陕西省咸阳百灵中学2024年中考五模历史试题含解析

陕西省咸阳百灵中学2024年中考五模历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒2．2018年3月20日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》，设立中华人民共和国国家监察委员会，它是我国最高监察机关，其设立是建立中国特色监察体系的创制之举。秦朝在中央设置的负责监察的官职是A．太尉B．御史大夫C．司隶校尉D．丞相3．“许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生”，材料中这一“预示”的主要依据是（）A．启蒙思想的成功示范 B．法国“巨变”有了革命骨干C．法国社会矛盾法制化 D．法国“巨变”有了美国的援助4．被清末学者王闿运谓之"孤篇横绝，竟为大家"，闻一多评为"这是诗中的诗，顶峰上的顶峰"的作品是A．李白《送孟浩然之广陵》 B．杜牧《题扬州禅智寺》C．徐凝《忆扬州》 D．张若虚《春江花月夜》5．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语:“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”。由此判断，该题正确答案是（）A．北伐战争 B．南昌起义 C．西安事变 D．重庆谈判6．“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”英国限制“一个人的绝对权力”的典型文献是A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》7．在资本原始积累过程中，充满了血腥性、野蛮性和残酷性，下列的历史事件最能体现这些特性的是A．启蒙运动 B．地理大发现 C．无产阶级斗争 D．三角贸易8．“在重庆战斗的八年里，始终是人民的向导，是中国共产党的喉舌，像一把尖刀插进国民党统治区的心脏。”这描述的是A．《新华日报》B．《国民公报》C．《新蜀报》D．《巴声》9．下列示意图中，对直线上面四个阶段特征的描述哪一个是错误的A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争B．国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主C．共产党选中目标全力进攻D．共产党主力战略反攻，解放战争大局已定10．袁世凯复辟帝制的失败说明了什么A．民主共和观念深入人心B．人文主义观念深入人心C．民主科学观念深入人心D．自由独立观念深入人心11．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了下图中一位清代名将。与图中的历史人物相关的历史事件有①收复新疆②签订《马关条约》③开展洋务运动④创办轮船招商局⑤发起新文化运动A．①②④B．①③C．①③④D．③④⑤12．秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞅变法后，秦国人“勇于公战”，这是因为商鞅变法A．鼓励农业生产 B．承认土地私有 C．建立县制 D．奖励军功13．殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“制度的反应”的是①百日维新②中华民国临时政府建立③共产党成立④第一次国共合作A．①②B．②③C．②④D．③④14．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是①取得了第一次社会主义革命的胜利②冲破了世界帝国主义的阵线③开创了国际社会主义运动的新局面④鼓舞了民族解放运动的发展A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④15．在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是()A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争16．下表是新中国“一五”期间大中小型建设项目投资表。它表明“一五”时期A．已初步实现了社会主义工业化 B．小型工业没有得到足够重视C．大中小型工业的投资比重相当 D．投资比重向大中型工业倾斜17．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用A．控制人们思想B．保存古代文化C．提供道德规范D．垄断教育文化18．阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（）A．诸侯国势力强大威胁着中央王朝B．王国数量大大增加C．推恩令加强了中央对地方的控制D．西汉王朝四分五裂19．下图是抗日战争时期某次敌后战场重要战役的形势图，该战役是A．台儿庄战役 B．武汉会战C．淞沪会战 D．百团大战20．我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。这主要反映出工业革命A．首先发生在英国 B．以轻工业为突破口C．科学和生产尚未紧密结合 D．极大的提高了社会生产力21．土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动22．我党在进行社会主义改造过程中的一项创举是A．组织农民参加农业生产合作社B．组织手工业者参加手工业生产合作社C．对资本主义工商业实行公私合营D．对资本主义工商业采取赎买的政策23．下列对于英法美三国资产阶级革命相同之处的表述，正确的是（）A．都由资产阶级领导B．都是为了推翻封建王朝统治C．都曾建立过君主立宪政体D．都曾抗击外来侵略24．中共“十三大”比较系统地论述了社会主义初级阶段埋论。我国进入社会主义初级阶段的标志是A．新中国成立B．土地改革完成C．三大改造完成D．“一五”计划完成二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人领导了________，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。1945年8月，为了争取国内和平，毛泽东、周恩来率领中共代表团到重庆同国民党谈判，达成和平建国的“________”。26．揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。27．社会的变迁彰显时代的进步。在中国，以“君”“先生”取代“大人”“老爷”等称呼得益于革命。日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等行为是在（改革）之后。城市即使在夜晚也亮如白昼，居民出行更加方便。这些主要是得益于革命。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：第二次世界大战成为美国历史新的转折点。独一无二的综合实力，使美国摆脱了第一次大战后企图安排世界秩序却无果而终的尴尬，美国开始按照有利于自己的方式主导国际秩序，并最终在20世纪后期，成为一个超级大国。材料二：美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家公司，其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计，1966年，这里每24小时就产生62名百万富翁：1998年。其国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。材料三：美国的唯一超级大国地位在未来20到30年内不会动摇，美国的相对实力已经达到世界历史上的顶峰，但这个顶峰可以比喻为一座“平顶山”，其上还有凸凹坑洼。请回答：根据材料一，并结合史实说明美国“第一次世界大战后企图安排世界秩序”的行动有哪些？二战后的“国际秩序”又是怎样的？根据材料二，简要说出20世纪90年代美国经济高速发展的重要原因是什么？材料三认为“美国的唯一超级大国地位在来来20到30年内不会动摇”。你是否同意这个看法？请结合材料，并根据所学知识，从多角度说明你的看法。29．（6分）材料一：1861年3月，他在就任总统时说：“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”材料二：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。材料一中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识说说他政治主张的核心是什么？什么问题造成了美国南北矛盾的加剧？材料二的内容出自于联邦政府颁布的哪一法律文件？之后又颁布了哪一个法律文件宣布奴隶可以以自由人的身份参加北方军队？这两个文件的颁布给当时的内战带来怎样的影响？有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍，你同意这种说法吗？请说出理由。30．（7分）2019年3月24日，在尼斯会见法国总统马克龙。指出，今年是中法建交5周年，我在这样一个特殊年份访问法国，具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动，完成下面各题根据材料一、二，中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况？下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述，请你谈谈这样评述的理由。小华：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏：辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。结合史实分析，辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】结合所学知识可知，“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”指的是文成公主入藏后，唐朝与吐蕃的友好关系。故A不符合题意；“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”赞颂的是郑成功收复和开发的历史功绩。故B不符合题意；“忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室”描述的是唐朝“开元盛世”的繁荣景象。故C不符合题意；“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的意思是：重重叠叠的官门一一打开，各国使节与百官向皇帝朝拜。由此可知，“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”能够补证唐朝中外交往，D符合题意，故选D。2、B【解析】

