小学生科技创新演讲稿（21篇）

小学生科技创新演讲稿（专业21篇）演讲稿的打算过程可以帮助小学生了解自己的短板和不足，从而更好地改正和提升自己。以下是我为大家搜集整理的一些小学生演讲范文，希望能为大家供应一些写作思路和参考资料。

科技创新演讲稿

弘扬科学精神、普及科学学问，传播科学思想和科学方法！下面是我为您整理的科技创新演讲稿三篇，欢迎阅读！科技创新演讲稿一。

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

什么是科技？所谓科技，百度说就是科学技术的简称，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术，这将是推动各行各业发展的关键因素之一。往小处说，其实是指在现有温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。在很早很早以前，我们的祖先就盼望过上这种衣食无忧的生活，如今，这都已变成了现实，科技就在我们身边。

科技就在身边，不是吗？以前，我们乡镇一到晚上静静静的，没几个地方是亮着路灯的，街上的店面也几乎不开，可是现在呢？一到晚上，灯火通明，大街上，商店照常营业，顾客照旧不少，再看看那犬牙交错的公路上，车水马龙，络绎不绝，大大小小的广场上，有人在跳舞，有人在漫步，五彩的霓虹灯加上车鸣声、舞曲声、欢乐声，构成了一曲祥和的月光进行曲，还颇有一番大城市的感觉呢！

科技就在身边，不是吗？在我家里，爸爸妈妈都是做生意的。我小的时候，爸爸妈妈进货都是跟大客车去，夏天，非常燥热，冬天，非常寒冷，每次回来都很辛苦。可是现在好了，随着生活水平的渐渐提高，爸爸买了辆新车帮妈妈进货，让他们削减了很多的辛苦。听妈妈说，他们还想再开二店、三店呢！爸爸妈妈的生意做大了，我家的收入也高了。以前我们家的二居房，几十平方米，每次逢年过节的，家里一来人，就站不下了，非常拥挤。可现在已经变成了楼上楼下，电灯电话的宽敞大房了，就算来再多的客人，也不会为房子小而发愁了。

科技就在我们身边，华蜜的生活和美妙的将来要靠自己去创建，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的雄伟目标，从点点滴滴做起，奋勉学习，把自己锻造成一块有为的好钢，把我们的社会建设的更加美妙吧！

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

历史每时每刻都在变更，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，都是科技创新的结果！只有创新科学，才能使明天的生活更美妙！

爱因斯坦挑战权威，大胆创新，最终推翻了物理学界权威的牛顿其次定律；我国着名农学家袁隆平苦心探讨30多年，最终培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种；还有细菌学家弗莱明，锲而不舍，艰苦学习，不断探究，最终发觉了青霉素，造福人类；纵观千古，回首过去，看四大独创，独占鳌头；观天文历法，为之惊羡；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名世界。

我国从原始社会，到奴隶社会，再到封建专制社会，最终到我们现在的社会主义初级阶段，还有我们的目标共和社会，一步步的迈进，一步步的跨越，是我们中华儿女的杰作，因为这是我们的任务。

想想每一位胜利的科学家，他们那一个没有远大的志向？那一个没有执着的追求？正因为胸怀远大的志向，有着执着追求的精神，他们才最终幻想成真。

科技虽然变更了我们的生活，但动物却难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存，环境的恶劣使大部分动物面临灭亡。

创新与幻想休戚相关，科技与生活密不行分，大胆创新实现幻想，创新科技变更生活！

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

从小，我就是个对任何事物都怀有剧烈新奇心的孩子，当我得知东方魔稻惠及几亿人民，当我看到神舟飞船直冲云霄，我便产生了对于科技创新的无限憧憬。进入学校以来，学校浓浓的科技教化氛围给了我解决困惑的机会，我慢慢爱上了科技创新。

我也曾心生困惑，创新原委是什么？我应当如何创新？我反复问自己，反复思索。我感到科技创新像雾里看花，空中楼阁，不行捉摸。在思索的过程中，我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目，特地播出青少年制作的创新独创。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时，老师激励我们用多种不同方法解同一道数学题，我喜爱解几何题时，尝试添加不同的协助线；我喜爱学习化学，尤其喜爱做试验，因为在试验中我会发觉世界是如此奇异。突然，我似乎感悟到了什么，或许我给了创新过深的含义，创新并不是一项高深莫测的领域，创新其实就是发觉创建价值的新方法，创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然独创家不是人人可当，但是科技创新应当是每个人都拥有的实力。

八年级时，我们起先接触物理学，那可真是令我大开眼界。其中，我对电磁学产生了深厚的爱好，经过反复琢磨，多次论证，自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文，并因此而获奖。心血来潮，让我初尝科技创新的欢乐。之后，我的创新热忱进一步高涨，《电磁式“内燃机”》，《火车发电设想》，《树干为什么是圆的》这些科技论文接连参加科技论文竞赛的征文。同时我也喜爱进行小制作，这些小制作可以便利生活，营造乐趣，我信任“小想法”将成就“大作为”。

今日的我们，虽然时时刻刻享受着独创，却仍旧对独创充溢生疏。有职业的老师和科学家，却没有“独创”这种职业，没有人为独创家付薪水。世界因为独创而辉煌，而独创家个体经常孤独地在逆境中奋斗。他们经验着科学技术攻关上的艰难攀登，经验着成果开发上的艰苦跋涉，他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体，他们是宏大，无私的，我立志也要成为一名宏大的独创家，让我更多的幻想变成现实，让科技服务于人民。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广阔青少年的，面对广袤的明天，我们应当努力学习先进的科学文化学问，提高科学素养和创新实力，打破思想的禁锢，冲破习惯势力的束缚，在世俗中发觉新大陆，为社会主义的四个现代化建设作出贡献。我信任只要我们专心，我们就能不断创新。创新，从身边做起，在科技创新之路上，吾将上下而求索。

科技创新演讲稿

大家好！上次有幸参与了第30届广州市青少年科技创新大赛，看到了许多很有创意的作品，深有感受。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，许多有用的东西都须要新的想法才能创建出来。所以，我今日想跟大家探讨的话题就是：创新！

下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有独创出听诊器和x射线光透视技术，医生无法发觉病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水。结果这位医生特别自责，决心要探讨推断胸腔积水的方法，但久思不得其解。恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相像之处吗？父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以推断桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也肯定和正常人不一样。此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对很多病人和正常人的胸部的敲击比较，最终能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病？这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。来，这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，犯难了。正在犯难之际，他突然想起了自己在参加孩子嬉戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清楚。在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果真听到病人的心率声，甚至于比干脆用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就依据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的宏大，能够创建出造福人们的东西。

