2024届江苏省兴化市四校联考中考历史模拟试题含解析

2024届江苏省兴化市四校联考中考历史模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（题文）今年是中国共产党建党95周年，下列关于中国共产党历史上重要会议的论述，完全正确的是（）①中共一大——中国革命的面貌从此焕然一新②遵义会议——挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点③中共七大——为争取解放战争的胜利和建设社会主义制度准备了条件④中共十四大——改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的阶段A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．电视剧《海棠依旧》生动呈现周总理以中华崛起为已任，为国家操劳、为人民服务，鞠躬尽瘁的壮丽一生。下列外交成果与周恩来总理直接相关的有①和平共处五项原则②求同存异方针③尼克松访华④中美建交A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是A．面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政”B．面对国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经济政策C．面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路D．面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路4．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”材料中宋初的这一举措①造成重武轻文的局面②增强了军队的作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的发展A．①②③B．③④⑤C．①③④D．②④⑤5．历史文物承载了丰富的历史信息。如图中的文物见证了A．唐与吐蕃的友好交往 B．明朝对外交往的盛况C．清朝对西北边疆的守护 D．清朝加强了对西藏的管辖6．下列在1519-1522年完成环球航行的航海的路线是（）A．大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-印度洋-西班牙B．大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麦哲伦海峡-西班牙C．大西洋-西印度群岛-太平洋-印度洋-西班牙D．大西洋-好望角-麦哲伦海峡-太平洋-西班牙7．联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。决定成立联合国的会议是（）A．华盛顿会议 B．雅尔塔会议 C．慕尼黑会议 D．开罗会议8．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，对造纸术的改进做出巨大贡献的是A．司马迁 B．蔡伦 C．张仲景 D．毕昇9．国民党要员郝柏村回忆到：“以武力营救蒋委员长的军事行动，幸赖蒋夫人大智、大仁、大勇的人格，使蒋委员长平安脱险，并停止了中国人打中国人的十年内战。”他描述的事件是()A．北伐战争B．西安事变C．七七事变D．重庆谈判10．某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（）A．唐朝的经济繁荣B．明朝的科技成就及影响C．古代经济重心南移D．古代的对外友好交往11．“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是A．焚书坑儒推恩令B．统一文字推恩令C．统一文字罢黜百家D．焚书坑儒罢黜百家12．学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、简答题（共3小题，满分26分）13．“五一”黄金周，小明准备同家人去西安旅游。他查阅相关资料时，看到华清池景观的介绍，其中提到了曾经在此发生的西安事变。小明不清楚这段历史，请你向他介绍一下西安事变的史实。14．14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动，这两次思想解放运动分别是什么？它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用？在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展？15．请根据提示信息写出相对应的国际会议。提出“求同存异方针一一签署《凡尔赛条约》一一成立世界反法西斯联盟一一决定成立联合国一一

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】试题分析：此题为组合型选择题，解答此类题可用排除法。根据所学知识可知，抗战胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。大会制定了党的政治路线，即放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的国家，大会为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。因此③论述错误，可以排除。①②④论述是正确的，BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城2、A【解析】依据所学可知，中美建交发生在1979年,周恩来总理在1976年逝世,与周恩来总理没有直接关系,④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。3、C【解析】结合所学知识可知，面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政”，开创了国家干预经济的模式。因此A能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论，故A不符合题意；面对国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经济政策，促进了国民经济的恢复和发展。因此B能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论，故B不符合题意；面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路，世界和平受到威胁。故C不能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论，故C符合题意；面对幕府统治的危机，日本通过明治维新走上资本主义道路，促进了经济的发展。故D能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论，故D不符合题意。故选C。点睛：解题的关键是理解“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”，意思是说，危机有可能变成好事。在经济危机的打击下，德国走上了法西斯道路，这是危机带来的不好的事情。4、B【解析】

依据题干信息“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”结合所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，后世的赵氏王朝也继承了这一传统，为此宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，武将受到牵制，这严重束缚了统军的指挥权，导致官僚机构的膨胀；注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高；仔细审查B.③④⑤符合题意；造成重武轻文的局面，表述错误，故含有①的AC不合题意；宋代统治者解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权，消弱了了军队的作战能力，故含有②的D不合题意。故此题选B。5、D【解析】

