高考语文一轮复习08《虚词基础知识》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

新课标人教版课件系列《高中语文》高考系列复习1/71高考复习系列课件8虚词基础知识2/71依次填人以下各句横线处词句，最恰当一组是①今年1月1日，中国26年来粮食接收联合国

历史画上了句号。②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客攻击，

仍在修复当中。③帕金森病是常见中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有

病。

A.馈赠日前该B.捐赠当前该

C.馈赠当前本D.捐赠日前本1、2006年江西卷答案:B32、答案为B。馈赠：赠予（礼品）。捐赠：赠予（物品给国家或集体）日前：几天前。当前：即指现在，与题中“仍在”相照应。该：指上文说过人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面，题中所指是不是第一人称。3/71依次填入以下横线处词语，最恰当一组是①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂彩霞竟然已经渺无

！②故乡小溪永远在我心中静静流淌，轻轻私语，

我精神抚慰。③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队水平

高超，行家预计中国队胜率较大。A．踪迹给予越发B．踪迹给以愈加C．踪影给予愈加D．踪影给以越发2、2006年浙江卷答案:C34、[解析]C[踪迹，行动所留痕迹；踪影，踪迹(指寻找对象,多用于否定式)。给予，（书）给，也做“给与”；如给予帮助，给予同情等，能够在“帮助”“同情”前加某人。给以，同“给予”，后面只包括所给事物（多为抽象事物），不包括接收人，如给以表彰，给以批评。愈加，表示程度上又深了一层或者数量上深入增加或降低，用于相同或不一样对象之间比较；越发，多用于同一对象之间比较，用于两个或更多分句前后呼应场所。]4/71依次填入以下各句横线处词语，最恰当一组是①改革开放30年后今天，干部队伍

化建设已经有了制度保障。②当代科技发展日新月异，

从前幻想今天都有可能成为现实。③到午夜，小说终于脱稿了，他

地摸着胡子，长长地松了口气。A.年轻以至犹豫满志 B.年青以致犹豫满志C.年轻以致 自鸣得意 D.年青以至自鸣得意3、2008年江西卷答案:A【解析】

①中应选“年轻”。“年轻”指人岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”意思，表示表示时间、数量、程度、范围等延伸；而“以致”是“因而造成”意思，后面接往往是不好结果。再说，“犹豫满志”是中性词，形容对自己取得成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自认为了不起，所以应选A5/71下面一段文字假如加上一些虚词，表示效果会更加好。为此，请将现成虚词插入文中适当地方。插入后，将紧接虚词后词语填在横线上。（5分）重视学英语是好事，同时也要十分重视母语学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力语言之一。中国深入改革开放，学习汉语外国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。一些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语使用白字连篇，真是出尽“洋相”。4、2008年海南卷①总要夹上②却是白字③更应该

④但一些人⑤伴随中国

6/71将以下词语依次填入各句横线处，最恰当一组是（）①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城遗珍，它们清楚地再现了古城被埋没前后

情景。②在休斯敦火箭队

姚明，出席“护鲨行动从我做起”活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”③书封面设计

于书籍出版发行整体规划，同时必须结合书内容特点和读者对象进行构思。A．时间效劳隶属B．瞬间效力隶属C．瞬间效劳归属D．时间效力归属1、2007年北京卷答案:B【考点】考查近义实词【解析】【解析】

本题考查词语了解和利用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间”是概念总称，也能够表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短时间，从“被埋没前最终”能够看出，此处应是“极短一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈说客观事实，应为“效力”。“归属”普通不能与“于”连用，故此处应为“隶属”。B项为本题正确选项。7/71①他对小李很了解。②他小李很了解。（意为“他很了解小李）（意为“小李很了解他）虚词数量即使比实词少，但使用频率却很高。它在语言中起着“经络”作用，占有极为主要地位。虚词使用是否恰当，对整个句子结构和意义有很大影响。③你是报考清华呢？或者报考北大？此句中连词“或者”要换成连词“还是”，“或者”用在陈说句中，“还是”用在问句中。虚词“个性”很强，即使是同一类词，其意义使用方法靠近，也仍有不一样。8/71【考点透视】◆正确使用虚词是从“正确使用词语”中分解出来一个考点。重现率很高，是高考常考考点之一。除了在“正确使用词语”这个考点之外，在“辨析并修改病句”考点和“语言表示要简明、连贯、得体”考点，也经常考到虚词利用。9/71高考虚词考查关键是“灵活使用”，主要考查虚词混用、误用、滥用、搭配不妥等问题。考查重点是副词、介词、连词、助词等几类词，其中考查最多是连词，尤其是复句中关联词利用。10/71虚词相关知识1虚词定义：◆虚词是指不能单独成句，意义上比较抽象，有帮助造句作用词。2虚词种类：◆汉语虚词包含：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。11/71概念：用来修饰或限制动词和形容词，表示范围、程度、时间等，而不能修饰或限制名词词。◆如：“都、只、再三、一再、很、更、越、也、还、不、竟然、竟然”等。一、副词12/71

