学习王红旭教师英雄事迹范文心得体会

学习王红旭教师英雄事迹范文心得体会学习王红旭老师英雄事迹心得体会1

为进一步宣扬和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬他“在生死关头，舍生忘死，挺身而出”的崇高品行，根据教育部、x省教育厅和市教育局《深化开展“向王红旭同志学习”的通知》要求，我校乐观贯彻落实，深化开展向王红旭同志学习活动。

7月7日，组织全体老师深化开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。

会上马书记传达了教育部追授王红旭“全国老师”称号，及x市教育深化开展向王红旭同志学习的通知，具体叙述了王红旭舍已救人的事迹。

王红旭同志，男，汉族，1986年12月诞生，高校本科学历，8月参与工作，生前系大渡口区育才学校体育老师，入党乐观分子，一级老师。

6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民关心下胜利上岸，王红旭同志因体力严峻透支，被卷入江中漩涡，他将生的盼望留给了孩子，自己却献出了珍贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广阔干部群众广为传颂，在社会各界引起剧烈反响，告辞悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国老师”荣誉称号。

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工的先进典型，是广阔党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民老师“大爱无_”的高尚品行。

马书记号召全体老师向王红旭同志学习，并进行了沟通研讨，老师们仔细学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在老师工作群开展了沟通活动。

老师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不迟疑、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的盼望留给别人，把死的危急留给自己，要乐观学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分熟悉开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的深厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。

通过组织专题学习、集中研讨、沟通等方式，大力宣扬王红旭老师的先进事迹，弘扬新时期人民老师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。

我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的__精神结合起来，与当前全党深化开展党史学习教育结合起来、与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强老师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。

学习王红旭老师英雄事迹心得体会2

六一儿童节，多么布满生气与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与宏大：

二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在x大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危险时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被胜利救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，勇敢牺牲，年仅三十五岁。

三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的名贵精神值得我们深思，值得我们学习。

首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最终的背影。救出一名孩子，他又不假思考去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，勇敢救人。

“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求;以舍己救人的勇敢壮举，深刻诠释了人民老师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。

其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美妙心灵的基石。王红旭来自一个农村较特别的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动抢救不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到同学叫唤都会马上冲过去……

品尝着王红旭老师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要喜爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的老师我们必需知道爱同学是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让同学终身受益，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到敬重、关爱每一位同学。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。信任有我们全力的付出，教育事业的明天肯定会更加光辉绚烂!

学习王红旭老师英雄事迹心得体会3

为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校根据区教育局的工作部署，乐观开展了向王红旭同志学习活动。

6月1日，在x大渡口万发码头长江段，面对两名儿童(一人五岁，一人六岁)意外落水，x育才学校王红旭老师丢下自己3岁的孩子，奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的特别也引起路边群众的汪意，大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式，胜利帮助王红旭老师把两名儿童从水中救起，经检查，两名儿童生命都没有大碍，可是王红旭老师由于救起1名女童并将其递给共同施救的同伴，转身连续营救另1名被冲入江中的男童过程中，回游途中体力严峻不支，瞬间被卷入江中，不幸罹难，生命永久定格在了35岁。

王红旭同志出身教育世家，一家三代均为老师。在教学工作中注意培育同学健全人格和强健体魄，他始终把同学放在第一位，关怀关爱同学，准时为同学排忧解难，是同学的良师益友，深受同学宠爱。以来带领校田径队取得优异成果深受同学和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和勇敢壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、

作为一名一般的人民老师，我要以王红旭老师为榜样，将王洪旭老师留给世间的“爱”谨记心间，将这份“爱”传承，并用这份“爱”暖和我教育的每一位学子，王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永久的离开了我们，但是他爱的火焰将永久不灭，照亮教育系统每一位老师前行的路，引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作，坚决抱负信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养，以实际行动，心怀大我，无私奉献，做德才兼备的新时代好老师。

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他对退休老师很有急躁

我们育才学校建校近六十年，共有一百多位退休教职工。在学校，旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作，为教职工做好后勤保障。作为人事干部，旭哥对退休老师们很有急躁。有一次，一位退休老师收到几条金融信息，向他询问学校是不是有这样的事情。他认真查阅相关文件，关心退休老师梳理了事情的前因后果，并具体解释，避开了老师上当受骗。