如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应当主动培育自己的创新思维，提高自己的实践实力，为祖国的宏大事业贡献自己的一份力气。那么，我们该如何培育创新思维呢？首先，学问是产生创新性思维的前提。没有厚实的学问积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人学问的沉淀，所以培育创新思维的第一步，就是做好学问积累。其次点，实践阅历是创新思维的根本基础。学问是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注意视察细微环节，积累实践阅历，为创新思维打下坚实的基础。最终一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能干脆解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我信任努力做到以上几点，创新思维就会渐渐被培育出来。

当今世界，国家与国家的竞争非常激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新实力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培育创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应当努力学习，主动实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的宏大事业做贡献！

感谢大家！

科技创新演讲稿

各位敬爱的老师、同学们：

大家好！上次有幸参与了第30届广州市青少年科技创新大赛，看到了许多很有创意的作品，深有感受。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，许多有用的东西都须要新的想法才能创建出来。所以，我今日想跟大家探讨的话题就是：创新！

下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有独创出听诊器和x射线光透视技术，医生无法发觉病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水.结果这位医生特别自责，决心要探讨推断胸腔积水的方法，但久思不得其解.恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量.医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相像之处吗？父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以推断桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也肯定和正常人不一样.此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对很多病人和正常人的胸部的敲击比较，最终能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病？这种诊断方法就是现在医学上所称的.“叩诊法”.来，这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，犯难了.正在犯难之际，他突然想起了自己在参加孩子嬉戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清楚.在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果真听到病人的心率声，甚至于比干脆用耳朵贴着病人胸部听的效果更好.后来他就依据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的宏大，能够创建出造福人们的东西。

如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应当主动培育自己的创新思维，提高自己的实践实力，为祖国的宏大事业贡献自己的一份力气。那么，我们该如何培育创新思维呢？首先，学问是产生创新性思维的前提。没有厚实的学问积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人学问的沉淀，所以培育创新思维的第一步，就是做好学问积累。其次点，实践阅历是创新思维的根本基础。学问是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注意视察细微环节，积累实践阅历，为创新思维打下坚实的基础。最终一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能干脆解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我信任努力做到以上几点，创新思维就会渐渐被培育出来。

当今世界，国家与国家的竞争非常激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新实力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培育创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应当努力学习，主动实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的宏大事业做贡献！

感谢大家！

科技创新演讲稿

新，第一次获得了衡阳师院三等奖，其次次获得了衡阳师院二等奖，两次项目都是社会科学类。社会科学主要是指以社会现象为探讨对象的科学，如政治学、经济学、军事学、法学、教化学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗。

教学。

社会学等，其任务是探讨并阐述各种社会现象及其发展规律，为其他探讨工作供应数据或理论，有可能的话将探讨结果应用到实际中去。现在我想结合我自己的阅历来讲一下这两个月大家应当怎么做，直至在下学期来时交出一份完整优秀的参赛论文。

代表性，但是还是有肯定的意义，所以我们加上了独立学院四个字。选择英语专业大一学生为探讨对象是有缘由的，大一学生刚进校，并不太了解高校的教学流程，所以还具有可塑性。这样得出的结果就更有用。说这么多，我只是想表达一个意思，就是说我们要在评比老师心中奠定一个初步的好印象，我们能够做这个探讨，而且这个探讨是有意义的。题目定好了，所以我的探讨内容就包括了南岳学院大一英语专业学生的英语听说实力的现状，造成这种现状主要是指差的一面的缘由，结合实际和理论之后的建议即解决措施。

点，给它起个新名字，那就是你自己的了，这也是创新，而且是一个大亮点。这句话是我在第一次参与科技创新时，学校组织的讲座里，刘沛林教授说的，我记得很清晰。他还举了他学生的一个例子，就是把主要观点或关键词的英文首字母抽出来组合成缩略词，就像wto,uk之类的。这个亮点可以放在关键词那一栏里。我们小组进行写作时还在死命的想怎么把那几个现象整合起来起个簇新名字。嘿嘿，但是惋惜还是没想出来，希望在座的你们可以哦~这里还有一个小的建议，在将理论、实际还有个人看法进行结合事，或须要给出建议或结论时可以进行小组探讨，或者是每人完成一份再相互查看探讨，务必考虑到每一个因素和可能，使文章更为细致全面合理。

第三步，就是写论文了，这也是一个大头。做好提纲，有目的有条理的支配进程。大致规划论文的结构，想清晰你是要否定某一学科或领域中的某些旧观点，提出新见解。还是要收集、整理一些分散的材料，使之系统化，用新观点、新方法加以论证，得出新结论。还是要在某一学科领域中，经过自己悉心探讨、视察和实践，有所发觉和创建，陈述新见解。不一样的目的要实行不一样的形式去表达。我建议大家采纳理论，实际，理论联系实际的三部曲框架来撰写论文。因为具我们目前的实际实力，我们不太可能能够进行纯理论专业术语性的撰写论文，只能从现象，理论，建议，这三方面来扩展，顺便还能拉长篇幅。当然，也不能一杆子打翻一条船的人，你们当中确定还是有人学术造诣特别之高，那当然就另当别论，我也不能打消你们的主动性不是，但是我也没想过怎么搞学术性的论文，所以无法给出有用的建议，那你们就得找老师，或者自己从别人的论文里去。

总结。

发觉套用了。

文献应是学位论文作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要留意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]„„形式统一排序、依次列出。

最终给大家一些小的建议，大家最好把初稿打印下来修改，因为纸质稿恒久比电子稿更简单发觉错误，而且不伤眼，所以不要怕花钱，确定会要多打印几份的，因为还要给指导老师修改，每个组员也要有一份，便利提出看法，进行修改。在纸上修改的痕迹最好是彩色笔。最终的定稿打印时要留意油墨，纸张等细微环节问题。我们上一次是在10月中旬时才真的交最终稿上去的，9月份开学后会要大家填写一份作品申报书，在这期间，假如暑假没有和指导老师联系的就要抓紧时间和老师进行沟通了，因为开学，老师们都很忙，所以要刚好电话沟通，定好时间。不知道你们这一次会怎样，但是请抓紧时间，为最终稿做最终冲刺。