1、都能作状语，“很”、“极”也能够作补语，普通不能作定语。副词语法特征

2、大多数副词不能单独回答下列问题，有少数能够单独回答下列问题。如“不”、“没有”、“可能”、“有点儿”等

3、有一部分副词能起关联作用，有单用，也有成结呼应，还有跟介词、连词相呼应。13/71

常见经典副词顺口溜都很又不刚才，稍微十分马上，突然渐渐更挺，大约一定经常。14/71副词使用中常见错误例：经教授判定，这一只明朝景泰年间制作景泰蓝铜罐价值最少在三万以上。

1、自相矛盾

“最少”是表示最小程度副词，而“三万元以上”表示不是最小程度，虚词与语境矛盾，应删去“以上”。15/712、词性不明【解析】：“偶然”是adj，不能作“写”状语，而“偶然”是adv，不能作谓语。①句中应用“偶然”，②句中应用“偶然”。③句中“刚才”是n，不能充当“轰”状语，应换用时间副词“刚才”。【提醒】：有些adv轻易与n和adj发生混同，要把准词性。例：①他经常写小说，偶然也写诗歌。②他在工作中犯了这么大错误不是偶然。③台湾岛内分裂分子挑衅“一个中国”标准由来已久。臭名昭著，莫过于刚才被民众轰下台李登辉。16/713、重复赘余例１、①【’02京皖春招】他艺术看法独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发演出讲，深受学生欢迎。②他说得很对，有些事仅仅说句感激，是很轻飘飘。③我们同志，眼睛最雪亮，爱憎最分明。解析：“轻飘飘、雪亮、分明”本身就含有程度深意思，不能再接收程度副词“很、最”修饰。17/71例２经过治理整理，剧场内外秩序显著好转，观众出入不再相互拥挤。

◆解析：副词“相互”是“表示彼此一样对待关系”意思，而“拥挤”是“挤在一起”意思，含相互意，在表意上重复，应去掉。18/714、使用方法不明①新来班主任同老班主任一样，更会体贴我们。②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐步推进农村教育综合改革。“更”表示程度深入增加，用于程度比较时，两个班主任既然“一样”，就不能用“更”，应改为“很”。“逐步”侧重于渐进性，而“推进农村教育综合改革”不能渐进，只能分步进行，所以“逐步”应改为“逐步”。19/71【提醒】有些副词，看上去语意相近，使用方法差不多，但限制修饰作用不一样，表示效果也不一样，在使用时不可该用甲副词而用了乙副词。20/71５、位置不妥(年湖南高考题)与作家不一样是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野感受没有倾注于笔下，而是直接聚集于镜头。【提醒】普通来说，副词用在形容词或动词前；在“把”字句中，表示否定意义“不”“没有”等否定词必须放在“把”字前。“没有”应移到“把”字前。21/71二、介词概念：用在名词、代词或名词性词组前边，合起来表示方向、对象等词。如“从、自、往、朝、在、当（方向、处所或时间）、把、对、为（对象或目标）、以、按照（方式）比、跟、同（比较）、被、叫、让（被动）”等。22/71

