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文档简介

专题一语法知识第7讲定语从句1/50难点突破高考回首栏目索引模拟演练2/501.In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.(·江苏,28)A.which B.itsC.whose D.whom解析句意为:联合国在1963年成立了世界粮食计划署,该组织目标之一就是减轻世界范围内饥饿程度。本空需要关系代词引导非限制性定语从句,purposes与theWorldFoodProgramme存在所属关系,且空处于句中作定语,所以选C项。√1234567891011121314151617181920答案解析高考回首3/502.Thelittleproblems________wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.(·北京,31)A.that B.asC.where D.when解析句意为:我们在日常生活中碰到小问题有可能是伟大创造灵感。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是thelittleproblems,且从句中缺乏宾语,故用that。as引导定语从句时,多用于thesame...as...,such...as...等结构中;where,when引导定语从句时,在从句中分别充当地点和时间状语。√1234567891011121314151617181920答案解析4/503.Myeldestson,________worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.(·天津,9)A.that B.whoseC.his D.who解析句意为:我长子现在在纽约,他工作让他全世界处处跑。分析句子结构可知,此处缺乏非限制性定语从句引导词,且与其后名词有所属关系,故应用whose。√1234567891011121314151617181920答案解析5/504.Manyyoungpeople,most________werewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.(·江苏,23)A.ofwhich B.ofthemC.ofwhom D.ofthose解析句意为:很多年轻人前往偏远地域去追逐梦想,他们中大多数人都受过良好教育。依据句子结构可知,此处为定语从句,先行词为manyyoungpeople,作介词of宾语,故要用whom。√1234567891011121314151617181920答案解析6/505.Ilivenextdoortoacouple________childrenoftenmakealotofnoise.(·北京,22)A.whose B.whyC.where D.which解析句意为:我住在一对夫妇隔壁,他们孩子经常制造出很大噪音。先行词为couple,由句意可知children与couple之间为所属关系,故用关系代词whose。√1234567891011121314151617181920答案解析7/506.Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,________theweathermaybebetter.(·天津,9)A.that B.whereC.which D.when解析句意为:我们将把去公园野餐推迟到下周,那时天气可能更加好。分析句子成份可知先行词为nextweek,在非限制性定语从句中作时间状语,故用when引导。√1234567891011121314151617181920答案解析8/507.Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof________hasbeenproved.(·浙江,11)A.whom B.whichC.what D.that解析句意为:科学家们已经提出许多关于人类为何哭泣时流泪理论,其中没有一个得到证实。分析句子成份可知,逗号后是“代词+of+which/whom”引导非限制性定语从句,先行词manytheories,指物,故应用which。√1234567891011121314151617181920答案解析9/508.Thenumberofsmokers,________isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.(·江苏,21)A.it B.whichC.what D.as解析句意为:据报道,吸烟者数量在一年内下降了17%。as引导非限制性定语从句,意为“正如……”,符合句意,故选D项。√1234567891011121314151617181920答案解析10/509.OppositeisSt.Paul’sChurch,________youcanhearsomelovelymusic.(·北京,24)A.which B.thatC.when D.where解析句意为:对面是圣保罗教堂,在那里你能够听到一些美妙音乐。

先行词是St.Paul’sChurch;从句主谓宾成份完整,去掉空后依然是完整句子,可推断出关系词在从句中作是地点状语,用where。故选D。√1234567891011121314151617181920答案解析11/5010.Creatinganatmosphere________employeesfeelpartofateamisabigchallenge.(·浙江,19)A.as B.whoseC.inwhich D.atwhich解析句意为:创造让雇员感受到自己是团体一部分气氛是一个巨大挑战。分析句子结构可知,________employeesfeelpartofateam是一个定语从句,从句中缺乏状语,故用where或“介词+which”引导,依据与先行词anatmosphere搭配可判断介词用in,故选C项。√1234567891011121314151617181920答案解析12/5011.Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmosphere________hisemployeesenjoytheirwork.(·天津,15)A.where B.whichC.when D.who解析句意为:该企业老板正在努力营造一个轻松气氛,这么他员工就能够在这种气氛中享受工作乐趣。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词为aneasyatmosphere,在从句中作地点状语,故要用where。√1234567891011121314151617181920答案解析13/5012.China

