个三等分点,∵=﹣,=﹣,=﹣,∴2=+﹣﹣=+﹣﹣+=2﹣,∴=﹣,∵,∴x=1,y=﹣,∴x+y=,故选:A.3.已知复数的实部为-1,虚部为2,则zi=A、2-
B、2+
C.
-2-
D、-2+参考答案:C略4.已知,则的大小关系是A.
B.C.
D.参考答案:A5.设,,,则A.
B.
C.
D.参考答案:C略6.已知函数下列结论中①②函数的图象是中心对称图形③若是的极小值点,则在区间单调递减④若是的极值点,则.正确的个数有(
)
A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:C略7.已知且,,则的取值范围是A.
B.C. D.参考答案:A8.已知函数f(x)=,关于x的方程f(x+﹣2)=a的实根个数不可能为(
)A.5个 B.6个 C.7个 D.8个参考答案:A【考点】根的存在性及根的个数判断;分段函数的应用.【专题】计算题;作图题;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】由基本不等式可得x+﹣2≥0或x+﹣2≤﹣4,再作出函数f(x)=的图象,从而由图象分类讨论,从而由此分析关于x的方程f(x+﹣2)=a的实根个数.【解答】解:由基本不等式可得,x+﹣2≥0或x+﹣2≤﹣4;作函数f(x)=的图象如下,①当a>2时,x+﹣2<﹣24或0<x+﹣2<1,故方程f(x+﹣2)=a的实根个数为4;②当a=2时,x+﹣2=﹣24或0<x+﹣2<1或x+﹣2=2,故方程f(x+﹣2)=a的实根个数为6;③当1<a<2时,﹣24<x+﹣2<﹣4或0<x+﹣2<1或1<x+﹣2<2或2<x+﹣2<3,故方程f(x+﹣2)=a的实根个数为8;④当a=1时,x+﹣2=﹣4或0<x+﹣2<1或1=x+﹣2或x+﹣2=3,故方程f(x+﹣2)=a的实根个数为7;⑤当0<a<1时,﹣4<x+﹣2<0或3<x+﹣2<4,故方程f(x+﹣2)=a的实根个数为6;⑥当a=0时,x+﹣2=0或3<x+﹣2<4,故方程f(x+﹣2)=a的实根个数为3;⑦当a<0时,x+﹣2>3,故方程f(x+﹣2)=a的实根个数为2.故选A.【点评】本题考查了函数的图象的作法及基本不等式的应用,同时考查了数形结合的思想应用,属于中档题.9.下列有关命题的说法正确的是(
)
A.命题“若,则”的否命题为:“若,则”
B.“”是“”的必要不充分条件
C.命题“,使得”的否定是:“,均有”
D.命题“若”的逆否命题为真命题参考答案:DA错误,命题“若,则”的否命题应为:“若,则”;B错误,“”是“”的充分不必要条件;C错误,命题“,使得”的否定是:“,均有”;D正确,原命题正确,根据原命题逆否命题,知逆否命题为真命题,故选择D10.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={x|y=lg(2x﹣x2)},则M∩N为()A.(1,2) B.(1,+∞) C.[2,+∞) D.[1,+∞)参考答案:A【考点】1E:交集及其运算.【分析】通过指数函数的值域求出M,对数函数的定义域求出集合N,然后再求M∩N.【解答】解:M={y|y>1},N中2x﹣x2>0∴N={x|0<x<2},∴M∩N={x|1<x<2},故选A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.右图给出了一个“直角三角形数阵”:满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第行第列的数为,则=___________.参考答案:略12.已知函数f(1﹣)的定义域为[1,+∞),则函数y=的定义域为.参考答案:?【考点】函数的定义域及其求法.【分析】求出f(x)的定义域,解不等式(1﹣x)2>2,取交集即可.【解答】解:∵函数f(1﹣)的定义域为[1,+∞],∴f(x)的定义域是[0,1)①,由(1﹣x)2>2,解得:x>1+或x<1﹣②,由①②得函数y=的定义域是?,故答案为:?.13.之最小值为____参考答案:914.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是__________cm3.参考答案:知该几何体是一个半球与一个圆台组合成,此几何体的体积是.15.已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为,体积为,则这个球的表面积为
参考答案:
16.100名学生某次数学测试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图所示,则测试成绩落在中的学生人数是_________.参考答案:50
17.数列{an}的通项为an=(﹣1)n(2n﹣1)?cos+1前n项和为Sn,则S60=
.参考答案:120【考点】数列的求和.【分析】利用余弦函数的周期性找出规律即可求得.【解答】解:由函数f(n)=cos的周期性可得a1=a3=…=a59=1,a2+a4=a6+a8=…=a58+a60=6,∴S60=1×30+6×15=120.故答案为:120.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)(2013?宁波二模)设公比大于零的等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,S4=5S2,数列{bn}的前n项和为Tn,满足b1=1,,n∈N*.(Ⅰ)求数列{an}、{bn}的通项公式;(Ⅱ)设Cn=(Sn+1)(nbn﹣λ),若数列{Cn}是单调递减数列,求实数λ的取值范围.参考答案:【考点】:等差数列与等比数列的综合.【专题】:计算题;等差数列与等比数列.【分析】:(Ⅰ)利用a1=1,S4=5S2,求出数列的公比,即可求数列{an}的通项公式;通过,推出,利用累积法求解{bn}的通项公式.(Ⅱ)求出等比数列的前n项和,化简Cn=(Sn+1)(nbn﹣λ),推出Cn+1﹣Cn,利于基本不等式求出数列{Cn}是单调递减数列,求实数λ的取值范围.(本题满分14分)解:(Ⅰ)由S4=5S2,q>0,得
…(3分)又(n>1),则得所以,当n=1时也满足.
