高三上学期01月历史阅读任务与读后检测（11-12）

第页共6页高三历史学科跟踪读测卷（11）【阅读任务】中国近代史阶段特征知识点总结一、晚清时期（1840-1912）

【1840-1895】在西方工业文明的冲击下，中国开始由农耕文明向工业文明过渡1、政治：由于西方列强的不断侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；中国人民肩负起反封建反侵略的的双重任务，太平天国沉重打击了中外反动势力。2、经济：（1）中国经济结构发生变动，自然经济逐渐解体但仍占据主导地位；（2）洋务运动创办近代企业，迈出了中国近代化的第一步；民族资本主义企业产生3、思想：（1）思想：天朝上国的思想受到冲击，向西方学习成为主流思想；魏源提出“师夷长技以制夷”，洋务派提出“中体西用”，早期维新派提出君主立宪的主张，向西方学习逐步深入到制度层面。（2）社会生活：西方生活方式传入中国，传统的生活方式和礼仪受到冲击

【1895-1912】完全沦为半殖民地半封建社会，资产阶级开始政治民主化探索1、政治：西方列强发动一系列侵华战争，中国民族危机加深，完全沦为半殖民地半封建社会；各阶级掀起救亡图存斗争，民族资产阶级先后提出君主立宪、民主共和等方案，探索在中国建立民主政治的道路；义和团粉碎了列强瓜分中国的野心。2、经济：列强对中国的经济侵略由商品输出为主到以资本输出为主。民族工业初步发展，民族资产阶级登上政治舞台。3、思想：救亡图存成为时代最强音。维新思想、三民主义广泛传播，起到了思想启蒙的作用。

二、民国前期（1912-1927）

【1912-1919】近代化进程明显加快1、政治：辛亥革命建立资产阶级民主共和国，颁布《临时约法》，革命果实被袁世凯窃取，进入北洋军阀统治时期；为了维护共和制度，孙中山先后领导了“二次革命”“护国运动”“护法运动”等革命运动。

2、经济：一战期间，民族工业迎来了“短暂的春天”3、思想：（1）思想：三民主义成为辛亥革命的指导思想；辛亥革命使民主共和观念深入人心；新文化运动高举民主科学动摇了封建思想的统治地位。（2）社会生活：随着西方思想在中国的传播和戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的开展，中国在社会习俗和服饰等方面出现向文明化发展的现象。【1919-1927】新民主主义革命开端1、政治：工人阶级开始登上政治舞台，中国共产党成立，国共第一次合作，掀起国民大革命，基本推翻北洋军阀的统治，但国民大革命最终失败。2、经济：一战之后，民族资本主义走向萧条3、思想：孙中山将旧三民主义发展成为新三民主义，成为国共合作的政治基础；马克思主义广泛传播。

三、民国后期（1927-1949）

【1927-1937】国共十年对峙1、政治：（1）中共探索工农武装割据道路，国民党围剿红军，迫使红军长征；（2）九一八事变后，日本占领东三省，向华北进犯，民族危机严重；（3）社会主要矛盾由阶级矛盾转向民族矛盾。2、经济：民族工业有较大发展，为抗战胜利奠定了物质基础；官僚资本形成3、思想：毛泽东思想形成【1937-1945】抗日战争时期1、政治：日本发动全面侵华战争，抗日民族统一战线正式形成，实现全民族抗战，两个战场相互配合。2、经济：日本对沦陷区经济掠夺，国统区官僚资本迅速膨胀，民族企业日益萎缩3、思想：以新民主主义更理论为主要内容的毛泽东思想成熟。

【1945-1949】解放战争时期1、政治：中国共产党和民主党派为和平民主而斗争，参加了重庆谈判；人民解放战争最终取得胜利，新中国成立，完成反帝反封建的历史任务，建立新民主主义社会。2、经济：国统区民族工业陷入绝境3、思想：毛泽东思想发展，为新中国的成立奠定了理论基础中国近代文明1．晚清时期(1840－1912年)，从1840年鸦片战争开始到1912年中华民国成立、清宣统皇帝退位，是中国晚清政府统治时期。2．北洋军阀统治时期(1912－1927年)，从中华民国成立到南京国民政府成立，是北洋军阀统治时期。可分为袁世凯统治时期(1912－1916年)和军阀割据混战时期(1916－1927年)两个阶段。3．国民政府统治时期(1927－1949年)，从南京国民政府成立到中华人民共和国成立，是近代中国人民新的觉醒和探索时期，中国革命处于新民主主义革命阶段，也是中共领导人民争取民族独立、新民主主义革命走向胜利的历史阶段。整体的阶段特征：政治上：西方列强入侵，民族危机日益加深（或空前严重），救亡图存运动不断兴起。经济上：自然经济逐渐解体，民族资本主义发展，迈向近（现）代化。思想上：西方民主思想的不断传入，向西方学习的思想、救亡图存思潮的涌现。外交上：华夷观念的改变，被迫对外开放。【读后检测】1．李鸿章曾说，与法国作战，“法始必负，继必胜，终必款”“为今之计，不如款以保和”，以致清朝政府的抗法一直战和不定，时战时和，埋下了中法战争仍走失败老路的伏笔。据此可知（