Todayattractsaworldwidereadership,________showsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.(·福建,34)A.who B.whomC.that D.which解析句意为:《今日中国》吸引了全世界读者,这表明世界上越来越多人想了解中国。先行词是前面整个主句,在从句中作主语,用which来引导。√1234567891011121314151617181920答案解析14/5013.Itisatrulydelightfulplace,________looksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages.(·湖南,29)A.as B.where C.that D.which解析句意为:它确实是一个令人感到高兴地方,它看起来一定跟100年前一样,有着蜿蜒街道和漂亮村舍。本句中先行词是atrulydelightfulplace,且后面定语从句中缺乏主语,可用which或that引导;又因为前后两部分用逗号连接,所以所填词引导非限制性定语从句,故用which。√1234567891011121314151617181920答案解析15/5014.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon________schooleducationdepends.(·安徽,28)A.it B.thatC.whose D.which解析句意为:一些教授认为阅读是学校教育所依赖基本技能。it不能引导定语从句;that不用于介词之后;whose作定语时,其后需有名词;dependon/upon依靠,依赖,介词upon被提到了定语从句引导词之前,只能用which来引导,故选D。√1234567891011121314151617181920答案解析16/5015.Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetime________heshouldbeabletobeindependent.(·陕西,15)A.which B.whereC.whom D.when解析句意为:作为家里最小孩子,亚历克斯总是期望着他能独立时候。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词为thetime,在从句中作时间状语,故用when引导。选D。√1234567891011121314151617181920答案解析17/5016.Thebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatwork________agoodimpressionisamust.(·江苏,22)A.which B.whenC.as D.where解析句意为:这本书在日常交际中给予了我很大帮助,尤其是在第一印象至关主要工作中。本题先行词为work,能够了解为抽象地点;而从句部分不缺主语也不缺宾语,所以能够排除关系代词,而选择能够作状语关系副词where。√1234567891011121314151617181920答案解析18/5017.Theexactyear________AngelaandherfamilyspenttogetherinChinawas.(·安徽,22)A.when B.whereC.why D.which解析先行词是theexactyear,定语从句中动词spent是及物动词,后面缺乏宾语,所以选D。√1234567891011121314151617181920答案解析19/5018.Pleasesendusalltheinformation________youhaveaboutthecandidatefortheposition.(·陕西,13)A.that B.whichC.as D.what解析先行词是information,指物,关系词在从句中作及物动词have宾语,且先行词有不定代词all修饰,故关系词只能用that。√1234567891011121314151617181920答案解析20/5019.IborrowedthebookSherlock

Holmesfromthelibrarylastweek,________myclassmatesrecommendedtome.(·北京,26)A.who B.whichC.when D.where解析此处thebookSherlock

Holmes是先行词,指物,关系词在从句中作recommended宾语;又因为是非限制性定语从句。故选B项。√1234567891011121314151617181920答案解析21/5020.Acompany________profitsfromhomemarketsaredecliningmayseekopportunitiesabroad.(·山东,10)A.which B.whoseC.who D.why解析句意为:国内市场利润萎缩企业可能会去国外市场寻求机会。空格后名词profits和先行词company之间为所属关系,故选择whose。