他是同事眼中的知心大哥

自任职以来，旭哥始终负责学校田径队的训练工作。旭哥始终把我当妹妹，对我很关照。从我进校开头始终到去年，都和他搭档田径训练!我性格很急，而他却很淡定，常常开导我：“不急不急，有旭哥在，成果不会差!”我俩经常都训练到六、七点才下班。竞赛场上，我比队员还紧急，他总是给我说：“别担忧，让他们自己比，不要给他们心理包袱!”旭哥就像一个知心大哥，常常能化解我心头的乌云。

他和同事商定当“裁判搭档”

刚刚结束的艺体科技节，我有幸和旭哥一起当裁判，负责跳绳和跳高项目。遇到想要仲裁回看视频的同学，他都会目不转睛端着手机一遍遍给孩子们数。有一次，由于相差5个数，一分钟跳绳，慢放回看，眼睛都不敢眨，用了将近15分钟。每天裁判工作结束时，旭哥都会客客气气给大家说辛苦了。

后来，我们几个老师笑着说：“能和旭哥一组当裁判太幸福了，下次运动会我们还在一组，旭哥笑着说要得。”

这或许是句玩笑，但在今日，我更盼望这是句商定，多盼望这个商定能实现啊……

他是新进老师心中的旭哥

生活中，旭哥像哥哥一样照看关怀我。去年由于新冠肺炎疫情，春节没有回家。旭哥得知后，给我送来了一些生活用品，并邀请我去他家吃年夜饭。我们聊工作、聊生活、聊父母，每一次谈天都很快乐，让我这个独在异乡的外地人，感受到了亲人般的暖和。

这件事，仿佛发生在昨天……

他是同学们最喜爱的老师

王老师平常训练很和气，跟我们很亲近。我们淘气玩耍，王老师就和我们一起玩。后来毕业了，我们回去看他，他总说我们是他最喜爱的同学。其实，他也是我们最喜爱的老师。

每当我们达成训练目标，他总是要嘉奖我们。之前他嘉奖我的那个足球，现在都还放在家里。印象最深的事，三班级时，我学习下滑，体育也没有起色，妈妈建议我暂停田径训练。得知这个消息，王老师找到我妈妈，急躁地给她做工作，我才得以连续训练。

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追忆王红旭二三事

还记得多年前的一天，下班回家在校门口偶遇王红旭，小伙子两手不空，手里的购物袋里装满了小食品。我笑着问：“旭哥，买这么多吃的干嘛呢?”王红旭答道：“娃儿们训练辛苦了，答应了他们的，训练刻苦有嘉奖。余老师，你来点不?”“感谢，感谢，我不要。”那一刻我就在心里想，一个小年轻，一个月工资就那么点，还要用自己的钱给同学买吃的，他肯定是个好老师。

六年前的某一天，晚饭时间接到王红旭的电话，电话那头他特殊兴奋地跟我报喜，说我班的赵睿灿同学(也是他田径队的队员)在重庆市田径竞赛中取得了一个第六，一个第八的好成果。我和王红旭一起回忆赵睿灿同学成长的经受，我感谢他对赵睿灿的培育，他却说，余老师，这也是班主任老师支持、协作的结果;他还说赵睿灿这个孩子虽不出众，但训练自觉、刻苦，今日的好成果是上天送给赵睿灿最好的毕业礼物。王红旭几度哽咽，我知道他此刻定是无比感动，无比傲慢。我在想，王红旭把孩子的成长装在心里，他就是一位好老师。

2月的一天，来到财务室，王红旭微笑着对我说：“余老师这次进岗，你时间未满，可能没有申报的资格。”“年限未满吗?”“嗯，我把和你状况差不多的几个老师的资料都反复核对了几遍，的确差月份，很圆满。”听王红旭这么一说，我倒是有些不好意思了，我说：“感谢旭哥，没事的。”“余老师，明年就有机会了，提前预祝你晋级胜利。”旭哥笑着说，“明年等你好消息。”从事人事工作的王红旭从来都是任劳任