七年级语文上册12袁隆平的“寻梦园”省公开课一等奖新名师获奖课件

袁隆平的“寻梦园”袁隆平的“寻梦园”1/46学习目标1、培养对高尚理想努力追求。

2、了解主要要词句在文中意义和作用。

3、学习搜集整理和利用资料方法和习惯。

4、琢磨和了解文章精彩语言。2/46中国古代有众所周知“四大创造”（火药、指南针、造纸术和印刷术）国际上把中国杂交水稻看成继四大创造之后“第五大创造”3/46走进袁隆平年2月19日，袁隆平被被授予年度中国国家最高科学技术奖。这位杂交水稻教授研究结果，不但使中国率先在世界上实现“超级稻”目标，还对处理中国乃至全世界粮食问题含有重大意义。

育成“超级稻”一直是世界育种教授梦想。中国一九九六年提出“超级稻”育种计划，由袁隆平主持国家杂交水稻工程技术研究中心展开对“超级稻”协作研究。4/46袁隆平和课题组其它人员研究和技术推广工作使“超级稻”连续三年在全国近十个省大范围试种，平均亩产到达800千克。基于这一结果，中国在1999年宣告在世界上率先育成超高产杂交水稻——“超级稻”。在云南试种50亩“超级稻”，有一亩产量高达1137千克，创下世界水稻单产最高纪录。5/46如今，袁隆平身兼多职，任国家杂交水稻工程技术研究中心主任、中国工程院院士、湖南省政协副主席等。

这位自称农民杂交水稻教授，1930年9月生于北京。1953年毕业于西南农学院农学系之后，袁隆平一直从事农业教育及杂交水稻研究，曾任湖南省农科院杂交水稻研究中心主任、中国农学会理事、中国作物学会副理事长、全国科协常委；曾被聘为农业部杂交水稻技术顾问、国家杂交水稻工程技术中心主任和联合国粮农组织首席顾问。6/4660年代以来，袁隆平科研结果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段研究结果在中国推广后，中国水稻单产从400千克左右提升到600千克左右，近20年内为全国增产粮食3000多亿千克。7/4670年代初，袁隆平发表了水稻有杂交优势观点，打破了世界性自花授粉作物育种禁区。国际上同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。

袁隆平成就主要表现在杂交水稻研究、应用和推广上：

1960年发觉天然杂交稻株表现出显著杂交优势。

1964年提出利用水稻杂交优势观点，并开始水稻杂交研究。8/461973年与他人合作实现了杂交水稻不育系、保持系、恢复系三系配套，在世界上首次育成强优势杂交水稻。

1974年突破制种难关，研究出一套籼型杂交水稻生产技术，使中国杂交水稻研究居于世界领先地位，成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻人。

1976年至1987年间，他培育杂交水稻种植面积累计到达11亿亩，增产稻谷1000亿千克。

1976年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。

9/46随之而来是一系列荣誉：

1979年获全国劳动模范称号。

1980年至1981年，赴美任国际水道研究所技术指导。

1981年获新中国建国以来第一个国家特等创造奖。

1985年获联合国世界知识产权组织“出色创造家”金质奖章。

1987年获联合国教科文组织颁发“科学奖”。

1988年获英国朗克基金会“朗克基金奖”。

1989年被国务院授予全国先进工作者称号。10/461991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。

1993取得美国菲因斯特拯救饥饿奖。

1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发“粮食安全保障荣誉奖章”。

1996获首届“日经亚洲技术开发大奖”。

1997年在墨西哥取得“先驱科学家”荣誉称号。

1998年获“日本越光国际水稻奖”。

1999年经国际小天体命名委员会同意，中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发觉一颗小行星为被命名为“袁隆平星”。11/46年5月31日以袁隆平名字命名袁隆平农业高科技股份有限企业股票“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市企业和股票。

年8月以袁隆平名字命名高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立，袁隆平出任声誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名高等院校。

袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术学科带头人，撰有《杂交水稻制种和高产关键技术》、《杂交水稻培育实践和理论》等论文，主编《杂交水稻》一书。12/46本文是一篇人物通讯通讯是一个比消息报道更详细生动报道人物和事件新闻体裁，是报刊，广播，电视中惯用一个新闻体裁．含有真实性，形象性，评论性等特点．按照报道内容来分通讯包含人物通讯，事件通讯，工作通讯，概貌通讯，小故事等几个．13/46重点字词充沛（pèi）睿智（ruì）贫瘠（jí）憧憬（chōngjǐng）蕴藏（yùn）瞩目（zhǔ）浩瀚（hàn）淳美（chún）14/46睿ruì智：见识卓越，富有远见。贫瘠：土地不肥沃，土壤层薄。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。神彩焕发：形容精神饱满，容光焕发。憧chōng憬jǐng：对未来美好生活期待与向往。淳chún美：深厚完美；纯朴美好。精干：精明强干。形容人精细明察，办事能力很强。15/46五彩缤纷：形容色彩艳丽繁多。充沛pèi：充分而旺盛。风华正茂：形容年轻有为，才华横溢。郁yù郁葱葱：苍翠茂盛。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾。伊yī始：开始。功成名就：功业建立了，名声也有了。有生之年：指人还活在世上岁月。16/46古稀之年：古人把70岁称为古稀之年，源于杜甫《曲江》诗句：人生七十古来稀。二十弱冠，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十古来稀，八十九十耄耋。17/46怎样了解袁隆平“梦”和“寻梦园”?

袁隆平“梦”是指要处理全世界人民吃饭问题，造福全人类，“寻梦园”是指袁隆平所追求有着“纯美境界”伟大事业以及为完成这个伟大事业而奋斗终生精神。整体感悟18/46袁隆平梦有哪些？６岁时候未来我一定要去学农２０世纪６０年代新千年里要将“超级杂交水稻”培育成功让全部人不再挨饿处理全世界人民吃饭问题，造福全人类19/46文中“漂亮”一词屡次出现，他们含义有什么不一样？从没想过把“漂亮”这个词和袁隆平拉扯在一起……而且，似乎也没有必要把他和漂亮联络起来我突然听到“漂亮”这个词我以为那一切简直是太美了！均是漂亮基本意义，指外表好看

20/46这片漂亮记忆，成了他心中永远梦幻……莫非这就是自己多年来向往漂亮现实中落后和贫瘠，让寻找漂亮袁隆平大失所望这三句话中漂亮都指袁隆平幼时梦想和憧憬天真浪漫与美好21/46突然发觉，这位享誉世界，功勋卓越“杂交水稻之父”，竟然和“漂亮”有那么多直接联络．这句话中漂亮指是什么？这句中漂亮既指袁隆平所说园艺场漂亮，更指他梦想美好，内心美好和成就辉煌．22/46“古稀之年科学家之梦，已没有了园艺场五彩缤纷，但那种淳美境界却依依相随，如幻如真．”句中指是什么？

指处理全世界人民吃饭问题，造福于全人类纯粹美好思想境界23/46袁隆平说：“我这个人有点痴，认准路一定要走到底”。请同学们从文中找出能够表达他痴事例。并谈谈我们大家对他痴了解。事例①：当他第一次来到农村，看到现实中农村落后和贫瘠，他没有就此退缩，而是更坚定了他理想。24/46袁隆平说：“我这个人有点痴，认准路一定要走到底”。请同学们从文中找出能够表达他痴事例。并谈谈我们大家对他痴了解。事例②：在他刚才开始研究时候，为了取得一株必须水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整两年时间，顶着烈日差不多……，14000个稻穗。25/46袁隆平说：“我这个人有点痴，认准路一定要走到底”。请同学们从文中找出能够表达他痴事例。并谈谈我们大家对他痴了解。事例③：他研究结果一项接着一项，他杂交水稻创造神话一个接着一个，40多年间，他在这个领域一直保持着世界领先地位。26/46袁隆平说：“我这个人有点痴，认准路一定要走到底”。请同学们从文中找出能够表达他痴事例。并谈谈我们大家对他痴了解。事例④：“杂交水稻”培育成功后，新千年伊始，他主持国家“超级稻”研究项目又有了新进展，继续写着“绿色革命”新篇章。27/46袁隆平说：“我这个人有点痴，认准路一定要走到底”。请同学们从文中找出能够表达他痴事例。并谈谈我们大家对他痴了解。事例⑤：功成名就袁隆平仍驱赶着自己不停前行，他在有生之年还有两大心愿，一是要把超级杂交水稻培育成功，这么，21世纪认来养活中国人问题就处理了，再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。28/46袁隆平说：“我这个人有点痴，认准路一定要走到底”。请同学们从文中找出能够表达他痴事例。并谈谈我们大家对他痴了解。