1、不能单独成句，也不能单独充当句子成份，只能组成介词短语在句中充当状语或补语。介词语法特征

2、不能重合。

3、介词后面不能加动态助词“着、了、过”和趋向动词“来、上、下”等。【说明】“为了”、“为着”、“当着”中“了、着”不是动态助词，而是和前面“为、当”组成一个词。23/71介词使用中常见错误１、滥用介词①(年浙江卷)：在这部作品中，并没有给人们多少正面勉励和主动启示，相反，其中一些情节负面作用倒是不少。“在……中”组成了一个介词短语，在句中充当状语，这就造成了主语残缺，应该删去“在”和“中”，使“这部作品”充当主语。24/71②对于凡是在科学研究上做出结果科学家、技术人员都应该受到社会尊重。③消费者权益受到无理侵犯或粗暴践踏时，当事人应诉诸于法律，切不可采取个人行为私自处理。此句和上例①一样，因为滥用介词“对于”而造成主语残缺，删掉“对于”，使“凡是……人员”充当主语。“诸”是一个文言兼词，相当于“之于”，已经包含一个和“于”字在内，再在后面加“于”就造成了重复，应删掉“于”。25/71【提醒】介词使用应切合语境需求，假如随意滥用，往往会造成语意累赘、重复，甚至破坏句子结构，造成句子成份残缺。26/71

1、这些瑰丽奇特诗篇中所表露电火行空、上天入地、宇宙航行、登临月球憧憬，伴随科学发展，都变成了现实。

对２、漏用介词，造成成份残缺解析：应加一个表示对待”对(于)”

2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里圆形海域范围内公海上，发射运载火箭。解析加一个介词“以”，组成“以……为”格式以27/711、一个人性格不是生来就有，而是因为他家庭和社会环境所决定。2、今年要以下岗工人再就业问题作为主要任务，切实抓好。◆解析：“因为”表示原因和理由，“由”引出动作施动者，表示动作起点、凭借等，应改“因为”为“由”◆解析：“以”和“作为”不搭配，应改“以”为“把”

３、介词误用28/71

①今年要以下岗工人再就业问题作为主要任务，切实抓好。４、搭配不妥②动物园依据大熊猫安排了大熊猫生活环境。◆解析：“依据”不能同“大熊猫”搭配，应改为“依据大熊猫习性”。◆解析：“以”和“作为”不搭配，应改“以”为“把”29/71５、

介词位置不妥1.经过他长达三年研究，终于在新品种研制开发方面，取得了突破性进展。2.假如我们把这么先进事迹不报道好，怎么对得起这里老乡们呢？

◆解析：关联词位置遵照“异前同后”标准，本句前后分句主语一致，应把“经过”放在主语“他”后面。◆解析：“把”字句否定，应将否定副词放在“把”字前。30/71６、介宾不完整

这部电影在塑造周总理形象所提供经验是非常宝贵。◆解析：在“形象”后面应加上“方面”。介词不能单独使用，后面必须跟宾语。31/71三、连词：概念：连接词、词组或句子词。如“和、与、而且、不过、因为、假如、只要”等。32/71①、欣逢这个伟大日子，我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及经过阁下向贵国政府和人民致以热烈地祝贺。◆解析：“及”只能连接名词性词语，若连接动词或动词性短语，应用“并”１、关联词误用②、才能大小，在很大程度上是因为实践多少决定。◆解析：“因为”表原因，应该去掉“于”字,“由……决定”是习惯使用方法。33/71２、关联词滥用①、要不是老师及时提醒我，不然我准会办错事。◆解析：“不然”多出，“要不是”已含有类似意思。②、【’98全国】一个人之所以会改变原因，除了受到坏影响外……◆解析：“之所以”本身表原因，与后面“原因”重复，应该去掉34/71③(’00京皖春招)其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念并非是一个封闭稳定范围。◆解析：“并非是”中“非”意为“不是”，与后面“是”重复，改“非”为“不”。④竹节虫不但体色几乎和竹子一样，体形在平静时完全像一根树枝。◆解析：分句间是递进关系，“不但”后面缺乏与之呼应“而且”等连词，在“体形”前加“而且”。35/71①这篇文章，语言即使平易近人，但却朴素无华。②这本书已经出版好多年了，所以作者最近作了较大修改。

◆解析：强加转折，“平易近人”与“朴素无华”之间无转折关系。◆解析：强加因果，前后分句间无必定因果关系３、关联词搭配不妥36/71

③这个村很好地执行了党富民政策，现在不但向国家交售了六万千克爱国粮，而且还不吃国家救助粮了。◆解析：递进倒置，应将“不但”与“而且”领起分句调换位置。37/71惯用成双配套关联词