根据所学知识可知，秦始皇统一六国后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，首先建立起了一套封建主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，至高无上，总览全国一切军政大权，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政，军事和监察，最后由皇帝决断。故秦始皇在中央设置的负责监察的官员是御史大夫，B符合题意。ACD不符合题意，故选择B。3、A【解析】

本题主要考查学生对法国大革命的相关知识的准确认识，依据已学知识可以知道，受启蒙运动和美国独立战争的影响，法国爆发了大革命。故A符合题意。BCD在题文材料中不能体现，不符合题意。故选A。4、D【解析】

根据所学知识可知《春江花月夜》是初唐、盛唐之交诗人张若虚的代表作之一，被闻一多先生营为“以孤篇盖全唐”之作，称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，历来为人们传颂。因此D选项符合题意，其他三项均不符合，故本题选D。5、C【解析】

根据所学知识可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城发动了事变，在西安的华清池扣押了蒋介石，这就是西安事变。在共产党的努力下，西安事变得以和平解决。故C正确。ABD均不符合题意，故排除ABD项。故选C。6、A【解析】

根据所学可知，1689年英国国会颁布《权利法案》，对国王在政治、经济和宗教事务中的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，标志着君主立宪制的建立，“迈出近代化的第一步”，故选A。《独立宣言》、《人权宣言》、1787年宪法》不是英国的文献，排除BCD，故选A。7、D【解析】

三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。在三角贸易过程中，大量黑人奴隶死亡。体现了在资本原始积累过程中，充满了血腥性、野蛮性和残酷性，D正确；ABC与题干无关，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查三角贸易。8、A【解析】

依据所学知识可知，“在重庆战斗的八年里，始终是人民的向导，是中国共产党的喉舌，像一把尖刀插进国民党统治区的心脏。”描述的是《新华日报》的作用，《新华日报》是抗日战争时期和解放战争初期，中国共产党的大型机关报。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。9、D【解析】