…(7分)(Ⅱ)因为,所以,使数列{Cn}是单调递减数列,则对n∈N*都成立,…(10分)即,…(12分),当n=1或2时,,所以.
…(14分)【点评】:本题考查等比数列与等差数列的综合应用,累积法的应用以及数列的函数的特征的应用,考查计算能力.19.已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为,右焦点为F,点B(0,1)在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)过点(1,]的直线交椭圆C于M,N两点,交直线x=2于点P,设,,求证:λ+μ为定值.参考答案:【考点】直线与椭圆的位置关系.【分析】(Ⅰ)由题意b=1,利用椭圆的离心率即可求得a的值,求得椭圆方程;(Ⅱ)设直线MN的方程为y=k(x﹣1),代入椭圆方程,利用韦达定理及向量的坐标运算,即可证明λ+μ=0为定值.【解答】解:(Ⅰ)由点B(0,1)在椭圆C:上,则,即b=1.又椭圆C的离心率为,则,由a2=b2+c2,得.∴椭圆C的方程为…(Ⅱ)证明:由已知得F(1,0),直线MN的斜率存在.设直线MN的方程为y=k(x﹣1),M(x1,y1),N(x2,y2),则P(2,k).由,,得,∴,.联立得(1+2k2)x2﹣4k2x+2k2﹣2=0.∴,.∴==0,∴λ+μ=0为定值…20.已知函数f(x)=ax﹣lnx,a∈R.(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若a=e2,当x∈(0,e]时,求函数f(x)的最小值.参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(Ⅰ)由此根据a≤0,a>0进行分类讨论,结合导数性质求出当a≤0时,f(x)的单调递减区间为(0,+∞);当a>0时,函数f(x)的单调递减区间为(0,),单调递增区间为(,+∞);(Ⅱ)求出函数的导数,得到f(x)的单调区间,求出f(x)的最小值即可.【解答】解:(Ⅰ)f′(x)=a﹣=(x>0),①当a≤0时,由于x>0,故ax﹣1<0,f'(x)<0,所以,f(x)的单调递减区间为(0,+∞),②当a>0时,由f'(x)=0,得x=,在区间(0,)上,f'(x)<0,在区间(,+∞)上,f'(x)>0,所以,函数f(x)的单调递减区间为(0,),单调递增区间为(,+∞),综上,当a≤0时,f(x)的单调递减区间为(0,+∞);当a>0时,函数f(x)的单调递减区间为(0,),单调递增区间为(,+∞);(Ⅱ)a=e2时,f(x)=e2x﹣lnx,f′(x)=(e2x﹣1),(x>0),∵e2>0,由(Ⅰ)得:f(x)在(0,)递减,在(,+∞)递增,∴f(x)min=f()=3.【点评】本题考查函数的单调区间的求法,考查函数的最值的求法,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.21.如图,已知三棱柱中,底面,,,,分别是棱中点.(1)求证:平面.(2)求C到平面上的距离参考答案:【答案】(1)证明:∵三棱柱中,底面.又平面,∴
∵,是中点,∴
∵,平面,平面
∴平面
(2)证明:取的中点,连结,,∵,分别是棱,中点,∴,
又∵,,∴,.∴四边形是平行四边形.
∴
∵平面,平面,
∴平面
略22.已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,过F且与x轴垂直的直线交该抛物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车间常用工具编码方案
- 车间大门销售方案
- 车间地面拆除方案
- 车间员工衣物摆放方案
- 视频制作部规划方案
- 医美整形11月营销活动宣传方案
- 泵送混凝土施工泵管固定方案
- 奶茶店开业策划方案
- 二零二四年度许可使用合同:软件源代码3篇
- 社群运营规划方案
- 借阅函范文模板
- 律师个人自查事项报告表
- 肺隐球菌病的ct诊断演示
- 初中化学实验手册(化学组整理)
- 医院各委员会领导组及工作职责、制度汇编
- 船舶结构与设备 船舶常识
- 妇产科副高答辩—实践部分(共31页)
- 煤矿采煤工作面收尾回撤安全风险评估及安全技术措施
- 全面详细解读《中华人民共和国教育法》PPT课件
- _獐子岛内部控制失效案例分析
- 支气管镜下冷冻肺活检术的护理配合
评论
0/150
提交评论