1、表示并列关系：既……也(又)

……也……也……

又……又……有时……有时……

首先……(另、又)首先……一边……一边……

一会儿……一会儿……不是……而是38/712、表示顺承关系：

首先(起先)……然后(以后)……

3、表示选择关系：

或者(或)……或者(或)……是……还是……不是……就是……要么……要么……与其……不如(无宁)……宁可……也不……39/714、表示递进关系：不但(不但、不只、不光)……而且(还、也、又、反而)

尚且……何况(更不用说、还)……别说(慢说、不要说)……连(就是)……40/71

5、表示转折关系：

◆即使(尽管)……不过(可是、却、而)……6、表示条件关系：

◆只要……就(都、便、总)……

◆只有(唯有、除非)……才(不然)……

◆不论(不论、不论、任、任凭)……都(总、总是、也、还)……41/71

7、表示假设关系：

◆假如(假如、倘若、若、要是、要)……就(那么、那、便)……◆即使(就是、就算、纵然、哪怕)……也(还)……◆再……也……42/71

8、表示因果关系：

◆因为(因为)……所以(就、因而、以致)……◆既然……那么(就、又、便)……43/71

①不但中药疗效好，而且价格低廉，还无副作用。

②过去，内地产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海高。

４、关联词位置不妥◆前后分句主语一致，应将“不但”调到“中药”后面。

◆前一分句是说“质量”，后一分句是说“成本”，陈说对象不一样，应将“不是”放在“质量”前.44/71

四、助词：包含结构助词：如“、地、得、所”；时间助词：如“了、着、过”；语气助词：如“呢、吗、吧、啊”。

45/71例、他意见深受大家所赞成。

助词使用解析：“所”表被动，与本身已表被动“受”重复，去掉。46/71小结：虚词利用规律

(一)虚词语法意义特指性一个虚词所表示语法意义或逻辑关系往往是固定，含有特定指向性，忽略这种特定性，就可能错用，如：

(1)事后，小琪和母亲以及单位领导再到部队表示谢意。

(2)他事先没有充分调查研究，以至作出了错误判断。

◆解析：

(1)应该用“又”，它表示已经重复动作，而“再”表示将要重复动作。

(2)应该用“以致”，它表示下文是上述原因所形成结果(多指不好结果)。47/71

(二)语序合理性

普通说来，虚词在句中位置，较为灵活，但因为每句意思、结构和表示重点不一样，虚词位置也会不一样，但并非没有限制。以下句子就存在虚词位置不妥问题。

(3)假如我把这件事不做好，怎么对得起辛勤培育我老师呢?

(4)不等大家到齐，就他一个人干起来。

◆解析：(3)在把、被字句中，否定词应置于“把”“被”前。(4)副词“就”可置于主语前，也可置于主语后，置前修饰范围，置后修饰时间。这句强调时间，应把“就”放在动词“干”前。48/71

(三)成双配套关联性

(5)他因为违反上帝告诫，马上变成了石人。

(6)向社会筹款，是动员群众参加建立事业新体制一个主要步骤，又是处理文博单位经费短缺有效办法。

◆解析：例(5)逻辑关系不明，应加上“所以”，语意才明确。

(6)“又是”应改为“也是”。“是……也是”是成双配套使用。49/71(四)虚词利用简练性有时无须用而用，造成句子烦琐、生硬，甚至不能准确表示语意。如：◆(7)因为怕要下雨，所以我还是带把伞走。◆(8)有人在看问题方法上是错误。

◆解析：(7)去掉“因为……所以”。日常生活用语，因果关系清楚，去掉虚词简练自然。

(8)虚词滥用，应去掉“在……上”。50/71(五)习惯色彩约定性

虚词虽不像实词那样含有鲜明褒贬色彩，但千百年来，人们在利用中，形成了一些习惯，并为世人所接收。我们在使用时。也不得违反。

◆(9)a．路挺滑，我差点儿没摔倒。b．路挺滑，我差点儿摔倒。

◆解析：“差点儿”与“差点儿没”使用方法有同有异。指说话人不希望实现事情，两词均指事情靠近实现而没有实现；希望实现，“差点儿”是惋惜未能实现，“差点儿没”是庆幸它终于勉强实现了，二者有了差异。这两词在例(9)中语意相同。51/71常见谦敬副词辑录一、谦词1、菲：微薄如菲酌菲仪菲敬2、敝：旧时用于与自己相关事物，如敝帚自珍3、不才、不佞：没有才能，“我”谦称

