第13课《最后一次讲演》导学导练课件 统编版语文八年级下册

第四单元13最后一次讲演课前导学KEQIANDAOXUE课后提升KEHOUTISHENG课堂导练KETANGDAOLIAN010302CONTENTS目录语文目录课前导学课堂导练课后提升导学目标1.了解“最后一次讲演”的内容，把握演讲者的观点。2.注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感。3.揣摩演讲者的语言，理解即兴讲演的特点。课前导学ONE目录01课前导学课堂导练课后提升KEQIANDAOXUE（一）知识链接1.作者简介

闻一多（1899—1946），本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。2.写作背景

抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，各界人士在云南大学礼堂召开追悼大会。会上，有特务分子捣乱。面对这种情景，闻一多先生抑制不住满腔怒火，拍案而起，发表了激动人心的讲演。（二）整体感知

对比特务卑劣无耻反动派虚弱本质人民必然胜利昆明青年团结战斗1.根据拼音写出相应的词语。（1）这几天，大家xiǎode（

），在昆明出现了历史上最bēiliè（

）最wúchǐ（

）的事情！（2）李先生究竟犯了什么罪，竟遭此dúshǒu（

）？（3）杀死了人，又不敢承认，还要wūmiè（

）人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（4）去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受túshā（

），那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！（三）基础运用（略）（5）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都bēifèn（

）痛恨。（6）我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！［chuíjī（

）桌子］（7）他们这样疯狂地来制造kǒngbù（

），正是他们自己在慌啊！（8）历史上没有一个反人民的shìlì（

）不被人民huǐmiè（

）的！（9）反动派tiǎobōlíjiàn（

），bēibǐ（

）无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（10）我们昆明的青年决不会让你们这样mánhèng（

）下去的！（11）历史fùyǔ（

）昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！（12）为什么要打要杀，而且又不敢guāngmíngzhèngdà（

）地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！B（相得益彰：指相互帮助、互相补充，更能显出好处）3.（2022·广东中考）下列对病句的修改不正确的一项是（

）A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。（在“劳动”后加上“的观念”）B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。（在“崇德向善”前加上“能否”）C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。（删掉“目前的”）D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。（把“明确”调到“提出”前）...A（成分残缺，在句末加上“的习惯”）4.结合所给材料完成题目。（1）和平年代里，战争似乎离我们很遥远，有些人认为革命精神对我们来说已经没有意义了。面对这种现象，八年级某班准备开展以“重读红色经典，传承革命精神”为主题的班会活动。如果你是本次班会的主持人，请你为本次活动设计一段开场白。（1）示例：同学们，大家好！众所周知，如今我们和平幸福的生活是无数革命先驱抛头颅、洒热血换来的。在和平年代，我们要感恩革命先驱的付出。世界格局风云变幻，我们要时刻保持警惕之心，时刻保持革命斗争精神。我宣布，“重读红色经典，传承革命精神”主题班会现在开始！（开头要有称呼、问候，结尾要宣布主题）（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。班级围绕名著《钢铁是怎样炼成的》，开展“青年当自强”主题活动，请你完成以下任务。

【任务一】班级准备制作一则短片还原书中的故事，让原著“活起来”，目前已向同学们征集了四组场景，请你选择对应情节的选项填入表格中。场景设计具体情节苦难的童年①

筑路②

第四次死里逃生③

自杀之浴火重生④

BDACA.青春的活力占了上风。伤寒没能致保尔·柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。在母亲的搀扶下，他走到了窗边。屋外是冰雪初融的早春天气了。B.保尔被赶了出来，坐在门口最下一级台阶上。他想，该怎么回家呢？母亲在税务官家里当厨娘，每天从清早忙到深夜，为他操碎了心，该怎么向她交代呢？抽泣哽住了保尔的喉咙。C.“任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法……即使到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”D.那吮吸着筑路队血液的伤寒病也在悄悄地向他本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。

【任务二】书名是一部作品的眼睛。请结合原著具体内容，简要解析《钢铁是怎样炼成的》这部名著书名的含义。

【任务二】示例：《钢铁是怎样炼成的》里有这样一句话：“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。“钢铁”指信念、意志和毅力，“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。标题的含义就是指坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。课堂导练目录02TWO课前导学课堂导练课后提升KETANGDAOLIAN（一）课内精练