√1234567891011121314151617181920答案解析22/50一、高频考点1.“介词+which/whom”中介词确实定(1)与定语从句中动词或形容词组成搭配。ThemanwithwhomItalkedisaprofessor.和我谈话那个人是一名教授。(2)与定语从句所修饰先行词组成搭配。I’llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.我永远不会忘记我在乡村度过童年时光。难点突破23/50(3)“ofwhich/whom”表示所属关系。Therearefortystudentsinourclass,mostofwhomarefromthesouth.我们班有四十名学生,其中大部分来自南方。(4)“介词短语+which/whom”引导定语从句。Hearrivedatafarmhouse,infrontofwhichsataboy.他来到一所农舍,在农舍前面坐着一个小男孩。(5)经过句意来判断。HewaseducatedatBeijingUniversity,afterwhichhewentabroadtoreceivefurthereducation.他在北京大学接收教育,然后去了国外接收深入教育。24/50(6)关系副词能够与“介词+which”交换。Thehousewhere/inwhichhelivesneedsrepairing.他住那所房子需要修理。2.as和which引导非限制性定语从句区分(1)which引导非限制性定语从句,只能放在主句后;as引导非限制性定语从句放在句首、句中或句末均可。Asweallknow,theearthgoesaroundthesun.众所周知,地球围着太阳转。25/50(2)which可作实义动词主语,as不可。Hedidn’tcomeasexpected,whichmadeMaryangry.他没准期前来,这让玛丽很生气。(3)主、从句语意一致,用as,which皆可;语意不一致,只能用which。Hemarriedagain,which/aswasexpected.他又结婚了,这是预料到。Hemarriedagain,whichwasunexpected.他又结婚了,这是没有预料到。26/503.定语从句与其它语法项目标区分(1)与地点状语从句区分:定语从句前有表示地点先行词,地点状语从句则没有;定语从句中where可用“介词+which”代替,地点状语从句中where则不能。Heputthebookwhereyoucouldfindit.(地点状语从句)Heputthebookintheplacewhereyoucouldfindit.(定语从句)(2)与结果状语从句区分:分析such后名词在从句中是否作成份,如作成份则是定语从句,用as引导;反之则为结果状语从句,用that引导。Heissuchagoodboyaswealllike.(定语从句)Heissuchagoodboythatwealllikehim.(结果状语从句)27/50二、易错点梳理1.关系代词误用及漏用:注意定语从句先行词被all,some,any,no,few,every,much等不定代词修饰时,关系代词用that。HaveyoutakendowneverythingthatMrLisaid?李老师讲你都记下来了吗?2.定语从句主谓不一致:在oneof...结构中,先行词为of后复数名词或代词,从句谓语用复数形式;先行词是“theonly/veryoneof+复数名词”时,从句谓语用单数形式。Heisoneofthestudentswhowereawarded.他是受到嘉奖学生之一。Heistheonlyoneofthestudentswhowasawarded.他是唯一一个受到嘉奖学生。28/503.关系词充当替换词:定语从句中不能出现先行词替换词。HeisthepersonthatIamlookingfor.他就是我要找那个人。(for后不能跟him)4.“地点含糊”先行词后跟where引导定语从句。当先行词为point,case,situation,condition,stage,position,scene,spot,activity,family,job等表示某人/物所处情况、发展阶段或表示某事物某个方面时,where相当于fromwhich,underwhich等,表示“从……中,在……情况下”等。We’rejusttryingtoreachapointwherebothsideswillsitdowntogetherandtalk.我们只是想尽力到达双方共同坐下来商谈地步。29/501181.PresidentXi’svisittotheUKcreatesawin-winsituation,________bothChinaandtheUKwillbenefitalotineconomicandsocialdevelopment.(·盐城中学阶段检测,26)A.onewhere B.oneC.which D.theoneinwhich√1234567910121314151617181920答案解析模拟演练30/50118解析句意为:习主席到英国访问创造了一个中国和英国在经济和社交发展上双赢局面。空后是一个完整句子,不缺宾语或者主语,由此能够先排除C项。

其它三个答案都有one,one后是定语从句,而one在从句中作是地点状语,不能省略引导词,由此能够排除B项。one在这里是situation同位语,意思是“一个……局面”并不是特指,所以不需要冠词,由此能够排除D项。故选A项。123456791012131415161718192031/502.Thebullettrainhasquickenedtherate________wetravelfromoneplacetoanother.(·丹阳高级中学期中,22)A.atwhich B.withwhichC.towhich D.forwhich解析句意为:高速列车加速了我们从一个地方到另一个地方旅行速度。把atwhich中关系代词换上先行词放到从句中,则从句变为:Wetravelfromoneplacetoanotherattherate.句意完整,然后用关系代词代替先行词,再把介词和关系代词放到从句句首引导定语从句就成了原题,故正确答案是A。√1181234567910121314151617181920答案解析32/503.Theincreasedresponsibilities________herbestqualities________werebeyondmostpeople.(·扬州中学期中,30)A.broughtabout;which B.broughtout;thatC.broughtin;which D.broughtup;that解析句意为:责任感增加表达出她优异品质,这是大多数人不含有。bringout使显现,符合句意。先行词是最高级或被最高级修饰时,用that引导定语从句,故答案为B。√1181234567910121314151617181920答案解析33/504.Itissaidthatamostpopularemoji(expressionofemotionontheInternet)isthe“facewiththerollingeyes”,________isusedin14percentoftextmessages.(·扬州中学期中,22)A.that B.whatC.whose D.which解析句意为:听说,“翻白眼”成了网络上非常流行表情符号,14%短信用到它。空处是一个非限制性定语从句,且从句中缺乏主语,故填which。that不引导非限制性定语从句,what不引导定语从句,whose在从句中往往作定语,均不符合该题。故答案为D。√1181234567910121314151617181920答案解析34/505.________oursensesarequitegreatandcangenerallymeetourneedstogothroughtheday,theyarenotallthethings________theycouldbe.(·华罗庚中学调研,24)A.As;that B.Although;whatC.Though;which D.While;that解析句意为:尽管我们感官很了不起,并能大致上满足我们过完一天需求,不过这些可能并不是它们全部。依据句意可知,前后内容存在转折关系,故第一空用although,though或while引导让步状语从句;第二空引导定语从句,先行词是things,且前面有all修饰,关系词在定语从句中作表语,应用that引导,故选D项。√1181234567910121314151617181920答案解析35/506.TitledPain,thebookcontains51poems,________writteninthepastthreeyears,ZhaotoldChina