不敢当：表承担不起对方招待、称赞

不敏：不聪明，惯用来表示自谦4、厕身：参加，置身52/715、刍议：指自己议论6、错爱：表示感激对方爱护7、忝：表示辱没他人，自己有愧8、涂鸦：唐卢仝《添丁诗》：“忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。”后世用来形容字写得很坏。9、献丑：用于演出技能或写作时候，表示自己能力很差。53/7110、家：用于对他人称比自己辈份高或年纪大亲属。11、舍：用于介绍辈份比自己低或年纪小亲属。12、见笑：（因拙劣而）被人笑话。13、续貂：比喻拿不好东西接到好东西后面（多用于指续写他人著作）14、拙：谦称自己54/71二、敬词1、

奉：用于自己举动包括对方时2、

斧正：请人改文章3、

高：称他人事物（高寿）4、

恭候：恭敬地等候5、

光：用于对方降临，表示光荣6、

海涵：大度包容（用于请人原谅时）7、

麾下：敬称将帅55/718、

惠：用于对方对待自己行动惠存：请保留（多用于送人相片等纪念品时所题上款）惠顾：惠临（多用于商店对用户）惠临：指对方到自己这里来9、

拜：用于人事往来10、璧谢（还）：退还原物，并表示感激（多用于辞谢赠品）11、

呈正：把自己作品送请他人批评指正12、垂：旧时用于他人（多为上级或长辈）对自己行动56/7113、识荆：指首次见面或认识。李白《与韩荆州书》：生不愿封万户侯，希望一识韩荆州。14、

贤：用于平辈或晚辈15、

享年：称死去人活岁数（多指老人）16、钧：用于相关对方事物或行为（对尊长或上级）17、令：用于对方亲属或与对方相关系人18、雅：称对方情意或举动

雅正：把自己诗文书画送给人时，表示请对方指教19、尊：称跟对方相关人或事物57/71利用练习1、（年天津高考题）依次填人以下各句横线处词语，最恰当一组是（）①古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，_______出人活力和勇气。②"五一"黄金周期间，十多万游客来到杨柳青________这里民俗艺术。③________当前对于地球磁场改变和倒转提出了不少理论或模型，________基本上都处于假设和推测阶段，并没有一个十分成熟理论。A.展示观赏即使/也B.展现参观即使/也C.展现观赏尽管/但D.展示参观尽管/但【答案】C。

给出两组词语“即使……也……”是一组表示假设关系关联词语，而“尽管……但……”则是一组表示条件关系关联词语，所以我们要着重分析题目给出语境，句中“前对于地球磁场改变和倒转提出了不少理论或模型”是一个事实，而不是假设，所以应该选取后者。58/71（

湖北）依次填入以下各句横线处词语，最恰当一组是

①建设文明寝室，首先要

文明寝室量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。

②在中国人民抗击日本侵略者斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民

、不屈不挠，取得了抗日战争伟大胜利。

③培养公民法制观念是一个长久过程，

从学生时代就进行法制教育，

能起到潜移默化作用。

A．确定前仆后继只有／才B．决定前仆后继只要／就

C．确定前赴后继只有／才D．决定前赴后继只要／就

答案：C（“确定”是明确必定下来，“决定”是对怎样行动拿定主意；“前仆后继”指前面人倒下，后面人紧跟上来，“前赴后继”指前面人冲上去了，后面人也紧跟上去；“只有/才”是必要条件，“只要/就”是充分条件。）59/71（湖南）依次填入以下各句横线处词语最恰当一组是

