2024届福建省南平市名校中考考前最后一卷历史试卷含解析

2024届福建省南平市名校中考考前最后一卷历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．烟雨楼旁有条红船。总书记曾伫立船旁感慨：“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”话中体现的民族精神是A．开天辟地、敢为人先的首创精神B．立党为公、忠诚为民的奉献精神C．鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范D．奋不顾身、舍生取义的英雄气概2．有人描述20世纪30年代初的情景是“人们常常谈到社会革命，成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”由此可见，1929—1933年经济大危机的影响是A．恶化了国际关系 B．加重了政治危机C．破坏了社会生产 D．损害了人民生活3．发生在19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有①日本明治维新②美国南北战争③俄国1861年改革④中国洋务运动A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④4．阅读材料，分析北京大学校名及办学地点变化的原因是时间学校名称办学地点1912年北京大学北京1937年临时大学（北大与清华、南开共同组成）长沙1938年国立西南联合大学（同上）昆明1946年北京大学北平（今北京）A．军阀割据B．外来侵略C．国共合作D．政权更迭5．林伯渠说：“对许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调A．辛亥革命意义重大 B．广大民众尚未觉悟C．革命时机不够成熟 D．革命缺乏社会基础6．有学者认为：“北宋时期，中国仿佛进入现代，物质文化蓬勃发展。”下列不能体现这一观点的史实是A．交子的出现B．热闹的瓦子C．景德镇的兴起D．经济重心南移的最后完成7．近代列强先后对中国发动多次侵略战争，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。下列关于战争与条约对应正确的是（）A．鸦片战争——《伊犁条约》 B．第二次鸦片战争——《辛丑条约》C．甲午中日战争——《马关条约》 D．八国联军侵华战争——《南京条约》8．以下是1970年4月新华社对我国某一项科学技术成果发表的评论，据此判断，该评论所涉及的科学技术成果是（）A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．中国成功发射“东方红一号”C．中国正式组建地地战略导弹部队 D．中国成功发射了载人飞船9．发展中国家作为一支独立的政治力量登上历史舞台的标志A．万隆会议的召开 B．不结盟运动发起 C．印度独立 D．新中国的成立10．李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和材料是（）A．清朝封建统治西方先进科技 B．清朝封建统治君主立宪制度C．清朝封建统治民主共和 D．清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法11．二战后，一位西方国家领导人说：计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。下面与这一观点吻合的史实是A．新经济政策的推行B．工业革命的开展C．罗斯福新政的实施D．斯大林模式的形成12．反法联盟包括哪些国家（）①英、荷②西班牙③奥地利④普鲁士A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．③④二、简答题（共3小题，满分26分）13．思想解放运动促进近代社会不断向前发展，请举出近代中外历史上的思想解放运动及代表人物。14．人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？15．合作是现代社会倡导的基本理念，友善正当的合作能够实现双赢；促进发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作，我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题：世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难？这次战争的性质是什么？世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”，这指的是哪一文件的发表？此次“危机”结束的时间是哪一年？当今世界“积极合作成趋势”，请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称？现在国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

依据体感“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”的信息，结合所学知识可知，1921年，中共一大在上海召开，会议期间出现特务，转移到嘉兴南湖的游船上，标志着中国共产党的诞生，这是党历史上开天辟地的大师，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，A项符合题意；BCD三项的内容与红船无关，排除；故选A。【点睛】截图的关键是抓住题干的关键词“红船”，结合中共一大的相关知识解答问题，需要学生具备较扎实的识记能力。2、B【解析】

1929—1933年经济大危机加重了政治危机，题干的“被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”指的是在20世纪30年代初经济大危机的影响下，政治危机加重。故B符合题意；恶化了国际关系题干材料未涉及，排除A；破坏了社会生产题干材料未涉及，排除C；损害了人民生活与题干信息不符，排除D。故选B。3、B【解析】

依据所学可知，19世纪中期俄国进行了1861年改革、日本进行了明治维新，使两国走上了资本主义发展道路。美国早在独立战争后就走上了资本主义发展道路，南北战争为资本主义的进一步发展扫清了障碍。中国的洋务运动没有使中国走上资本主义发展道路。故B.①③符合题意；含有②④的ACD不合题意。故此题选B。【点评】注意识记日本明治维新和俄国1861年改革各自的内容及影响。4、B【解析】

依据所学知识可知，北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，辛亥革命后，于1912年改为北京大学，1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学，抗战胜利后迁回北京，北京大学校名及办学地点变化的原因是遭受日本的侵略，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。5、A【解析】

本题主要考查学生对辛亥革命的认识。题文的“对许多末经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”意在强调辛亥革命推翻封建帝制的伟大历史功绩。BCD和题文材料无关，故此题选择答案A。6、D【解析】