A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争是直线上面A阶段的阶段特征。A不符合题意。B．1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发．1947年6月，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄河，挺进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．1946年6月--1947年6月间，国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主是直线上面B阶段的阶段特征。B不符合题意。C．共产党选中目标全力反攻是直线上面C阶段的阶段特征。C不符合题意D．国共主力战略决战，解放战争大局己定是直线上面D阶段的阶段特征。而不是共产党主力战略反攻。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、A【解析】

根据所学可知：辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。袁世凯复辟帝制是在开历史的倒车，逆历史潮流而动，违背民意，必定会被推翻。因此袁世凯复辟帝制失败，说明民主共和的观念逐渐深入人心，故A符合题意。人文主义是文艺复兴的指导思想，民主科学是新文化运动的口号，自由独立是《独立宣言》的精神，故BCD均不符合题意。故选A。11、B【解析】

依据所学知识可知，题干诗句出自出自左宗棠的部下杨昌浚的《恭诵左公西行甘棠》，原诗为：大将筹边尚未还,，湖湘子弟满天山；新载杨柳三千里，引得春风渡玉关。所以赞颂的是左宗棠收复新疆的事件，左宗棠同时还是洋务运动的地方代表，①③符合题意，正确答案为B；②④⑤与左宗棠无关，排除ACD三项，故选B。12、D【解析】

结合所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅变法奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，使得秦国军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础，D符合题意；鼓励农业生产促进了农业的发展，A排除；承认土地私有促进了农业和经济的发展，B排除；建立县制是政治方面的措施，C排除。故选择D。13、A【解析】

结合所学知识，①百日维新，提倡全面学习西方文化，允许官民上书言事，发展资本主义。属于制度的反应。②中华民国临时政府建立是资本主义建立的政权，属于制度的反应。③共产党成立是无产阶级的政党，属于组织的反应。④第一次国共合作属于观念的反应。所以①②符合题意，③④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。14、D【解析】

依据所学知识可知十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。综上所述①②③④理解恰当。故选D。15、C【解析】

材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。列强掀起瓜分中国狂潮是受到甲午中日战争的影响。鸦片战争和第二次鸦片战争之后，列强并没有掀起瓜分中国的狂潮，八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选C。16、D【解析】

依据材料信息可知，大中型比例高于小型工业，说明投资比重向大中型工业倾斜，D符合题意；一五计划的完成只是为社会主义工业化奠定了基础，排除A；依据关于小型工业的相关数据信息可知小型工业得到了必要的重视，排除B；依据数据显示，大中型与小型基本相当，故大中小型工业投资比重相当是不可能的，排除C。故选择D。【点睛】本题考查新中国一五计划的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力，注意掌握一五计划的相关内容。17、B【解析】

结合所学知识和材料，基督教在欧洲的作用是保存古代文化；对于思想的控制没有体现；提供道德规范方面的作用并不突出；垄断教育文化作用并未体现。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。18、A【解析】根据材料“西汉初期中央和封国力量对比图”显示的信息：中央控制人口为450万人，封国控制人口为850万人，中央有15个，封国有39个可知，西汉初年地方诸侯势力强大，中央集权统治受到严重威胁。A项符合题意；B项表达不全面，不合题意；推恩令颁布后，诸侯越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，C项不合题意；图表没有体现西汉王朝的四分五裂。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。点睛：表格类选择题首先要审清题干中的关键词，它规定了具体的选答的要求。其次要读全信息，包括数据图表的名称、注解、图表中的所有数据信息的含义；最后通过表格中数字变化，总结规律，确定材料所要表达的信息。要注意比较选项，选择比较全面的。19、D【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1940年，为了粉碎敌人的囚笼政策，彭德怀带领八路军一百多个团在华北两千多千米的战线上，开展了百团大战，这是中国军队主动出击日本的最大规模的战役，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。20、C【解析】

依据题干“纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的”的信息，结合所学知识可知，材料表明工业革命期间，科学家还没有发挥巨大作用，科学和生产没有紧密结合，C项符合题意；ABD三项与题干材料内容无关，排除；故选C。【点睛】解题的关键是学生正确理解“纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的”的含义，总结此段话的含义是科学家在工业革命中发挥的作用不如技工大，由此可知是科学和生产尚未紧密结合，需要学生具备较高的理解能力。21、C【解析】