好了，我要讲的就是这些了，祝在座的各位都能够取得一个好的名次。感谢大家！

科技创新演讲稿

本文是关于创新的话题作文，仅供大家参考！

尊敬的领导、老师、敬爱的同学们：

一谈起“科技”、“创新”这样名词，许多同学都会感觉自己距离它们很遥远，其实不然。在当今的高校时代，高校生实践实力不强、创新精神不足的确是当前人才培育质量最突出的问题，但是随着越来越多的人相识到这个问题的严峻性，我们的高校正在努力地创建更好的条件和人才培育机制，来让高校生有更多的实践动手、接触社会的机会，以此来提高高校生的实践实力和创新实力，从而培育出更多的经济社会发展所须要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的年轻一代，我们只要正确的相识这个问题，去努力找寻熬炼自己科技创新实力的机会，那么“科技”、“创新”这样的名词就不会感觉遥远了，下面我把自己在博创两年多的经验拿出来，希望大家能够从中共享到点什么。

在我看来，像创业安排大赛这类大型的注意创新精神培育方面的竞赛是很熬炼人的，所以也希望在座的各位学弟，将来能够抓住参与这样的竞赛的机会，去好好熬炼一下，即使将来你没有取得成果，但是只要你坚持做下去的话，从过程中，你也会得到许多的。

想在社团中熬炼自己的实力、体会到乐趣，我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务，而是要真正参加到活动的组织策划中去。在上个学期末，学校组织的“闪烁建大”优秀高校生及其群体寻访中，博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐幻想之星”称号的集体之一。

风风雨雨，博创科技协会在曲折的道路上前进，2024年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力，创新是社会进步的源动力，各位08级的学弟学妹们，很兴奋你们其中的一百零一多人选择了博创，你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会，试着去做博创的力气吧，博创会给你供应机会，但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有许多人不是博创的会员，不过博创的任务是培育高校生的科技创新实力、激发高校生探究科学奇妙的爱好，这其中当然也包括你们，博创随时欢迎你们其中酷爱科学的有识之士的到来，博创的机会更是留给有激情、有幻想、有打算的你们。

借这个机会简洁的和大家共享这些，总结我的观点：我认为科技、创新其实并不像想象中是那么困难、遥远，擅长视察、英勇的抓住任何机会，你就是一个科技新星。希望大家今日能有所收获!感谢!

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家好!

会新苗奖，第3届宋庆龄基金会独创铜奖。今日，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成果的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培育和支持。在这里，我表示深深的感谢。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力”。中小学生是祖国的将来和希望，引导和激励中小学生广泛开展科技独创、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维实力、更能培育学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热忱。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地视察和捕获灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技爱好活动课上，欧阳老师教我们玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象我们一样轻松自如操作，体验欢乐，那该多好啊!于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我恒久忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师细心地帮我选择材料，耐性提出珍贵的建议。恒久忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。

同学们，我们正在经验生命中最美妙的年华，我们应当在这美妙的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的学问，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创建辉煌!我们应当在美妙的年华里，丰富自己的学问、磨练自己的意志，培育自己的实践实力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素养得到全方位的提高。

创新是个人实力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，我们是祖国的将来，将来是属于我们的。潜江市委、市政府，市教化局和学校为我们供应了良好的学习和创新环境，让我们携起手来，酷爱生活，酷爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧!

感谢大家!

敬爱的同学们：

大家晚上好!

我是城管院城市管理0704801班刘招贵，今日晚上很荣幸能借团培这个平台和大家一起共享一下有关科技创新活动方面的一些。

心得体会。

不妥之处还望大家多多指正。

(一)、政治方面。

1、提高生产力，推动产业优化升级，提高竞争力;2、改善投资环境和就业环境;。

典型：腾讯大战360。

(三)文化方面。

1、发展多远名族文化，让世界了解中国;。

2、通过人文环境改善投资环境，增加就业;。

典型：中俄文化年。

(四)军事方面。

1、加强武器的更新，提升威慑力;。

2、打击国内分裂势力，维护国内安定和谐。

典型：朝鲜炮轰韩国(2024年11月23日)。

(一)对学习的影响。

1、可扩大学问面。

2、养成自主学习习惯。

3、培育团结协作精神。

(二)对实践。

1、创建深化社会实践的机会。

2、构建理论付诸实践的平台。

3、在实践中丰富理论体系话题作文共享。

(三)对就业。

1、有利于考研考公务员。

2、有利于从事科研学术活动。

3、丰富高校生活，全面提升实力。

三、结合自己的实际，谈谈如何开展科技创新。

1、找准切入点(爱好、热点、专长)。

2、组建团队(志同道合、专业互补)。

3、找一个负责任的指导老师。

4、数字化资源的利用(学校图书馆)。

5、团队协调。

1：违反国家法律的事情不要去想。如：大熊猫捕获器。高效吸毒工具2神鬼童话的事情不要去想。如：灵魂探测器。长生不死药。

1、校团学会进行统一支配、统一培训。

2、各院系团学会科创部、实践部、学习部、宣扬部加强宣扬、组织3、各位同学主动参加。

今日我的讲话到此结束，感谢各位老师和同学。，希望能帮助您！话题作文共享。

话题作文共享。

科技创新演讲稿

各位敬爱的老师、同学们：

大家好！

上次有幸参与了第xx届广州市青少年科技创新大赛，看到了许多很有创意的作品，深有感受。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，许多有用的东西都须要新的想法才能创建出来。所以，我今日想跟大家探讨的话题就是：科技创新！

下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有独创出听诊器和x射线光透视技术，医生无法发觉病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水。结果这位医生特别自责，决心要探讨推断胸腔积水的方法，但久思不得其解。恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相像之处吗？父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以推断桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也肯定和正常人不一样。此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对很多病人和正常人的胸部的敲击比较，最终能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病？这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，犯难了。正在犯难之际，他突然想起了自己在参加孩子嬉戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清楚。在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果真听到病人的心率声，甚至于比干脆用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就依据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的宏大，能够创建出造福人们的东西。

如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应当主动培育自己的创新思维，提高自己的实践实力，为祖国的宏大事业贡献自己的一份力气。那么，我们该如何培育创新思维呢？首先，学问是产生创新性思维的前提。没有厚实的学问积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人学问的沉淀。所以培育创新思维应当要：

第一步、就是做好学问积累。

其次步，实践阅历是创新思维的根本基础。

学问是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注意视察细微环节，积累实践阅历，为创新思维打下坚实的基础。最终一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能干脆解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我信任努力做到以上几点，创新思维就会渐渐被培育出来。