这种“痴”，是科学家对理想执著追求和不懈努力。29/46认真阅读课文，读了文章以后，你认为袁隆平是个怎样人？你依据是什么？（能快速提取相关信息）

袁隆平是个出色科学家。他研究杂交水稻每年增产谷物3500千克，相当于每年处理3500万人口吃饭问题，40年来他在此领域一直保持世界领先地位。30/46认真阅读课文，读了文章以后，你认为袁隆平是个怎样人？你依据是什么？（能快速提取相关信息）

袁隆平是个坚持不懈，不怕困难人。他为了寻找一株必需水稻——天然雄性不育株，他和新婚妻子一起顶着烈日，检验了14000个稻穗。31/46认真阅读课文，读了文章以后，你认为袁隆平是个怎样人？你依据是什么？（能快速提取相关信息）

袁隆平是个执着追求梦想人。他出生在北京，却放弃了优越生活，在风华正茂之时违反母命，选择了艰辛陌生农学。32/46梦想对每一个人来说都是至关主要，一个美好梦想往往能使人们为之付出终生努力，而且给人们带来无限光荣。一个中学生要以什么为光荣，该怎样为自己梦想而努力，这是摆在我们面前一个现实问题，它直接影响着新一代人人生态度和价值观。

33/46本文是一次梦想与荣誉美好展示，作为一篇人物通讯，文章一开始就借笔者口提出了一个读者们关注问题：“像袁隆平这么一个出生在北京，生长在武汉、重庆等大城市，拥有优越生活条件人，到底是什么原因让他义无反顾地走上艰辛而陌生农学研究之路？”对于这个问题思索一直贯通了课文一直，带着它去研读课文，才能够把握住作者写作意图。

34/46作者以袁隆平“寻梦”作为线索，利用倒叙手法，层次清楚展示了袁隆平梦想几个阶段，为我们揭示了问题答案。明确梦想几个阶段对于研读课文是非常必要，因为在袁隆平生命中，他梦想是在不停推进扩展：幼年时，他见到漂亮园艺场，郁郁葱葱绿色植物在他幼小心中构筑了一幅漂亮图景，同时也让他树立起一个稚嫩朦胧梦想“未来我一定要去学农”；35/4620世纪60年代初那场席卷全国饥荒，深深震撼了年轻袁隆平，漂亮憧憬与现实遥远距离，使他树立起更为实际和坚定梦想“让全部些人不再挨饿”，并为之付出了不懈努力；在他取得“杂交水稻”研究成功之后，年近古稀袁隆平又有了更高梦想和追求：把杂交水稻推向全世界，造福全人类。他梦想在不停延伸、扩展。在梳理层次过程中，既要明确三阶段梦想区分，又要找出它们共同点：36/46“处理全世界人民吃饭问题，造福全人类”，这是一直支持袁隆平走向成功精神动力。只有搞清“梦想”内容才能深入把握“寻梦园”内涵，在分析过程中应注意对人物精神和心理把握，理清事件当然主要，但经过叙述事件赞美人物精神品质才是作者要表现根本。

37/46本文融叙述、描写、抒情、议论为一体，细致刻画了人物神态语言、精神面貌，详细展示了人物奋斗经历和结果，并对人物精神作出了中肯评价。文章脉络清楚，真实可信；结构上详略得当，剪裁合理。

38/46本文语言准确生动，充满感情，充分展示了袁隆平精神品质和成就。如“义无反顾”、“一头栽进”反应出袁隆平为实现理想执着追求，不计得失决心和牺牲精神。“世界性”可见研究杂交水稻难度之大，从侧面突出了袁隆平决心与自信。39/46“整整两年时间”，“全部”强调袁隆平研究花时间、花费精力多，表明他探索水稻——天然雄性不育株艰辛程度。“漂亮”一词屡次出现，但意义不尽相同，意蕴丰富，让人回味。对语言品味应从朗诵入手，可先大声自由朗诵。在读中品，在品中评，现有感性体会，又有理性分析，结合起来必定会有好收效。

40/46文章特色：１.利用倒叙写作手法；２.数据确凿，真实可信；３.中心明确，详略得当；４.语言准确而包涵感情．41/46引号应用１.表示引用部分；２.表示特定称谓或需要着重指出地方；３.表示讽刺或否定意思．42/46目标测评与拓展延伸1.基础知识堂清检测（1）给括号前划线字注音。

充沛（pèi）

睿智（ruì）

贫瘠（jí）

憧憬（chōngjǐng）

蕴藏（yùn）

瞩目（zhǔ）

浩瀚（hàn）

淳美（chún）

（2）解释以下词语。睿智：见识卓越，富有远见。贫瘠：土地不肥沃，土壤层薄。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。憧憬：对未