北宋时期四川成都地区出现了世界上最早的纸币——交子，城市出现了娱乐场所瓦子，景德镇的瓷器影响越来越大，而经济重心南移在南宋时期最后完成，与题干“北宋”不符。所以D不能体现题干观点。故选D。7、C【解析】

甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。ABD对应错误，故选C。8、B【解析】

依据题干信息“1970年4月”分析可知，该评论所涉及的科学技术成果是中国成功发射“东方红一号”。1970年4月24日，“长征-1号”航天运载火箭顺利地将“东方红-1号”人造地球卫星送入太空轨道，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个用自制运载火箭成功地发射卫星的国家，所以B项符合题意；A项1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国由此跨入核国家行列，C项中国正式组建地地战略导弹部队是1966年，D项2003年10月15日，“神州”五号飞船载着中国第一位宇航员杨利伟升上太空，成功返回地面，我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。9、A【解析】

根据所学知识可知，万隆会议是亚非独立国家召开的会议，是第一次没有帝国主义国家参加的会议，这标志着发展中国家作为一支独立的政治力量登上历史舞台，故A正确。BCD不符合题意，故排除BCD项。故选A。10、D【解析】试题分析：此题考查的是洋务运动的指导思想：中体西用。即用西方先进的科技维护落后的封建制度。一生风雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度，材料代表西方近代科技。故选A。BC错误，君主立宪和民主共和都是资本主义政体；D说法不全面。西方科技不仅包括火药、枪炮、养兵练兵之法。考点：洋务运动思想点评：解答此题的关键在于准确把握洋务运动的指导思想。洋务运动运用西方科技兴建了一批近代军用、民用企业，但是并不能挽救没落的封建制度。与此相关的知识点如洋务运动的背景和影响等也需要掌握。11、C【解析】

根据题干信息“计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点”，结合所学知识可知，“二战”后资本主义国家的纷纷加强了对经济的干预和调节，充分利用计划和市场两种手段发展经济。因为战后资本主义国家效仿罗斯福新政的经验，以国家对经济进行了干预和调节。选项C符合题意；新经济政策的推行是1921年；工业革命的开展是18世纪中期；斯大林模式是高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制。选项ABD不符合题意，故选C。12、A【解析】

根据所学知识可知，反法联盟是1792年到1815年间欧洲各国为了对抗革命后新兴的法国而结成的同盟。英国、荷兰、俄国、普鲁士、奥地利，西班牙等国都是反法联盟的国家，所以①②③④符合题意，即A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、文艺复兴运动：但丁（达·芬奇）启蒙思想运动：伏尔泰（卢梭、孟德斯鸠）马克思主义：马克思、恩格斯新文化运动：陈独秀（李大钊、胡适、鲁迅）答出其中三次即可。【解析】

根据所学知识可知，近代中外历史上的思想解放运动有14至17世纪的文艺复兴运动，人文主义是其核心思想。人文主义提倡以人为中心，重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来，代表人物有但丁，达芬奇等人。还有发生在17-18世纪的启蒙运动，启蒙运动是欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它的核心思想是理性主义。著名的启蒙思想家有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。以及马克思主义，代表人物有马克思、恩格斯。中国近代史上的思想解放运动有新文化运动。弘扬“民主”与“科学”。代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。14、（1）查理.马特改革教会（2）效法中国的制度。使日本由奴隶社会过渡到封建社会（3）都城：巴格达原因：①哈里发掌握国家军政大权，也是伊斯兰教的最高领袖；②《古兰经》既是宗教经典，也是国民必须遵守的法律（答对其中一点就给分）【解析】

（1）第一小问，根据所学知识可知，8世纪上半叶由查理.马特发起的土地分配制度改革，形成了欧洲封建等级制度，因此封建等级制度是通过查理.马特改革在西欧逐渐确立起来的。第二小问，根据所学知识可知，教会在当时拥有大量的土地，神权与王权相互勾结，教会控制了西欧的思想文化，成为中世纪欧洲的最大的封建主。（2）第一小问，根据所学知识可知，从646年开始，日本仿效中国唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中国的制度进行的改革。第二小问，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（3）第一小问，根据所学知识可知，8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上最大的帝国，都城设在巴格达。第二小问，根据所学知识可知，阿拉伯帝国实行哈里发中央集权制统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。同时全体公民必须遵守《古兰经》。因此说它是一个政教合一的国家是因为：①哈里发掌握国家军政大权，也是伊斯兰教的最高领袖；②《古兰经》既是宗教经典，也是国民必须遵守的法律。15、（1）“一战”；性质：帝国主义掠夺战争（2）《联合国家宣言》；1945年。（3）联合国、世界贸易组织（WTO）。（4）以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

（1）根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发