当今世界，国家与国家的竞争非常激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新实力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培育创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应当努力学习，主动实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的宏大事业做贡献！

感谢大家！

科技创新演讲稿

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

翻开科学发展史的漫长书卷，我们会发觉正是有了这些科坛巨匠树立的座座里程碑，我们才拥有了今日这样发达的科技，也正是有了他们的创新精神才为不断发展的科技输入新的血液，注入新的活力，让我们的生活发生了天翻地覆的改变。

袁隆平的探讨成果是宏大的，他让全世界的人们告辞了饥饿，走向了温饱。他说：“作为一名科学工作者，要敬重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能胆怯 冷嘲热讽，胆怯 独树一帜。假如老是迷信这个迷信那个，胆怯 这个胆怯 那个，那恒久也创不了新，恒久只能跟在别人后面。”

“科技创新既须要仁者的胸怀、智者的头脑，更须要勇者的胆识、志者的坚韧。我们就是要敢想敢做敢坚持，信任自己能够依靠科技的力气和自己的本领自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得胜利。”袁隆平深有感受地说：“科学探讨最基本的特色，就是要创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登，这才是科学探讨的本色。只有敢于探究敢于创新，才能成果迭出，常创常新。”

几千年来，从马车到轿车、火车、飞机；从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天际到近在咫尺、视频闲聊、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在变更，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，都是科技创新的结果！只有创新科学，才能使明天的生活更美妙！

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、放射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。“科学技术是第一生产力。”科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。假如说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应当以学问、以科学担起新世纪的重担。

科技创新演讲稿

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家好！

我叫彭雅琴，现就读于潜江市园林中学，我是泰丰小学毕业的学生。我在该校读小学五年级的.时候，独创的“爱心（盲文）魔方”获得了第18届全国青少年科技创新大赛铜奖，第5届中国科技馆基金会新苗奖，第3届宋庆龄基金会独创铜奖。今日，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成果的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培育和支持。在这里，我表示深深的感谢。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力”。中小学生是祖国的将来和希望，引导和激励中小学生广泛开展科技独创、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维实力、更能培育学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热忱。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地视察和捕获灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技爱好活动课上，欧阳老师教大家玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象大家一样轻松自如操作，体验欢乐，那该多好啊！于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我恒久忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师细心地帮我选择材料，耐性提出珍贵的建议。恒久忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。

创新永无止境，实践才出真知。当我得知获大奖的时候，我心里是说不出的激烈和欣慰，自己的努力最终有了成就，付出得到了确定这是对我最大的激励。虽然过程中充溢了挫折和艰辛，但没有坎坷的山路，怎能登上顶峰？没有经验风雨，怎能见到彩虹呢？体验这样的胜利味道，是我人生中一个难忘的经验！

同学们，大家正在经验生命中最美妙的年华，大家应当在这美妙的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的学问，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创建辉煌！大家应当在美妙的年华里，丰富自己的学问、磨练自己的意志，培育自己的实践实力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素养得到全方位的提高。

创新是个人实力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，大家是祖国的将来，将来是属于大家的。潜江市委、市政府，市教化局和学校为大家供应了良好的学习和创新环境，让大家携起手来，酷爱生活，酷爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧！

感谢大家！

科技创新演讲稿

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家好，我今日演讲的题目是《科技创新助我成就幻想》夸父逐日的故事，你们知道吗？那是对光明的探究；精卫填海的神话，你们听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探究。

我们有宏大的四大独创，我们有宏大的数学家祖冲之，我们有宏大的科学家张衡，我们有宏大的航海家郑和，我们曾经傲慢地领先世界两千年，这是源于什么呢？是他们对科技的不断探究与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大独创成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的独创击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打。

于是我们低下傲慢的头，我们卧薪尝胆，我们乘风破浪，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”，嫦娥一号奔月了，神六、神七、神八放射胜利了，我们的科技奥运实现了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族强大起来了。

星——手机！我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急。

我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说，他们那时候用信件联系，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。那个年头里，最快的也就是发“电报”了。后来，到了“电话”时代，通讯就便利多了。如今，网络时代，消息传播速度更快，人们不管大小事情，只要一上网，就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗？没有科技创新就没有发展。

同学们，时代告知我们，祖国须要有学问、有文化的接班人。我们应当奋勉图强，好好学习学问，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建设得更加旺盛富强。

感谢大家，我的演讲到此结束。

科技创新演讲稿

制作团队：绿钥匙。

主讲人：陈辉。

引语：随着能源短缺问题的出现，节能问题已经成为人们普遍关注的话题。房屋的耗能是特别巨大的，为了削减能耗，建筑业必需担负起应当担负的责任，发展节能化建筑，不断的探讨新技术，解决新问题，使可持续发展战略能够更好的实施。从目前来看解决建筑业消耗问题最好的方法是发展节能建筑。

4、各国把建筑节能的重点，放在建筑物日常运转耗能上面。

节能房屋设计意义。

战略，还可以减低成本，提高经济效益，促进建筑业的长足发展。我们的节能环保房屋设计刚要向这利国利民的事业迈出探究。

初步想法。

1.合理选址。

建筑选址在建筑将节能中使非常必要的，在建筑设计中，要充分的考虑建筑建设整个过程中与四周环境适应问题，还要考虑到在其基础上达到节能的目的，在不破坏整体生态环境的同时，又可以合理利用自然资源，使建筑与自然达到和谐的状态。建筑在选址的过程中，通常以当地的土质、水质、地形及气候为依据进行综合分析，并作出合理化选择。

2.合理体型设计。

计时，必需考虑到其自然通风的功能。

3.合理规划。

要合理的对房屋建筑进行规划，在规划中要考虑建筑的通风条件及光照条件、朝向选择。要想使建筑物形成良好的通风效果，并使节能技术得到有效的实施，就必需以建筑向阳、向阴方向形成的气压为依据，在体型设计上形成自然风洞，并使自然风在其中回旋建筑，使其达到自然通风的目的；要想削减太阳辐射，在夏季可以利用自然通风来实现的，同时还要考虑光照、选择是必需避开主导风向；要解建筑物的风向问题须要考虑的因素比较多，不仅要考虑地形、环境等自然要素，还要考虑历史文化、道路及城市规划等人文要素，要想通过建筑物的朝向问题冬暖夏凉问题还是比较困难的。只有把各个要素综合起来，参照不同的方案选取其中朝向较好的方案进行设计。