）A．清廷战略指导思想影响了战争的结局 B．战争全过程清军始终处于劣势地位C．中法战争是内外因素共同作用的结果 D．清政府传统华夷等级观念根深蒂固2．《新青年》杂志的文章涉及到了众多的社会话题，包括“孔教、欧战、白话文、世界语、注音字母、女子贞操、偶像破坏、家族制度、青年问题、人口问题、劳动问题、工读互助团、易卜生主义、罗素哲学、俄罗斯研究以及马克思主义宣传与社会主义讨论”等，由此可知（

）A．民主与科学观念深入人心 B．民主共和制度得到巩固C．传统文化地位被彻底动摇 D．国人迫切探索救亡新路3．1936年，符保卢代表中国出征柏林奧运会，成为中国第一位取得奥运会决赛权的运动员。1937年，他放弃富足美满的生活，毅然参加空军，并被派往美国接受飞行训练。归国后在战场，上立下赫赫战功。符保卢身份的转变源于（

）A．中日关系由缓和趋于紧张 B．沦陷区军民积极抗战C．世界反法西斯同盟的成立 D．抗日救亡的时代担当4．戊戌维新时期，学会林立、报馆与报刊蜂起。有学者认为，学会、报馆的存在不仅为各阶层民众加强彼此间的相互联系与团结、表达各自的利益诉求提供了多元化的组织渠道和广阔的活动空间，也为他们参与社会和国家事务提供了必不可少的实践机会和手段。该学者意在强调学会、报馆（

）A．发挥了社会整合功能 B．宣传了民主共和思想C．得到了民众广泛支持 D．激发了民族意识觉醒5．鸦片战争前，福建水师共有大小战船242艘，除去修理未竣、应届修期、被风击碎者外，在营驾驶者118艘，在航率仅48.8%。又如，浙江定海水师镇共有战船77艘，遭风击碎、修理未竣者达30艘，在航率仅61.2%。这可以用来说明晚清（

）A．军备废弛难以抵御外侮 B．官员海洋主权意识薄弱C．沿海水军规模受到限制 D．中央权力在逐渐地式微6．《中国文摘》于1946年12月在香港正式出版，这是中国共产党在民主革命时期创办的第一份面向海外发行的英文期刊。该刊揭露国民党的内战阴谋和腐朽统治，向全世界报道解放战争的消息，宣传中国共产党如何领导革命。《中国文摘》的刊发（