①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）

②今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）1.下列对这篇讲演的分析理解，不正确的一项是（

）A.这篇讲演痛斥了国民党反动派制造白色恐怖，暗杀进步人士的法西斯暴行，揭示了反动派必然灭亡、人民必定胜利的真理。B.这篇讲演表现了闻一多先生不畏强暴、坚持正义、视死如归的英勇斗争精神。C.这篇讲演表明了作者强烈的爱憎之情。说到李公朴，语气热情，满怀崇敬；谈到人民，语气洋溢着激情；斥责敌人，语气严厉尖锐，充满蔑视。D.讲演不断变换人称，有力地配合作者感情的表达。对敌人正面痛斥时，用“他们”；向听众揭露敌人罪行时，用“你”“你们”；鼓励人们团结战斗时，用“我们”。...D（对敌人正面痛斥时，用“你们”；向听众揭露敌人罪行时，用“他们”）2.闻一多先生从三个方面层层深入，揭露反动派制造暗杀李公朴先生事件的险恶用心，这三个方面分别是指什么？2.①李公朴无罪而遭毒手。②要杀，又不敢“光明正大”地来打杀，只会偷偷摸摸地来暗杀。③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。3.“这成什么话？”这句话是反问句。请你将其改成陈述句，并与原句作比较，说说原句的表达作用。陈述句：表达作用：“这实在是不像话。”

原句语气有力，痛斥敌人的卑劣行径，抒发自己的愤慨之情，反问句能增强语势，使情感表达更强烈。改为陈述句后，语气平淡无力。（二）考点链接关于演讲（一）什么是演讲？演讲，又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。如何善用语言技巧，提高演讲的感染力？1.句式转换，感情强烈。（1）设问句。“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章？用嘴说说话……”引起听众注意和思考，使其产生感情大共鸣。（2）感叹句。“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”抒发对反动派的愤怒，增强质问的语气。（3）反问句。“这成什么话？”“凭什么要杀死李先生？”语气凌厉，使敌人处于被告地位。2.人称转换，配合表达。“你看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！”不断变换人称，有力地配合演讲者思想感情的表达，大力谴责反动派，立场坚定。3.使用短句，急促有力。“今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！”句式短小，语气急促，给人一种短兵相接的气势，强烈地谴责反动派的无耻和卑劣。4.使用修辞，增强语气。“无耻啊！无耻啊！”反复，语气从斥责到控诉，情感从愤怒到仇恨，使演讲者以及听众的情绪达到高潮。课后提升目录03课前导学课堂导练课后提升THREEKEHOUTISHENG在鲁迅逝世九周年纪念会的演讲闻一多

①有些人死去，尽管闹得十分排场，过了没有几天，就悄悄地随着时间一道消逝了，很快被人遗忘了。有的人死去，尽管生前受到很不公平的待遇，但时间越过得久，形象却越加光辉，他的声名却越来越伟大。我想，我们大家都会同意，鲁迅是经受得住时间考验的一位光辉伟大的人物。因为他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产。他是中国历史上最伟大的文学家。

②鲁迅生前所处的环境异常危险，他是一个被“通缉”的“罪犯”！但是他无所畏惧，本着有一分热，发一分光的精神，他勇敢、坚决地做他自己认为应做的事，在文化战线上打着大旗冲锋陷阵，难怪有的人为什么那么恨他！

③鲁迅在日本留学，住在十里洋场的上海，他和洋人，和大官打过不少交道。但他对帝国主义，对买办大亨，对当权人物，没有丝毫的奴颜媚骨，宁可流亡受苦，也不妥协。鲁迅之所以伟大，之所以能写出那么多伟大的作品，和他这种高尚的人格是分不开的。学习鲁迅，我想先得学习他这种高尚的人格。

④有人不喜欢鲁迅，也不让别人喜欢，因为嫌他说话讨厌，所以不准提到鲁迅的名字。也有人不喜欢鲁迅，倒愿意常常提到鲁迅的名字，是为了骂骂鲁迅。因为，据说当时一旦鲁迅回骂就可以出名。现在，也可以对某些人表明自己的“忠诚”。前者可谓之反动，后者只好叫作无耻了。其实，反动和无耻本来就是分不开的。

⑤除了这样两种人，也还有一种自命清高的人，就像我自己这样的一批人。从前我们住在北平，我们有一些自称“京派”的学者先生，看不起鲁迅，说他是“海派”。就是没有跟着骂的人，反正也是不把“海派”放在眼上的。现在我向鲁迅忏悔：鲁迅对，我们错了！当鲁迅受苦受害的时候，我们都正在享福，当时我们如果都有鲁迅那样的骨头，哪怕只有一点儿，中国也不至于这样了。

⑥骂过鲁迅或者看不起鲁迅的人，应该好好想想，我们自命清高，实际上是做了帮闲帮凶！如今，把国家弄到这步田地，实在感到痛心！现在，不是又有人在说什么闻××在搞政治了，在和搞政治的人来往啦，以为这样就能把人吓住，不敢搞了，不敢来往了。