4.门窗节能设计。

在围护结构设计中，门窗的保温功能远不如屋面及墙体的保温功能，而且门窗还是冷风进入及散失热量的主要通道。针对上述现象，实行了相应的措施。

（1）削减热量渗透。

所谓的削减热量渗透就是指削减室内热（冷）气流与室外冷（热）气流的直。

接能量交换而使空调等设备负荷增加，通常采纳的技术措施是提高门窗的气密性。

（2）降低热量传递。

降低热量传递是指尽量降低由于室内外温差而导致的热量传递，通常采纳的技术措施是选用节能型门窗。以窗户为例，一般的窗户由玻璃、窗框以及扇型材构成，而节能型窗户采纳的是中空玻璃、断热铝型框等材料，使得室内外温度隔绝而降低能量的传递。

（3）太阳能热量辐射。

5.屋面节能。

（1）在房屋设计过程中，必需选择合适的屋面构造。由于屋面接触的上升热压气流，热量的散失比较快。（2）由于不同的屋面构造其特有的技术措施，在屋面结构设计中要区分对待。假如要是有阁楼的屋面构造，就应当在屋面顺坡方向设好隔热材料，利用自然通风的手段与其保温材料一起调整夏季热的问题。假如没有阁楼，可以采纳绿化带方式，不仅可以降低能耗、削减气体排放，还可以节约资本，增加经济效益。

6.气流引导。

合理的房屋内部结构布局可以更有效的利用气流，保持内部夏季凉快通透！

科技创新演讲稿

敬爱的同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑嬉戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候……你可曾意识到科学的力气，科学不仅变更了这个世界，也变更了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮美篇章，我们发觉人类在这百年中不仅经验了血与火的洗礼，更创建了多数科学奇迹。19世纪法国闻名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不行思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今日，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就须要正处于青少年时代的我们酷爱科学，学习科学。

我是班级的宣扬干部，班级的黑板报总是由我来出。每当我用粉笔写完板报后，总感觉接触粉笔的手很干燥，假如不刚好的清洗，过不了多久手就会脱皮，难过极了！为什么会有这样的感觉呢？经过查询，我了解到，人的手接触粉笔后，皮肤粘膜会受到刺激，使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，甚至脱皮。我对粉笔产生了巨大的爱好，视察粉笔成了我每天的必修课：我发觉教室粉笔槽中常有大量废弃的粉笔头；我发觉老师的身上、头发上沾满白色的粉笔末；我发觉上课时粉笔末在空气中飞扬……原来废弃的粉笔头每年要奢侈数以亿计的原材料；原来粉笔末对健康和环境的危害无法估计；原来我敬爱的老师每天都被粉笔末包围！于是，我下决心改造粉笔！在一次剪贴报制作中，我突然发觉固体胶的胶体能随着外壳装置的转动而内外伸缩，人的手不用接触胶体，只要抓住外壳就能完成粘贴的工作。把胶体换成粉笔！我激烈得大叫出来。

于是，我把整个固体胶来了一个大解剖——全部拆开，经过细致的视察，我发觉只要找到与粉笔规格大小相匹配的固体胶外壳装置，就可以将粉笔像固体胶的胶体那样固定住。这样一来我就改造出了旋转式的环保粉笔，彻底解决了曾经困扰我的各种问题。

这次旋转式环保粉笔的创建，使我懂得了科学创意来源于生活，只有通过多视察、多动脑、勤动手，才会有所创新。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创建新生活，做一个酷爱科学的新一代，担负起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

感谢大家。

科技创新演讲稿

敬重的各位领导、同事们、挚友们：

大家好!

我叫方强，来自于作物林果所。今日我演讲的题目是“加强科技创新，更好服务’三农’”。

今年是实施国家“十一五”规划和××市“十一五”规划的开局之年，也是实施××市农业科学院“十一五”科技发展规划的起点。在建设社会主义新农村的号角下，这些规划无疑为我们农业科技工作者进一步指明白前进的方向。近一二十年来，作物林果所的科技工作者很好地实践了科技兴农、科技强农的历史任务。他们胜利培育出具有自主学问产权的“沪油”系列双低油菜、“申优”系列杂交粳稻、“沪玉糯”系列糯玉米等作物新品种和桃、梨、葡萄等果树新品种，为××、长江流域乃至全国的版权全部农产品增产、农夫增收做出了重要贡献。

时代在进步，科技在发展，在实践“十一五”、全面建设小康社会的进程中，作为一名新时代的年轻党员，面对远景目标和学科发展中的重大问题，我们是不是更须要多一份关注和思索呢？我们的探讨成果原委能够在多大程度上转化为生产力而为社会发展做出贡献呢？我们的技术探讨体系原委能够支撑多大企业的创新和可持续发展呢?而在这关键发展阶段，作为各学科各岗位的有生力气，我们年轻党员又该担负起什么样的责任呢？我想，我们要继承和发扬老一辈优秀科技工作者的优良传统，主动发挥艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神，争做技术的转化者和传播者，让科研成果惠及“三农”事业。

农业科技创新须要我们年轻党员发扬艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。新时期，新任务，新要求！目前我国在果蔬加工转化实力方面与发达国家有较大差距，而且在农产品加工领域仍有许多关键技术须要突破。例如计算机视觉识别与分级技术、膜分别技术、超临界萃取技术、微波加热与杀菌技术、超高压加工技术等。全部这些都要求我们从事农产品加工的科技人员主动发扬艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。而面对农业科技创新中的更多的问题和挑战时，我们该怎么办呢?我想，我们年轻党员应不畏艰辛，紧紧抓住本学科发展探讨中的前沿问题，努力把握企业的生产创新动向，深刻了解农业生产应用中的详细需求，唯此我们才能更快的站在科研的制高点，作农业科技创新的排头兵！

农业科技创新须要我们年轻党员发扬团结协作的精神。国家“十一五”规划中提出“要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。”可见，我们的技术创新必需要与企业、生产、市场更加紧密地结合在一起。同时农业科技创新也是系统工程，须要多学科的共同协作。例如，我们农产品加工课题组就主动联合园艺所青花菜育种课题组及青花菜种植企业进行农委“萝卜硫素提取加工工艺探讨及中试产品开发”项目的联合攻关，以期在芸苔属蔬菜综合利用、品种选育和功能产品开发上做出贡献。这种多主体、多学科的合作已经成为一种我们不能忽视的需求！所以我们年轻党员要发扬团结协作的精神，紧紧团结在学科带头人的四周，努力构建面对企业、生产、市场的科技服务合作体系和多学科的联合攻关合作体系，唯此我们才能发挥出团体创新的力气，创建出更多的新技术和新成果。