）A．扭转了解放战争的不利局面 B．使国民党陷入孤立无援的困境C．促进了民众思想的极大解放 D．有利于共产党革命形象的构建2021级高三历史学科跟踪读测卷（12）命题：周莹2024年1月（15—21）【阅读任务】中国现代史阶段特征整合（国内外背景对比）中国现代史分期：1949年10月1日-今【1949-1956】中国由新民主义社会向社会主义社会的过渡时期（社会主义革命时期）【1956-1966】全面建设社会主义时期【1966-1976】文化大革命时期【1976-1978】两年徘徊时期【1978--至今】建设有中国特色的社会主义时期，社会主义现代化建设新时期中华人民共和国时期阶段特征一、中国由新民主义向社会主义过渡时期（1949-1956年）：新中国成立；新旧交替；社会转型；开基创业国际局势：①美苏冷战；②美国为首的资本主义阵营孤立中国；③苏联为首的社会主义阵营支持；④二战后亚非拉民族解放运动高涨；⑤第三次科技革命国内特征：从新民主主义到社会主义过渡（社会主义革命）；人民政权的巩固与建设；独立自主但受苏联影响1.政治上：新中国成立，人民政权建立，巩固政权；肃清反革命；抗美援朝（1950-1953），保家卫国；中国社会主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾；民主政治建设：人民当家作主，逐渐建立起多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度等民主制度；颁布第一部社会主义类型宪法《中华人民共和国宪法》；1956年基本确立起社会主义制度。2.经济上：（1）1949-1952，国民经济的恢复与发展：巩固政权，为工业化建设奠基①农村：土地改革（1950-1952）；②城市：稳定物价、统一财经；③接收帝国主义在华企业，没收官僚资本，建立国营经济，促进民族工商业发展（新民主主义经济）（2）1953-1956，一化三改造，社会主义经济体系基本建立：①1953年颁布过渡时期的总路线；②一五计划，优先发展重工业，开始改变工业落后面貌，初步建立起独立的工业体系；③对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造；④高度集中的计划经济体制逐渐形成；⑤受苏联社会主义建设经验影响3、思想文教上：统一思想、适应国家建设需要、满足人民需要（1）思想：①注重马克思主义理论教育，增强人民对新制度的认同感；（2）文艺：1956年4月提出“双百”方针调动了知识分子建设社会主义的积极性，推动了科学文化艺术的发展；（3）教育：为国家建设服务、为人民服务；收回教育主权，独立自主，顺利完成了从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变4.社会生活：实行粮食、食用油等统购统销，纳入计划经济轨道；人民基本生活得到保障。颁布《婚姻法》，社会风气根本改变。5.对外关系上：奉行独立自主的和平外交政策实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”（带有意识形态色彩）的三大外交方针；1954年日内瓦会议，中国首次以大国身份参与的会议；1954年提出和平共处五项原则，外交政策走向成熟；1955年亚非会议提出“求同存异”方针；中苏关系友好，学习借鉴苏联经验；美国为首的资本主义阵营封锁孤立中国。二、全面建设社会主义十年（1956年～1966年）国际局势：①美苏争霸，美攻苏守；②1956年，苏共二十大召开；③苏联霸权主义不断发展，中苏关系逐步恶化；④美国敌视封锁中国；⑤世界多极化趋势开始出现：欧洲一体化进程发展，奉行相对独立自主的政策；亚非拉民族解放运动高涨，第三世界力量壮大，1961年不结盟运动兴起；⑥第三次科技革命。国内阶段特征：1.政治上：1956年以毛泽东的《论十大关系》，中共“八大”（主要矛盾和主要任务的变化），中共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。1957年2月“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的论述为认识中国基本国情奠定了理论基础；1957年全党整风运动（全党范围内进行普遍的马克思列宁主义的教育运动）；1957年以后，由于受反右斗争扩大化和“左”倾指导思想的影响，民主集中制遭到破坏，人民代表大会制度在国家政治生活中的地位和作用削弱。2.经济上：①三面红旗：1958年提出鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线，发动了“大跃进”和“人民公社化”运动（总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求经济建设高速度，忽视了客观的经济规律，加上对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害等因素，导致国民经济比例严重失调，出现了1959—1961年严重困难的局面）。②1960年冬-1965,国民经济调整：“调整、巩固、充实、提高”的方针，1962年国民经济逐步得到恢复。1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。③“三线建设”战略布局开始（1964-1980）：20世纪60年代前期，面对日益紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁，将建设重点放西南、西北，大规模发展国防、工业、科技、交通基础设施建设，“备战、备荒、为人民”成为我国六七十年代经济建设发展的重要指导思想。3.思想文化科技上：毛泽东思想得到继续发展；1956年提出双百方针，文艺与科研事业得到发展；毛泽东提出全面发展的教育方针，1965年，逐步形成比较完整的国民教育体系；研制出原子弹，导弹技术也得到发展。4.对外关系上：两个拳头打人+两个中间地带①出现了以与亚非拉独立民族国家建交为基本特点的建交高潮。②争取欧洲为代表的资本主义国家，1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。③中苏关系恶化，中美关系依然紧张。三、文化大革命的十年（1966年～1976年）国际局势：美苏争霸，苏攻美守；资本主义国家经济危机“滞涨”；中美关系改善；苏联霸权主义发展，中苏关系紧张；世界多极化趋势发展：欧洲一体化进程发展，奉行相对独立自主的政策；第三世界力量壮大；第三次科技革命国内阶段特征：1.