2024年广东省东莞市中考模拟考化学试题

2024年东莞市初中学业水平模拟考试化学试题说明：1.全卷共4页，满分100分，考试用时为60分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。6.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cu-64S-32Ca-40Na-23K-39一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有-项是符合题目要求的。1.以下是《礼记》记载的中国秦代古法酿酒。其中涉及化学变化的是()A.秫稻必齐——备好优质粮食B.水泉必香——选择优良水质C.陶器必良——挑选精良容器D.火齐必得——适宜温度下发酵2.对相对原子质量测定做出卓越贡献的中国化学家是()A.侯德榜B.张青莲C.屠呦呦D.门捷列夫3.中国的蚕丝文化源远流长。下列与蚕丝同属于天然物质的是()A.塑料B.涤纶C.棉花D.钢铁4.化学兴趣小组的同学在完成“培植一株绿萝”跨学科实践活动中，先将微酸性的土壤溶解、过滤得到浸出液，再配制KNO3营养液。下列相关实验操作方法错误的是()A.过滤得到土壤浸出液B.测定土壤浸出液的酸碱度C.称量硝酸钾固体D.读取水的体积5.“安全无小事，关系你我他”，每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列处理事故的说法错误的是()A.厨房管道煤气泄漏，立即关闭阀门，并开窗通风，不可打开抽油烟机排气B.电器着火应先切断电源，再进行灭火C.做实验时不小心打翻了燃着的酒精灯，用水冲灭D.在火场浓烟中逃生，用湿毛巾捂住口鼻匍匐前行6.家庭劳动和学校活动是实现“五育并举”的重要途径，下列劳动或活动项目与所描述的化学知识没有关联的是选项劳动或活动项目化学知识A锅里油着火用锅盖盖灭锅盖能隔绝O2B用墨书写或绘制书画板报碳单质具有还原性C用厨余垃圾制肥料厨余垃圾含N、P、K等元素D回收废弃塑料，减少“白色污染”塑料在自然环境中难降解7.某同学对一些化学符号中数字的含义有如下理解，其中正确的是()A.N2：氮气是由2个氮原子构成的B.2S2-：表示2个硫离子带2个单位负电荷C.Mg2+：表示1个带2个单位正电荷的镁离子D.NH3：该物质中N、H元素的个数比为1：38.第19届杭州亚运会的特色之一是“智能”，智能电子产品的触摸屏制作离不开铟，它在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是()A.铟元素有49种原子B.铟元素的名称是InC.铟原子的质子数为49D.铟原子质量为114.8g9.《千里江山图》被称为“中国十大传世名画”之一。下列是部分矿物颜料，主要成分属于氧化物的是()A.HgSB.Fe2O3C.CaCO3D.Cu2(OH)2CO310.下列实验方案或操作能达到目的的是()实验方案或操作点燃，在火焰上方分别罩一个干冷的烧杯缓缓向右拉出注射器的活塞实验目的鉴别H2和CH4检查装置的气密性探究反应物浓度对反应速率的影响证明二氧化碳能与水反应选项ABCD我国载人航天环控生保技术跻身世界先进水平。简易流程如图所示。某项目式学习小组以“探秘支持航天员呼吸的气体环境”为主题调查研究，了解气体环境的成分、O2来源等。回答下面11-14小题。11.空间站内的气体组成和地表空气基本一致，其中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气12.空间站内，利用太阳能电池电解水可制取氧气，有关电解水说法不正确的是()A.太阳能直接转化为化学能B.正极产生了氧气C.产生的氢气循环使用D.电解过程在装置(Ⅰ)进行13.空间站里的氧气源自于电解水，所得氢气与二氧化碳反应生成水和甲烷(CH4)，该反应的微观示意图如图所示。依据图示，下列叙述错误的是()A.化学反应前后分子种类不变B.原子可以构成分子C.化学反应中分子可以再分D.化学反应前后原子种类不变14.我国航天员王亚平在太空演示“冰雪”实验时用到了过饱和醋酸钠溶液。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是()A.常温下，醋酸钠属于微溶物质B.图中P点所表示的醋酸钠溶液是不饱和的C.40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%D.将A点的饱和溶液降温至20℃，溶质质量分数增大15.某小组用图1的装置探究CO2的化学性质。相同条件下，分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满CO2的锥形瓶中，测得压强随时间的变化如图2。下列说法错误的是()A.0~15s，压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体B.100s时，实验c中锥形瓶内的CO2已经被完全吸收C.实验a中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质D.对比三组实验，氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18~21小题各10分，共55分。16.(8分)中华文化源远流长，博大精深，蕴含了丰富的化学知识，请回答下列问题：(1)用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是________。(2)《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，胆矾是硫酸铜晶体，胆矾中的阴离子符号是_______，铁、铜是由_______构成的(填“分子”、“原子”或“离子”)。(3)古代造纸工艺的其中两步为“浸灰水”和“抄纸”。“灰”的主要成分是氧化钙，“浸灰水”的过程中发生反应的化学方程式为__________。(4)《开工天物》中记载：“淘洗铁砂”用孔径小于铁砂的容器在水中淘取铁砂，该原理类似于实验室的_______(填操作名称)。(5)下图为古人的省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释正确的是______。a.水分子受热分解b.水分子不断运动c.水分子间隔变大d.水分子数目减少(6)我国古代劳动人民发明的黑火药的成分“一硝二硫三木炭”，其中的“硝”指的是硝酸钾(KNO3)，它也是农业上一种重要的化肥。它属于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥17.(7分)【科普阅读】杭州努力打造“史上首届碳中和亚运会”材料1：开幕式主火炬使用燃料甲醇(CH3OH)，可在常温常压下运输和使用，具有安全高效、排放相对清洁的特点。