农业科技创新须要我们年轻党员争做技术的传播者和转化者。我想科研的目的是促进生产力的发展，而技术推广正是农业科技促进生产力发展中的重要环节。我所在的农产品加工课题组日前与一个蒜姜产品加工企业进行了沟通，由于受到产品老化和贸易壁垒等问题，他们迫切须要进行产品升级和技术更新，而我们的技术创新优势和建议的市场前景好的产品形式得到了他们的认可，我们很快就达成了初步的合作意向。由此看来，科技创新成果和新技术须要各种渠道才能得以应用和转化为生产力！所以我们年轻党员应主动利用与农业合作社、企业建立合作关系、技术推广活动、科技下乡活动、科技人版权全部员蹲点、农业技术孵化器和新技术新成果交易所等多种形式、渠道和平台去推广农业科技创新成果和提高农夫的素养。唯此才能使新的农业科技成果得到更快的应用，并经受更多实际考验而得以改进。

同事们，各位年轻的挚友们，“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海”，“十一五”的号角已经吹响，让我们主动发扬艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神，用我们的才智和汗水，加强科技创新和技术应用，为“三农”事业的蓬勃发展而努力奋斗！

感谢大家！

科技创新演讲稿

老师敬爱的同学们：不足的确是当前人才培育质量最突出的问题，但是随着越来越多的人相识到这个问题的严峻性，大家的高校正在努力地创建更好的条件和人才培育机制，来让高校生有更多的实践动手、接触社会的机会，以此来提高高校生的实践实力和创新实力，从而培育出更多的经济社会发展所须要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的年轻一代，大家只要正确的相识这个问题，去努力找寻熬炼自己科技创新实力的机会，那么“科技”、“创新”这样的名词就不会感觉遥远了，下面我把自己在博创两年多的经验拿出来，希。

望大家。

能够从中共享到点什么。

在我看来，像。

创业。

安排大赛这类大型的注意创新。

精神。

培育方面的竞赛是很熬炼人的，所以也希望在座的各位学弟，将来能够抓住参与这样的竞赛的机会，去好好熬炼一下，即使将来你没有取得成果，但是只要你坚持做下去的话，从过程中，你也会得到许多的。

在高校时代，能够。

供大家。

选择的发展空间许多，比如说学生会、社团联合会、尤其是几乎涵盖高校生全部课余生活的众多社团，但是想在社团中熬炼自己的实力、体会到乐趣，大家不能仅仅只为了完成部长交给的任务，而是要真正参加到活动的组织策划中去。在上个学期末，学校组织的“闪烁建大”优秀高校生及其群体寻访中，博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐幻想之星”称号的集体之一。

风风雨雨，博创科技协会在曲折的道路上前进，

2024。

年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力，创新是社会进步的源动力，各位08级的学弟学妹们，很兴奋你们其中的一百零一多人选择了博创，你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会，试着去做博创的力气吧，博创会给你。

供应。

机会，但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有许多人不是博创的会员，不过博创的任务是培育高校生的科技创新实力、激发高校生探究科学奇妙的爱好，这其中当然也包括你们，博创随时欢迎你们其中酷爱科学的有识之士的到来，博创的机会更是留给有激情、有幻想、有打算的你们。

借这个机会简洁的和。

大家共享。

这些，

总结。

我的观点：我认为科技、创新其实并不像想象中是那么困难、遥远，擅长视察、英勇的抓住任何机会，你就是一个科技新星。希。

望大家。

今日能有所收获！感谢。

科技创新演讲稿

敬重的各位领导,老师,敬爱的同学们:。

大家好!

从小，我就是个对任何事物都怀有剧烈新奇心的孩子，当我得知东方魔稻惠及几亿人民，当我看到神舟飞船直冲云霄，我便产生了对于科技创新的无限憧憬。进入学校以来，学校浓浓的科技教化氛围给了我解决困惑的机会，我慢慢爱上了科技创新。

我也曾心生困惑，创新原委是什么？我应当如何创新？我反复问自己，反复思索。我感到科技创新像雾里看花，空中楼阁，不行捉摸。在思索的过程中，我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目，特地播出青少年制作的创新独创。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时，老师激励我们用多种不同方法解同一道数学题，我喜爱解几何题时，尝试添加不同的协助线；我喜爱学习化学，尤其喜爱做试验，因为在试验中我会发觉世界是如此奇异。突然，我似乎感悟到了什么，或许我给了创新过深的含义，创新并不是一项高深莫测的领域，创新其实就是发觉创建价值的新方法，创新是可以溶入我们的日常生活的`。虽然独创家不是人人可当，但是科技创新应当是每个人都拥有的实力。

八年级时，我们起先接触物理学，那可真是令我大开眼界。其中，我对电磁学产生了深厚的爱好，经过反复琢磨，多次论证，自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文，并因此而获奖。心血来潮，让我初尝科技创新的欢乐。之后，我的创新热忱进一步高涨，《电磁式“内燃机”》，《火车发电设想》，《树干为什么是圆的》这些科技论文接连参加科技论文竞赛的征文。同时我也喜爱进行小制作，这些小制作可以便利生活，营造乐趣，我信任“小想法”将成就“大作为”。

今日的我们，虽然时时刻刻享受着独创，却仍旧对独创充溢生疏。有职业的老师和科学家，却没有“独创”这种职业，没有人为独创家付薪水。世界因为独创而辉煌，而独创家个体经常孤独地在逆境中奋斗。他们经验着科学技术攻关上的艰难攀登，经验着成果开发上的艰苦跋涉，他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体，他们是宏大，无私的，我立志也要成为一名宏大的独创家，让我更多的幻想变成现实，让科技服务于人民。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广阔青少年的，面对广袤的明天，我们应当努力学习先进的科学文化学问，提高科学素养和创新实力，打破思想的禁锢，冲破习惯势力的束缚，在世俗中发觉新大陆，为社会主义的四个现代化建设作出贡献。

我信任只要我们专心，我们就能不断创新。创新，从身边做起，在科技创新之路上，吾将上下而求索。

科技创新演讲稿

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

从小，我就是个对任何事物都怀有剧烈新奇心的孩子，当我得知东方魔稻惠及几亿人民，当我看到神舟飞船直冲云霄，我便产生了对于科技创新的无限憧憬。进入学校以来，学校浓浓的科技教化氛围给了我解决困惑的机会，我慢慢爱上了科技创新。