根据所学可知，1629年，李自成起义，提出均田免赋等口号，获得广大人民的欢迎，散布迎闯王、不纳粮的歌谣，部队发展到百万之众，成为农民战争中的主力军，故C符合题意；陈胜、吴广起义提出“王侯将相，宁有种乎”的口号，故A不符合题意；黄巾起义加速了东汉的灭亡，故B不符合题意；太平天国运动提出《天朝田亩制度》，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题以农民起义为切入点，考查均田免赋。掌握，李自成起义提出均田免赋。22、D【解析】试题分析：本题考查社会主义改造中的创举。1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初出现了全行业公私合营的高潮。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。故选D。考点：人教版八年级下册·社会主义道路的探索·三大改造23、A【解析】试题分析：本题选A，可以用排除法，美国反对的是英国的殖民统治不是封建专制；英国建立的君主立宪制的政体；法国反对外来干涉。考点：英法美资产阶级革命点评：本题考查学生对英法美资产阶级革命异同点的比较注意掌握这三个国家资产阶级革命的特征和共性，难度适中。24、C【解析】依据所学知识可知，1953—1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。1956年，三大改造的胜利完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进人社会主义初级阶段，C项符合题意；1949年新中国成立时，我国还没有进行三大改造；1952年的土地改革完成时，我国还没有进行三大改造；1957年的“一五”计划完成时，我国已经完成了三大改造。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、南昌起义双十协定【解析】

依据课本所学可知，大革命失败后，国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人领导革命军在南昌发动起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1945年8月，为了争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，毛泽东、周恩来率领中共代表团到重庆同国民党谈判，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。故填：南昌起义、双十协定。26、九一八事变【解析】

依据所学可知，1931年日本发动九一八事变侵略我国，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。27、（1）辛亥（2）明治维新（3）第二次工业革命【解析】

(1)辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。中华民国成立后，孙中山颁布了一系列法令，剪发辫、易服饰、改称呼，其中以“先生”"君”,取代“老爷”大人”等称呼，体现了资产阶级追求平等的愿望。(2)结合所学可以知道，1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革史称明治维新，明治维新在社会生活和文化教育上提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育题目所述的“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等属于“文明开化”。(3)分析题目可以知道，所述的中心是“电”。结合所学可以知道从19世纪六七十年代开始，以电为核心的第二次工业革命开始了，此后，电力得到了广泛的应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，故题目所述应得益于第二次工业革命。因此，本题正确答案是：辛亥革命，明治维新，第二次工业革命三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）行动：①1919年参加巴黎和会；②1921年主导召开华盛顿会议。秩序：美苏两极格局。（2）原因：大力发展以信息技术为代表的高新科技等。（3）第一种观点：不同意，看法：①欧盟实力不断增长；②日本经济发展迅速；③中国改革开放，综合国力显著增强等。第二种观点：同意，看法：美国经济实力，军事实力将继续上升；科技实力遥遥领先；资产阶级民主政治体制更加完善等【解析】

（1）据材料“第二次世界大战成为美国历史新的转折点。独一无二的综合实力，使美国摆脱了第一次大战后企图安排世界秩序却无果而终的尴尬，美国开始按照有利于自己的方式主导国际秩序，并最终在20世纪后期，成为一个超级大国”并结合所学知识可知，美国“第一次世界大战后企图安排世界秩序”的行动有：1919年参加巴黎和会，1921年主导召开华盛顿会议。二战后的“国际秩序”是美苏两极格局。一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。二战后，美苏由战时同盟走向分裂，美国实行冷战政策，1949年北约成立，1955年，华沙条约组织的建立，标志着两极格局的形成。（2）据材料“国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家公司，其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计，1966年，这里每24小时就产生62名百万富翁：1998年。其国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹”并结合所学知识可知，20世纪90年代美国经济高速发展的重要原因是大力发展以信息技术为代表的高新科技等。（3）据材料“美国的唯一超级大国地位在未来20到30年内不会动摇，美国的相对实力已经达到世界历史上的顶峰，但这个顶峰可以比喻为一座“平顶山”，其上还有凸凹坑洼”并结合所学知识可知，材料三认为“美国的唯一超级大国地位在来来20到30年内不会动摇”，可以持第一种观点：不同意，看法：①欧盟实力不断增长；②日本经济发展迅速；③中国改革开放，综合国力显著增强等。可以持第二种观点：同意，看法：美国经济实力，军事实力将继续上升；科技实力遥遥领先；资产阶级民主政治体制更加完善等。29、（1）林肯；反对分裂，维护国家统一；奴隶制的存废。（2）《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》；调动农民和黑人积极性，他们踊跃参军，扭转了战场上的被动局面。（3）同意；维护了国家统一，废除了奴隶制。【解析】

（1）据材料“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的”并结合所学知识可知，材料一中的“他”指的是林肯；根据材料并结合所学知识可知，他政治主张的核心是反