图中的文物达赖金印是顺治皇帝册封西藏宗教首领达赖所赐，班禅金印是康熙册封西藏班禅所赐，金奔巴瓶是清政府为防止西藏内部操纵转世灵童而颁布金瓶掣签制度所赐，故这些文物见证了清朝加强了对西藏地区的管辖，D正确；ABC都与图中的文物无关，排除。故选D。【点睛】对图中文物的正确解读是解题的关键。掌握清朝管理西藏的措施知识点的基础上解答此题。6、A【解析】

结合所学知识，1519-1522年完成环球航行的是麦哲伦船队，1519年，在麦哲伦的带领下，二百多名探险队员乘五艘船，从欧洲的西班牙里斯本出发，横渡大西洋，绕过南美洲的南端即麦哲伦海峡，进入太平洋。一路上历尽千辛万苦，于1521年3月到达亚洲的菲律宾群岛。麦哲伦因介入当地纠纷而身亡。船员们艰难地横渡印度洋，绕过非洲南端，最后只剩下一艘船和十几名船员，于1522年9月回到西班牙。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7、B【解析】

1945年2月苏美英三国首脑召开雅尔塔会议，会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；同时还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。故B符合题意；二战前的华盛顿会议是为调节美日矛盾，二战中的华盛顿会议签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟建立。A排除；慕尼黑会议主要是决定捷克的命运，C排除；开罗会议着重讨论了对日作战问题，D排除。故选B。8、B【解析】

依据所学知识可知，蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，终于制成了“蔡侯纸”，对造纸术的改进做出了巨大的贡献，B项符合题意；司马迁是西汉史学家，他的著作是《史记》，A项不符合题意；张仲景是东汉医学家，著作是《伤寒杂病论》，C项不符合题意；毕昇发明了活字印刷术，D项不符合题意；故选B。9、B【解析】根据材料中的关键信息“营救蒋委员长”“停止了中国人打中国人的十年内战”，结合所学知识可知，这是指的西安事变的和平解决，标志着国共十年内战的结束，国共第二次合作初步形成。故选B。10、D【解析】

依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。明朝前期郑和奉命七次下西洋，彰显了中国对外开放的精神。唐朝时，鉴真东渡日本，玄奘西游天竺取经，体现了唐朝开放的对外政策。所以组图片资料体现的主题是古代的对外友好交往，故D项符合题意，ABC不符合题意。故应选D。11、D【解析】

结合材料中秦始皇“不要人民读书”和所学可知，为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书全部烧掉，以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋，这就是秦始皇的“焚书坑儒”。结合材料汉武帝“要人民只读一种书”和所学知识可知，汉武帝为了实现思想大一统，采取董仲舒的建议—“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育。设立专门教授儒家经典的太学，成绩优秀的学生可以直接做官，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。12、C【解析】依据所学可知，南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；日本制造卢沟桥事变，标志着全民族抗战开始；1947年6月刘邓大军挺进大别山，标志着人民解放战争转入战略进攻，C项符合题意；一战爆发，中国民族工业处于发展的黄金时期。由此分析ABD不合题意，故此题选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、1936年12月12日，人物：张学良、杨虎城；地点西安过程实行“兵谏”，扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战，一致抗日的主张。中国共产党提出和平解决西安事变的主张。结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。作用：西安事变的和平解决，成为时局转的关键。它标志国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。【解析】

结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，发动西安事变，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。为了民族的利益，中共决定不计前嫌，提出和平解决西安事变的主张。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件，西安事变和平解决。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。14、（1）文艺复兴运动，思想启蒙运动（2）文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（3）文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”表现形式:通过绘画、文学作品和各种著作，体现当时人们对人性回归的渴望。思想启蒙运动以理性主义为核心。表现形式：通过著书立说把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会，主张全面清算封建意识形态。【解析】

（1）结合所学知识，14世纪中叶在欧洲工商业发达的城市开始兴起一种人文主义思潮，掀起了一场文艺复兴运动，这是一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们的思想大解放运动，延续了近300年之久。18世纪开始，又兴起了一场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对就制度的思想文化运动，被称为“启蒙运动”，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。因此，这两次思想解放运动分别是文艺复兴运动和思想启蒙运动。（2）结合所学知识可知，这两场思想解放运动都推动了历史的发展。文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动；它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（3）结合所学可知，两次思想解放运动中文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”，表现形式为通过