我也曾心生困惑，创新原委是什么？我应当如何创新？我反复问自己，反复思索。我感到科技创新像雾里看花，空中楼阁，不行捉摸。在思索的过程中，我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目，特地播出青少年制作的创新独创。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时，老师激励我们用多种不同方法解同一道数学题，我喜爱解几何题时，尝试添加不同的协助线；我喜爱学习化学，尤其喜爱做试验，因为在试验中我会发觉世界是如此奇异。突然，我似乎感悟到了什么，或许我给了创新过深的含义，创新并不是一项高深莫测的领域，创新其实就是发觉创建价值的新方法，创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然独创家不是人人可当，但是科技创新应当是每个人都拥有的实力。

八年级时，我们起先接触物理学，那可真是令我大开眼界。其中，我对电磁学产生了深厚的爱好，经过反复琢磨，多次论证，自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文，并因此而获奖。心血来潮，让我初尝科技创新的欢乐。之后，我的创新热忱进一步高涨，《电磁式“内燃机”》，《火车发电设想》，《树干为什么是圆的》这些科技论文接连参加科技论文竞赛的征文。同时我也喜爱进行小制作，这些小制作可以便利生活，营造乐趣，我信任“小想法”将成就“大作为”。

今日的我们，虽然时时刻刻享受着独创，却仍旧对独创充溢生疏。有职业的老师和科学家，却没有“独创”这种职业，没有人为独创家付薪水。世界因为独创而辉煌，而独创家个体经常孤独地在逆境中奋斗。他们经验着科学技术攻关上的艰难攀登，经验着成果开发上的艰苦跋涉，他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体，他们是宏大，无私的，我立志也要成为一名宏大的独创家，让我更多的幻想变成现实，让科技服务于人民。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广阔青少年的，面对广袤的明天，我们应当努力学习先进的科学文化学问，提高科学素养和创新实力，打破思想的禁锢，冲破习惯势力的束缚，在世俗中发觉新大陆，为社会主义的四个现代化建设作出贡献。我信任只要我们专心，我们就能不断创新。创新，从身边做起，在科技创新之路上，吾将上下而求索。

科技创新演讲稿

很兴奋和各位沟通，刚刚看到同学们慷慨陈辞、夸夸其谈，我也倍受鼓舞。

是啊，科技给人类带来的冲击实在是太大了，科技所涉及到的方方面面实在是太广了，那么今日我仅就时下最时髦的一个话题——创新，来谈谈我对科技走进生活的感受。

挚友，你还记得人类历史上第一台电子计算机吗?那可是美国的宾西法尼亚高校创建的人类一大奇迹啊!可是它的机身太笨重，有好几间房子那么大，而且内存少、速度慢，于是聪慧的人类对其创新改造，于是电脑便一代比一代好，一代比一代强，直到今日，笔记本电脑应运而生。

目前，最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器，它的机身更雹更轻，就像一个手提式的公文包，上班族随时随地的工作，无论是在户外还是在户内，都毫无差别；这大大地提高了工作效率。

我曾经问过中国计算机科学探讨所所长李国杰院士电脑的发展趋势，李院士说：“电脑的发展趋势是，你就不知道你家里有多少电脑，并且用起来很便利，让你遗忘电脑的存在。

”电脑的'发展，经验了一个不断创新，不断改造的过程。

人类得益于科技，科技得益于创新。

其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。

现代无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”，这基因技术中蕴含着大量的科学技术!从前，我们的祖辈们面朝黄土背朝天，用辛勤的劳作去换取那五谷丰登。

而今，几倍体小黑麦和杂交水稻诞生了，粒大籽饱，一年一熟，还抗旱呢!还有我们吃的西瓜，以前，我总是埋怨西瓜子太多，吃起来一点儿也不过瘾，有时我在想，要是西瓜能没有籽该有多好啊!现在这已不成问题了，三倍体无籽西瓜，早已走进了千家万户!个大瓤甜，老少皆宜!这些转基因作物的闪亮登场，无疑为我们的生活注入了鲜活的空气。

假如把科技比作一棵参天大树，那么创新是根，科技是叶，成果是果。

只有根深才能叶茂、花繁、果硕。

只有创新才能令科技之树常青!?今年四月初，我探望了中国工程院院士陆元九老先生。

这位科学家的眼中闪烁着才智的灵光。

因为他们就是在用技术欺压我们，侵略我们。

所以我们别无选择，只有自己做出来，用我们自己的创新赶上他们，超过他们!你们这一代要创新啊!”陆老的一席话令在场全部的人都留下了酸酸的泪水。

是啊!回顾历史，他八国联军把圆明园的珍宝洗劫一空，把我们的万园之园毁于一旦，不就是欺压咱们.科学就在剧烈的创新意识啊!创新是科技的灵魂!那么，怎样才能培育创新意识呢?此时此刻，我的耳边回想起中国工程院院士专家许绍燮老先生的话，他曾动情地说：“创新有大孝深浅之分，可就其创新点而言，都是世界第一。

一个人早期的创新为其以后更新更深刻的创新供应了信念。

创新并不是高不行攀，而是一点点培育起来的。

从我们做学生时有答案不看，非要自己做出来培育起。

当然，创新有其偶然的存在，而归根究竟，是对客观事实的切实把握，相关现象的充足占有，综合现象的反复推敲，思维模型的不断完善。

我国的地震记录我们已经做到世界先进水平，但别人都不敢做，我们始终在做，我要始终做下去……我要做到我的最终一刻……”挚友，多么深刻的总结啊!作为二十一世纪的高校生，我们不但要有剧烈的主子翁意识，还要有超前的创新精神。

让我们赶快加紧步伐，不，是跑起来，飞起来!让我们插上科技的翅膀，迎着科学的春天，飞起来!为了中华民族的宏大复兴，为了祖国的旺盛昌盛，为了人民的华蜜安康，让我们大胆地创新吧，让我们脚踏实地的创新吧!