利用绿氢(经可再生能源制取的氢气)与烟气集得到的二氧化碳在催化剂催化、高温的条件下可制得甲醇和水，实现了二氧化碳捕集利用和绿色甲醇燃料制备。材料2：会场通过TD-LIF仪器(全球仅两台)，监测到对PM2.5、臭氧生成起关键作用的氮化合物。后期对数据进行综合分析，可以评估区域减排效果，还可以找出影响本地区PM2.；和臭氧的生成机制，为未来协同控制政策制定提供一定的科学支撑。(1)制绿氢的过程中需要太阳能发电，是将太阳能转化为______能。(2)选用甲醇作为燃料的优点有______(写一条)，写出氢气和二氧化碳制取甲醇的化学方程式__________。(3)PM2.5在空气中含量越_______(填“高”或“低”)，空气质量状况越差。(4)一氧化二氮(N2O)是常见的氮化合物，其中元素的化合价为_____。(5)TD-LIF仪器发挥的作用有_____(多选，填字母)。a.评估区域减排效果b.吸收PM.g和臭氧c.有助于未来协同控制政策的制定18.(10分)【基础实验与跨学科实践】实验技能是学习化学的基础和保证。【实验Ⅰ】根据图1制取气体：(1)装置B中玻璃仪器的名称是________。(2)若用KClO3和MnO2混合制取O2，则反应的化学方程式为______；若要收集一瓶纯度较高的O2，将F装置注满水后，将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。(3)若实验室制取CO2需要控制反应发生和停止，可选_____组合的发生装置。(4)收集一瓶O2并进行性质检验。操作现象结论铁丝燃烧时，_____(填字母)，生成一种黑色固体a.产生大量白烟b.剧烈燃烧，火星四射c.发出耀眼的白光O2具有氧化性集气瓶中水的作用是__________。【实验Ⅱ】基于特定需求设计和制作简易供氧器：(5)图2加湿仓中水的作用是润湿氧气，图中“O2通道”相当于图1中F装置的____(填“a”或“b”)端导管。(6)10gNa2O2和10gCaO2固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图3所示，若给鱼池增氧，应选的药品为_______(填化学式)。19.(10分)【科学探究】《周礼·考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分为K2CO3)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，生成物用水冲去，从而可把丝洗得干脆亮丽。化学小组对“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。【实验过程】(1)如图所示，步骤Ⅱ的化学方程式为___________。(2)将烧杯丙中混合物过滤后得到澄清溶液，并对该溶液成分进行探究。实验步骤现象结论实验1取少量溶液于试管中，通入CO2__________证明该溶液中没有________实验2另取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸始终没有明显现象证明溶液中没有K2CO3【交流讨论】(1)同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验2的结论不一定准确，原因是____________。(2)经过讨论，同学们又进行了实验3，请填写以下表格。实验步骤现象结论实验3取少量溶液于试管中，滴加足量的_____(填盐溶液名称)溶液有白色沉淀产生证明溶液中有K2CO3【实验结论】根据以上实验，可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是_____(填化学式)。【延伸应用】同学们查阅资料得知，浓度为10%的K2CO3溶液pH=11.6，浓度为1%的KOH溶液的pH=13.2，根据如图数据分析，选用_____溶液洗涤丝帛效果更好。20.(10分)某化学活动小组在实验室以MnO2固体为原料制取少量MnCO3，基本流程如下：已知：MnSO4与MnCl2都可溶于水：MnCO3难溶于水且在100℃时开始分解。(1)操作a要用到的实验用品中，除玻璃仪器以外，还有____(填一种具体的实验用品)。(2)反应①为化合反应，产物为MnSO4，该反应的化学方程式为________。下列物质中能与MnSO4反应的有__________。A.稀硫酸B.BaCl2C.盐酸D.Na2CO3(3)反应②的基本反应类型为________反应。(4)产品MnCO3(Ⅱ)比MnCO3(Ⅰ)更纯净，原因是产品MnCO3(Ⅰ)经过洗涤、烘干以后，表面附着的____(填化学式)及_____(填化学式)等杂质已被除去。(5)为了获得纯净的MnCO3，烘干时需要控制的条件是__________。21.(10分)胆矾(CuSO4·5H2O，相对分子质量为250)广泛应用于生产生活。(1)胆矾中硫酸铜的质量分数是__________。(2)将25.0g胆矾放在坩埚内加热。固体质量与成分随温度变化的曲线如图。①加热至_________℃时，CuSO4开始分解。②加热至1000℃时，CuO开始分解，生成Cu2O与一种能使带火星的木条复燃的气体，该气体为_____，CuO完全分解时产生该气体的质量为______g。③根据胆矾分解的化学方程式：CuSO4·5H2OCuSO4+5H2O，计算“如图”中x的值______。(写出计算过程)④下列物质均可作为炼铜的原料。理论上，冶炼等质量的下列物质得到铜最多的是________(填字母序号)。A.Cu2OB.CuOC.CuSO4·5H2OD.CuSO42024年东莞市初中学业水平模拟考试化学答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号123456789101112131415答案DDCBABCCBBADABB二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18~21小题各10分，共55分。除化学方程式2分外，其余每空1分。16.(8分)(1)常温下，碳的化学性质不活泼(或稳定)(2)原子(3)CaO+H2O=Ca(OH)2(2分)(4)过滤(5)bcd(6)D17.(7分)(1)电；(2)安全高效或清洁或可再生(合理即可)；CO2+3H2CH3OH+H2O(3)高；(4)+1；(5)ac18.(10分)(1)试管(2)2KClO32KCl+3O2↑(2分)；b(3)BD(4)b；防止高温熔融物溅落，使集气瓶底炸裂(2分)；(5)a(6)CaO219.(10分)【实验过程】(1)Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；(2分)