DailyinBeijing.(·溧水高级中学二模,26)A.mostofwhich B.mostofthemC.mostofwhat D.mostofit解析句意为:赵在北京向《中国日报》表示,《痛苦》这本书包含了51首诗,它们中大部分是在过去三年中写成。________writteninthepastthreeyears中没有谓语动词,故不是从句,不需要连词。实际上此处是一个独立主格结构,mostofthem为逻辑主语,writteninthepastthreeyears为逻辑谓语,故选B。√1181234567910121314151617181920答案解析36/507.AsastudentofSeniorThree,hehasverylittlefreetime________hecanspenddevelopinghisowninterest.(·南京九中学情调研,23)A.when B.inwhichC.atwhich D.that解析句意为:作为一名高三学生,他几乎没有空闲时间能够发展自己兴趣。此处先行词time被little修饰,所以用关系代词that作及物动词spend宾语。√1181234567910121314151617181920答案解析37/508.YangJiang’sReaching

the

Brink

of

Life,thetitleof________referstoherlatehusband’scollectionofessays,waspublishedattheageof97.(·南京学情调研,32)A.that B.whichC.whose D.what解析句意为:杨绛《走到人生边上》在她97岁时出版,该书标题指是她已故丈夫散文集。分析句子成份可知,本题为定语从句。先行词为Reaching

the

Brink

of

Life,在从句中作of宾语,先行词指物,所以用which,结合句意可知which符合题意。√1181234567910121314151617181920答案解析38/509.Theinnerthoughtsofthetwoyoungpersonsarerevealedinthebook,________bothofthemfailtoexpress.(·南通、扬州、泰州、淮安三模,29)A.where B.whenC.who D.which解析句意为:这本书中揭露了这两个年轻人都未能表示其内心想法。分析句子成份可知,本题为非限制性定语从句。先行词为theinnerthoughts,从句中express后面缺乏宾语,结合句意可知which符合题意。√1181234567910121314151617181920答案解析39/5010.Theinternationalsituationiscurrentlyundergoinggreatchanges_______UNESCOplaysanirreplaceableroleinpromotinginternationalcooperation.(·泰州中学摸底考试,34)A.that B.whatC.which D.where√1181234567910121314151617181920答案解析解析句意为:国际形势正在经历着巨大改变,其中联合国教科文组织在促进国际合作中发挥着不可替换主要作用。这句话使用了定语从句,先行词是theinternationalsituation,定语从句中不缺乏主、宾、表,缺乏是地点状语,所以用where引导定语从句。故选D。40/5011.Inmyopinion,one’sindividualincomedoesnotwhollyreflecttheextent________one’sself-valueandsocialvaluearerealized.(·苏锡常镇四市二模,26)A.ofwhich B.withwhichC.onwhich D.towhich解析句意为:我认为一个人收入不能完全表达其自我价值和社会价值实现程度。totheextent是固定搭配,意为“到达这种程度”。which引导定语从句,指代extent,并作介词to宾语,故答案为D。√1181234567910121314151617181920答案解析41/5012.Wearecommittedtocreatingaworldfreefromthehomelessandthehopeless,aworld________eachandeverycornerisatrueparadise.(·南京、盐城二模,29)A.that B.whichC.ofwhich D.fromwhere解析句意为:我们致力于创造一个远离无家可归和绝望世界,一个每个角落都是真正乐园世界。先行词为world,代入定语从句后为everycorneroftheworldisatrueparadise,故选C项。√1181234567910121314151617181920答案解析42/5013.Accordingtothereport,thegovernmentwillholdameeting________peoplecanvoicetheiropinionsontoday’sglobaleconomy.(·如皋调研,21)A.which B.whereC.when D.whose解析句意为:据报道,政府将举行一个会议,在会议上,人们能够表示他们对当今全球经济看法。空处引导定语从句,先行词是ameeting,定语从句中缺乏地点状语,故用where引导。√1181234567910121314151617181920答案解析43/5014.Teachersinprimaryschools________influencethekidsfallundershouldberolemodels.(·苏北六市联考,27)A.whose B.whoC.where D.which解析句意为:小学老师们应该成为榜样,孩子们会受到他们影响。依据句子结构可知,teachers是定语从句先行词,孩子是受到老师影响,即thekidsfallundertheteachers’influence,应用whose引导定语从句,作influence定语,故选A项。√1181234567910121314151617181920答案解析44/5015.Scientiststhinkcalculatingisanecessaryskill________theybasetheirresearches.(·苏北四市调研,28)A.onit B.onthatC.onwhich D.onwhose解析句意为:科学家认为计算是必要技能,他们研究以此为基础。本题考查定语从句。依据句子结构可知,定语从句先行词为skill,onit不能引导定语从句,介词后不能用that,排除A、B两项;把先行词代入定语从句后为theybasetheirresearchesontheskill,由此可知选C项。√11812345

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