科技创新演讲稿

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家好！

我叫彭，现就读于潜江市园林中学，我是泰丰小学毕业的学生。我在该校读小学五年级的时候，独创的“爱心（盲文）魔方”获得了第18届全国青少年科技创新大赛铜奖，第5届中国科技馆基金会新苗奖，第3届宋庆龄基金会独创铜奖。今日，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成果的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培育和支持。在这里，我表示深深的感谢。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力”。中小学生是祖国的将来和希望，引导和激励中小学生广泛开展科技独创、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维实力、更能培育学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热忱。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地视察和捕获灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技爱好活动课上，欧阳老师教大家玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象大家一样轻松自如操作，体验欢乐，那该多好啊！于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我恒久忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师细心地帮我选择材料，耐性提出珍贵的建议。恒久忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。

创新永无止境，实践才出真知。当我得知获大奖的时候，我心里是说不出的激烈和欣慰，自己的`努力最终有了成就，付出得到了确定这是对我最大的激励。虽然过程中充溢了挫折和艰辛，但没有坎坷的山路，怎能登上顶峰？没有经验风雨，怎能见到彩虹呢？体验这样的胜利味道，是我人生中一个难忘的经验！同学们，大家正在经验生命中最美妙的年华，大家应当在这美妙的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的学问，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创建辉煌！大家应当在美妙的年华里，丰富自己的学问、磨练自己的意志，培育自己的实践实力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素养得到全方位的提高。

创新是个人实力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，大家是祖国的将来，将来是属于大家的。潜江市委、市政府，市教化局和学校为大家供应了良好的学习和创新环境，让大家携起手来，酷爱生活，酷爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧！

感谢大家！

科技创新演讲稿

敬爱的同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑嬉戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力气，科学不仅变更了这个世界，也变更了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮美篇章，我们发觉人类在这百年中不仅经验了血与火的洗礼，更创建了多数科学奇迹。19世纪法国闻名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不行思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今日，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就须要正处于青少年时代的我们酷爱科学，学习科学。

我是班级的宣扬干部，班级的黑板报总是由我来出。每当我用粉笔写完板报后，总感觉接触粉笔的手很干燥，假如不刚好的清洗，过不了多久手就会脱皮，难过极了！为什么会有这样的`感觉呢？经过查询，我了解到，人的手接触粉笔后，皮肤粘膜会受到刺激，使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，甚至脱皮。我对粉笔产生了巨大的爱好，视察粉笔成了我每天的必修课：我发觉教室粉笔槽中常有大量废弃的粉笔头；我发觉老师的身上、头发上沾满白色的粉笔末；我发觉上课时粉笔末在空气中飞扬……原来废弃的粉笔头每年要奢侈数以亿计的原材料；原来粉笔末对健康和环境的危害无法估计；原来我敬爱的老师每天都被粉笔末包围！于是，我下决心改造粉笔！在一次剪贴报制作中，我突然发觉固体胶的胶体能随着外壳装置的转动而内外伸缩，人的手不用接触胶体，只要抓住外壳就能完成粘贴的工作。把胶体换成粉笔！我激烈得大叫出来。于是，我把整个固体胶来了一个大解剖——全部拆开，经过细致的视察，我发觉只要找到与粉笔规格大小相匹配的固体胶外壳装置，就可以将粉笔像固体胶的胶体那样固定住。这样一来我就改造出了旋转式的环保粉笔，彻底解决了曾经困扰我的各种问题。

这次旋转式环保粉笔的创建，使我懂得了科学创意来源于生活，只有通过多视察、多动脑、勤动手，才会有所创新。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创建新生活，做一个酷爱科学的新一代，担负起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！感谢大家。

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家好，我今日演讲的题目是《科技创新助我成就幻想》夸父逐日的故事，你们知道吗？那是对光明的探究；精卫填海的神话，你们听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探究。

我们有宏大的四大独创，我们有宏大的数学家祖冲之，我们有宏大的科学家张衡，我们有宏大的航海家郑和，我们曾经傲慢地领先世界两千年，这是源于什么呢？是他们对科技的不断探究与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大独创成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的独创击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打。

于是我们低下傲慢的头，我们卧薪尝胆，我们乘风破浪，我们用自己的土作坊造出了原子善的人格。为了圆满完成这次培训任务，我们全体同学保证做到以下几点：

一：高度重视，肃穆仔细。像对待学习一样，高度重视这次实践活动，一丝不苟地完成各项任务。

二：严格训练，严格要求。从活动起先到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都根据基地的要求严格约束自己、要求自己。

三：增加组织纪律观念，一切行好听指挥，敬重老师，听从领导。

四：主动争先创优。在活动中，同学之间相互敬重、相互爱惜、相互关切、相互帮助，中队与中队之间，班与班之间，绽开学习竞赛，看谁作风好，看谁训练仔细，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作，形成你追我赶、力争上游的热情气氛，把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。

五：留意人身平安，杜绝一切意外事故发生。训练中严格根据各项活动规则去做，不自作主见，不蛮干，听从指挥，听从支配。

这次科技创新实践活动虽然时间短，训练内容多，但我们信任，只要同学们刻苦努力，仔细实践，就肯定能圆满完成任务。“谁英雄，谁英雄，大家一起比比看。”同学们，我们肯定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、骄傲的。

最终，预祝这次科技创新教化实践活动圆满胜利！祝老师们身体健康，工作顺当！祝全体同学生活开心、学习进步！

感谢大家！

科技创新演讲稿

敬重的各位领导、同事们、挚友们：

大家好!我叫xx，来自于作物林果所。今日我演讲的题目是“加强科技创新，更好服务’三农’”。

今年是实施国家“十一五”规划和××市“十一五”规划的开局之年，也是实施××市农业科学院“十一五”科技发展规划的起点。在建设社会主义新农村的号角下，这些规划无疑为我们农业科技工作者进一步指明白前进的方向。近一二十年来，作物林果所的科技工作者很好地实践了科技兴农、科技强农的历史任务。他们胜利培育出具有自主学问产权的“沪油”系列双低油菜、“申优”系列杂交粳稻、“沪玉糯”系列糯玉米等作物新品种和桃、梨、葡萄等果树新品种，为××、长江流域乃至全国的全部农产品增产、农夫增收做出了重要贡献。

时代在进步，科技在发展，在实践“十一五”、全面建设小康社会的进程中，作为一名新时代的年轻党员，面对远景目标和学科发展中的重大问题，我们是不是更须要多一份关注和思索呢？我们的探讨成果原委能够在多大程度上转化为生产力而为社会发展做出贡献呢？我们的技术探讨体系原委能够支撑多大企业的创新和可持续发展呢?而在这关键发展阶段，作为各学科各岗位的有生力气，我们年轻党员又该担负起什么样的责任呢？我想，我们要继承和发扬老一辈优秀科技工作者的.优良传统，主动发挥艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神，争做