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文档简介

写作技能怎样写好简单句当一个句子只包含一个主谓结构时称为简单句。句子两个主要组成部分是主语和谓语,而谓语都是由动词组成。所以,动词在句子中起着极其重要作用,能够说是句子关键。在英语中,各类动词后有不一样结构,从而组成不一样句型,抓住动词及它们引发各种句型,就会对英语句子有一个总概念。简单句大致上能够分为下面五种类型:1.主语+不及物动词(S+Vi.)

Thelittlebabysmiled.婴儿笑了。1/172.主语+及物动词+宾语(S+Vt.+O)

LilyknowsFrench.莉莉懂法语。

Everybodylaughedatthatuglyboy.

每个人都嘲笑那个丑陋男孩。3.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+Vt.+IO+DO)

Mygrandmothertoldmeastory.

我奶奶给我讲了一个故事。

Myuncleboughtanewcomputerforme.

我叔叔给我买了一台新电脑。2/174.主语+系动词+表语(S+V.+P)

Thefoodis(tastes)verydelicious.

食物尝起来非常美味。5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+Vt.+O+C)

Thenewsmadeussurprised.

这消息使我们很吃惊。

MissWangtoldmenottobediscouraged.

王女士告诉我别气馁。3/17即时练习——连词成句1.at,red,face,news,her,turned,the2.we,bus,catch,soasto,got,first,up,the,early3.a,made,she,dress,beautiful,me4.first,my,made,homework,me,do,mymother5.found,with,family,to,it,your,very,I,pleasant,beHerfaceturnedredatthenews.Wegotupearlysoastocatchthefirstbus.Shemademeabeautifuldress.Mymothermademedomyhomeworkfirst.Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.4/17写作技能简单句型高级形式

简单句其实也能够不简单,若将简单句与非谓语动词短语、形容词短语、同位语、独立主格结构等巧妙地合在一起,不但能够表示更丰富内容,而且能够使句子变得更精彩,充分显示你英语表示实力。以下各句摘自近几年各省市高考写作范文高级简单句,请观赏:5/171.同位语:Iwanttohaveapenfriend,

我想有一个笔友,希望是一个二十出头且兴趣相投女孩子。(同位语中又有两个并列介词短语修饰)(全国)2.形容词短语:

,ThomasEdisonwasagreatscientistandinventor.出生于美国托马斯·爱迪生是一个伟大科学家和创造家。(湖南)hopefullyagirlinherearlytwentiesandwithinterestssimilartomine.BorninAmerica6/173.不定式短语:

,weneedtodosports...为了学习好,我们需要体育运动……(辽宁)4.现在分词短语:Inthispicture,amotherbirdstaysinhernestinabigtree,

.在这幅图中,一个鸟妈妈呆在一棵大树鸟巢里,观看她鸟仔飞走。(北京)Inordertostudywellwatchingherbabiesflyingaway7/175.过去分词短语:

,mobilephonesandtheInternetarefasterandmuchmoreconvenient.与信件和公用电话相比,手机和网络更加快也更方便。(广东)6.介词短语:

,heencouragesustothinkbyourselves.他勉励我们独立思索,而不是马上告诉我们答案。(湖南)ComparedwithlettersandpublicphonesInsteadofgivingusanswersimmediately8/174.李华在公共汽车站等601路公交车去上学。(现在分词短语)(北京)5.我们学生应该经过努力学习而不是考试作弊来试图取得好成绩。(介词短语)(福建)LiHuawasatthebusstop,waitingforBusNo.601togotoschool.Westudentsshouldtrytogetgoodresultsbystudyinghardinsteadofcheatinginexaminations.9/174.李华在公共汽车站等601路公交车去上学。(现在分词短语)(北京)5.我们学生应该经过努力学习而不是考试作弊来试图取得好成绩。(介词短语)(福建)LiHuawasatthebusstop,waitingforBusNo.601togotoschool.Westudentsshouldtrytogetgoodresultsbystudyinghardinsteadofcheatinginexaminations.10/17即时练习——按括号中提醒翻译以下句子1.我是李华,四川一个学生。(同位语)(全国)2.与其它老师相比,摩尔先生更注意教学方法。(用过去分词短语)(湖南)3.北京动物园,建于1906年,有100多年历史了。(用过去分词短语)(北京)I’mLiHua,astudentinSichuan.Comparedwithotherteachers,Mr.Moorepaysmoreattentiontohiswayofteaching.TheBeijingZoo,builtin1906,hasahistoryofmorethan100years.11/174.李华在公共汽车站等601路公交车去上学。(现在分词短语)(北京)5.我们学生应该经过努力学习而不是考试作弊来试图取得好成绩。(介词短语)(福建)LiHuawasatthebusstop,waitingforBusNo.601togotoschool.Westudentsshouldtrytogetgoodresultsbystudyinghardinsteadofcheatinginexaminations.12/17写作技能简单句扩展句子扩展,就是在名词前后加上前置或后置定语,在动词、形容词或者副词前后加上适当状语,或增加修饰整个句子状语,等等,其目标是使结构形式更饱满、内容表示愈加清楚、语言表示更生动。我们练习句子扩展,有利于循序渐进地实现由句到段过渡。【例1】对Themanwasfamous.(主语+系动词+表语)一句进行扩展,可得到以下一些句子:a.Theman

wasafamousstudent.(划线部分为定语)namedMike13/17b.

,themanwasveryfamous

.(划线部分为状语)【例2】对Thestudentjumped.(主语+谓语)一句进行扩展,可得到以下一些句子:a.The

studentjumped.(划线部分为定语)b.

,thenaughtystudentjumped

.(划线部分为状语)AttheageofseventeenbecauseofbeinggoodatplayingthepianonaughtywithglassesonHearingthegoodnewswithjoyinclasswithoutanyhesitation14/17【例3】ChinesearemakingChinamorepowerful.(主语+谓语+宾语+宾补)一句进行扩展,可得到以下一些句子:a.

ChinesearemakingChina

morepowerful.(划线部分为定语)b.

,hard-workingandopen-mindedChinesearemakingfullofresourcesmorepowerful

.(划线部分为状语)Hard-workingandopen-mindedfullofresourcesWithtimegoingonthanbeforeasexpected15/17Ⅲ.完成句子

1.MadameCurie,

(致力于科学),wasagreatwoman.(devote)2.

(实际上),Ihavethewoman’snamewrittendownsomewhere.(fact)3.Theemperor

(当权)forseventeenyears.(power)4.Tocollectmoney,thestarswil

(义务献唱)attheeveningparty.(free)5.Hewhisperedtohiswife

(害怕)hemightwakeupthesleepingbaby.(fear)de

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