①在未来中国经济改革中合理调整利益关系，不停协调利益矛盾，科学

利益群体，将在很大程度上影响中国经济增加进程。

②不一样人对一样结果会有不一样评价，不过在众多评价中，我们通常尤其

该结果所属技术领域中行为评价。

③我们必须看到，当代文化这种转向

与电子传媒兴起息息相关，但促成这种转向实现还有更为深刻现实动因和社会背景。

A．调整关注

纵然B．整合

关心

纵然

C．整合

关注

当然D．调整

关心

当然答案：C。调整：改变原有情况，使适应客观环境和要求。整合：整理并合并。第(1)句中前面已出现“调整“和“协调”等词，所以后面用“整合”很好。关心：(把人或事物)常放在心上；重视和爱护。关注：关心重视。“关注”强调意味重于“关心”，所以第(2)句应用“关注“。“纵然”表示假设关系，“当然”表示转折关系，第

(3)句后面有“但”出现，应为转折关系。60/71

北京卷：依次填入以下横线处词语，恰当一组是

那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是

表情，像孩子那样高兴，像农夫那样淳朴。我

一次感受到，好男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己园地，

那是音乐、绘画

书籍。

A．迷醉不止不论还是 B．陶醉不只不论还是

C．迷醉不只假如或者 D．陶醉不止假如或者答案：A。[迷醉：迷恋，陶醉；沉迷。陶醉：很满意地沉醉在某种境界或思想活动中。不止：①继续不停；②表示超出某个数目或范围。不只：不但、不但。不论：连词，表示在任何条件或情况下结果都不会改变，后边常有“都、也”等副词与它呼应。假如：连词，表示假设。还是：①还，表示现象继续存在或动作继续进行；②还，表示早已如此；③表示希望，含有“这么办比很好”意思；④用在疑问句里，表示选择，放在每一个选择项目标前面，不过第一项之前也能够不用“还是”。或者：①或许；②连词，用在叙述句里，表示选择关系。61/71（浙江卷）依次填入以下横线处词语，最恰当一组是

①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂彩霞竟然已经渺无

！

②故乡小溪永远在我心中静静流淌，轻轻私语，

我精神抚慰。

③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队水平

高超，行家预计中国队胜率较大。

A．踪迹

给予

越发

B．踪迹

给以

愈加

C．踪影

给予

愈加

D．踪影

给以

越发【答案】C。“踪影”与“踪迹”中，“踪迹”通常只能与“迹象”相关，往往用于人或动物上，彩霞则留不下痕迹，故选“踪影”；“给予”与“给以”中，“给予”是及物动词，可带宾语，而“给以”则是不及物动词，故选“给予”；“越发”与“愈加”都表示程度加深，但“越发”往往与时间原因相关，如“这一月来，他越发瘦了”，而“愈加”则没有这方面限制。62/71辽宁卷依次填入下面横线处词语，最恰当一组是方永刚既是“知者”，

是一个“行者”。他经过脚踏实地地

党创新理论，使得党创新理论威力经过传输者知行统一人格魅力更加好地

出来。

A．也躬身表达B．更躬行发挥C．更躬身表达D．也躬行发挥答案：D

63/71江西卷依次填入以下各句横线处词语，最恰当一组是①毋庸

，法兰西优异民族文化是人类历史上一笔宝贵财富。②小男孩一下子

索然了，站在那里没有目标地东张西望。③当浮力大于物体所受重力时，物体上浮，

物体下沉。

A．置疑兴味反之B．质疑趣味反之

C．质疑趣味不然D．置疑兴味不然答案A。质疑：动词，提出疑问：质疑问难。置疑：动词，怀疑（多用于否定式）：不容置疑，无可置疑。兴味：一时性兴趣，一时产生兴趣。趣味：连续时间长兴趣，兴趣。反之：是与之前所述，完全相反，中性词。不然：是与之前所述内容不一样，普通指结果，贬义词居多。64/71广东卷在下面各句横线处依次填入词语，最恰当一组是①应该以实际利用能力来

我们学习效果。②老百姓说得好，

常年无灾情，不可一日不防范：③这小伙子整体素质确实不错，

老实温和。

A．考查宁可品性B．考查宁愿品性

C．考查宁愿品行D．考查宁可品行

答案：A65/71填入以下句子中虚词，恰当一项是（

）①人家进度

就要超出咱们了，咱们得加油干呐。②情况很复杂，你不了解一下就大发议论

太主观了。③李伟思想灵敏，李黎思想

灵敏。A．马上

未免

愈加B．马上

不免

愈加C．立刻

不免

越发D．立刻

未免

越发

A（“马上”、“立刻”都表紧迫性，但“