政治上：“左”倾错误泛滥，以阶级斗争为纲，酿成长达十年的政治大动乱，民主与法制遭到极大破坏。2.经济上：国民经济受到严重影响，但由于周恩来的调整、邓小平的整顿，以及广大干群自觉抵制左倾错误，1973年和1975年情况较好，经济建设还是取得了一定成就。【从“一五”到“四五”（1971-1975），建立起独立的比较完善的工业体系和国民经济体系；三线建设】3.思想文化上：科技成果丰硕（“两弹一星”研制成功，极大地提高了中国的国际地位和国防实力；袁隆平杂交水稻培育成功）。4.社会生活上：简单、朴素、单调；政治性、革命性强（意识形态色彩浓厚）5.对外关系上：70年代，我国外交上实现了重大突破，中国外交打开新的局面1971年中国在联合国的合法席位得到恢复；1972年中美关系开始走向正常化，中日关系实现正常化，中国与资本主义国家的关系得到改善；中国迎来新的建交高潮（西方国家建立外交关系）四、社会主义现代化建设的新时期（1978-）；改革开放，社会主义现代化建设国际局势：政治：①20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，美苏冷战结束；②世界多极化趋势加强：资本主义阵营呈现三足鼎立的局面；社会主义国家和新兴民族国家不断发展；③20世纪90年代，殖民体系崩溃，发展中国家为改变不合理的国际政治经济秩序进行不懈努力；④和平与发展逐渐成为历史的潮流；经济：①第三次科技革命，社会信息化；②经济全球化、区域经济集团化趋势加强思想：文化多元化发达国家主导的旧国际秩序仍然存在，美国单边主义、贸易保护主义、霸权主义抬头，外部环境挑战严峻国内阶段特征：（1）经济体制改革逐步推进1978-20世纪90年代初：农村：①改革人民公社体制，撤社建乡镇，撤队建村委会，实行家庭联产承包责任制，允许农产品进入市场；②产业结构调整：积极发展多种经营，大力发展乡镇企业，促使农业生产逐步向专业化、商品化方向发展。城市：1984年以后，城市经济体制改革全面展开。重点国有企业改革（所有制、分配方式、管理方式、经营方式责任制，扩大企业经营自主权，实行政企分开），增强了企业活力与竞争力，解放了社会生产力，有利于国民经济健康稳定发展。20世纪90年代初：深化1992年，“南方谈话”提出计划和市场都是手段，“十四大”确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标；十四大后，国有企业改革推进建立以股份制为主要形式的现代企业制度。21世纪初，社会主义商品市场体系初步建立；2008年开始实行土地流转（农民保留土地的承包权而转让经营使用权）——土地的集约化生产，更有利于现代化大农业的发展（2）对外开放不断扩大：逐渐形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式、宽领域的全方位对外开放的新格局1978-20世纪90年代初：①1980年深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，1988年海南经济特区；②1984年，国家开放14个沿海港口城市，建立经济技术开发区；③1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区相继开辟为沿海经济开放区，1992年形成沿海经济开放地带；④1990年开始：开发开放浦东（1990年），浦东新区成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志，是中国对外开放的区域开始由沿海向内地转移的第一步；⑤建立保税区；⑥2000年提出“走出去”战略，后发展成为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略；⑦加入世贸组织（2001年）：更深层次参与经济全球化进程，参与国际规则的制定。（3）实施西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略，推动了我国不同地区经济趋向均衡发展和各地区的共同富裕，人民生活水平不断提高；（4）综合国力不断提升：2010年，中国成为经济总量排名第二的大国。3.思想文化上：（1）真理标准问题的讨论：1978年“实践是检验真理的唯一标准”否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线；（2）中国特色社会主义理论体系的形成与发展：以邓小平理论（1982年，十二大邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题；1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段理论，提出“一个中心两个基本点”的基本路线；1992年邓小平南方谈话，十四大提出经济体制改革的目标）、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系成为我国改革开放的思想和行动指南（各自回答其时代的重要问题）（3）社会文明程度显著提高：加强群众精神文明建设，为奋进的中国提供强大的精神力量。（4）科技文教成就突出：20世纪90年代，实行“科教兴国”发展战略4、社会生活：人民生活水平显著提高；党和政府高度重视改善民生，人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化，社会生活更加丰富多彩，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分；1978年后中国城市化进程加快，21世纪以来迅猛发展；注重环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚逐步形成；汽车、高速公路\铁路、高铁、航运技术、船舶制造、航空等、通讯及大众传媒也在发生着翻天覆地的变化。5.对外关系上：为社会主义现代化建设创造一个和平稳定的国际环境；改革开放-20世纪初：遵循和平发展理念，开展全方位不结盟外交（与1962年不结盟运动相区别）+无敌国外交：①与世界各大国建立伙伴关系②与发展中国家合作（中非合作论坛、《东南亚友好合作条约》）③推动区域和国际合作（2001年上海合作组织、亚太经合组织、二十国集团、金砖国家）④以联合国为中心的多边外交活动十八大以来，全方位、多层次、立体化的外交布局：中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；中国积极构建对话而不对抗、结伴而不结盟的交往新路；提出中国方案，积极促进全球