高考政治复习第三单元中华文化与民族精神第7课我们的民族精神市赛课公开课一等奖省名师获奖P

政治人教版精准高考第1页第三单元中华文化与民族精神必修三第七课我们民族精神第2页考情分析1考点梳理2关键突破3随堂训练4复习练案第3页考情分析第4页考点展示五年考情考查题型命题立意考向预测名称内容弘扬和培育民族精神中华民族精神基本内涵；中华民族精神关键；民族精神时代特征；弘扬和培育民族精神路径和意义·课标Ⅲ·21选择题以热点话题“工匠精神”为指导，考查弘扬和培育民族精神意义，试题难度不大。1.题型分析：本课从考查内容来看，既可考查客观题也可考查主观题2．内容分析：本课考查重点为：弘扬和培育民族精神意义3．备考提议：提议考生结合“中国梦”相关时事背景，围绕中华民族精神“是什么、为何、怎么办”整理好相关知识。·课标Ⅱ·39(2)非选择题以“抗战精神”为载体，考查民族精神知识，考查考生获取和解读信息、调动所学知识、分析问题能力，试题难度中等。第5页考点梳理第6页(一)中华民族精神内涵和特征1．中华文化与中华民族精神关系中华文化力量，集中表现为___________力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年优异__________之中。提醒：中华民族精神是中华文化精华集中表现，是民族文化精华，中华民族精神没有精华与糟粕之分。考点剖析民族精神传统文化第7页2．中华民族精神主要性中华民族精神一直是维系中华各族人民共同生活__________，支撑中华民族生存、发展_________，推进中华民族走向繁荣、强大_________，是中华民族之魂。3．中华民族精神内涵中华民族形成了以__________为关键，团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、_________伟大民族精神。精神纽带精神支柱精神动力爱国主义自强不息第8页4．中华民族精神关键——爱国主义(1)地位：它贯通_____________各个方面。团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息精神，相辅相成，无不表达着__________这个主题。(2)作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息__________。(3)特点：爱国主义不是抽象，而是_______。在不一样历史时期，有共同要求，也有不一样详细内涵。(4)新时期爱国主义主题：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致。发展中国特色_________，拥护_________，是新时期爱国主义主题。民族精神爱国主义精神支柱详细社会主义祖国统一第9页5．民族精神时代特征(1)民族精神时代性：民族精神伴随___________而不停丰富和发展。(2)中国共产党对中华民族精神丰富和发展。时期民族精神发展表现新民主主义革命时期中国共产党人____________成为中华民族精神主体，含有深厚___________、鲜明___________和___________井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、沂蒙精神社会主义革命和建设时期中国共产党弘扬中华民族精神，不停为中华民族精神增添新___________雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神时代改变革命精神民族性时代性先进性时代内容第10页(二)弘扬和培育中华民族精神1．弘扬和培育中华民族精神意义(1)是提升全民族__________必定要求。(2)是不停增强我国_____________要求。(3)是坚持_______________需要。2．怎样弘扬和培育中华民族精神(路径)(1)要发挥“_______”作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新结果，是我们应对世界范围相互激荡各种思想文化“主心骨”。(2)要继承和发扬中华民族___________。综合素质国际竞争力社会主义道路主心骨优良传统第11页(3)要正确对待_外来思想文化__，既要借鉴世界各国人民创造_优异文化结果__，汲取各民族文化优点，又要警觉西方敌对势力对我国进行西化、分化图谋。(4)坚持培育以爱国主义为关键_民族精神__，又要不停注入以_改革创新__为关键时代精神。(5)要立足于中国特色社会主义实践，人人都成为民族精神传输者、弘扬者和建设者。第12页1．判断：中华民族精神与中华民族、中华文化有怎样关系？()解析：中华民族精神作为中华文化精华和结晶，含有凝聚和动员民族力量、展示民族形象功效。中华民族精神集中表达了中华民族整体风貌和精神特征，表达了中华民族共同价值追求，是中华民族永远精神火炬。2．判断：中华民族精神力量，集中表现为中华文化力量。()解析：中华文化力量集中表现为民族精神力量。问题探究××第13页3．连一连：世纪宝鼎 自强不息天道酬勤、勇者无惧 团结统一愚公移山、精卫填海 勤劳勇敢土尔扈特东归 兴趣和平答案：第14页4．判断：团结统一是中华民族坚不可摧立业根基。勤劳勇敢精神逐步积淀为中华民族内在气质。()解析：勤劳勇敢是中华民族坚不可摧立业根基，自强不息精神逐步积淀为中华民族内在气质。5．判断：爱国就是爱国主义。()解析：在当代中国，爱国就是爱社会主义。××第15页6．简答：民族精神和时代精神关系是怎样？答案：以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神相辅相成、相互支撑，统一于建设中国特色社会主义伟大实践。只有不停注入以改革创新为关键时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为关键民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。第16页7．辨析：中华民族精神，深深植根于绵延数千年优异文化传统之中，所以中华民族精神是一成不变。答案：民族精神作为民族文化结晶，其形成和发展是长久历史积淀过程，也是伴随时代改变而不停丰富过程。近百年来，中华民族精神丰富和发展主要表达在中国共产党领导全国各族人民奋斗历程之中，表达在革命、建设和改革各个时期。所以，弘扬和培育民族精神，既要珍惜和爱护中华民族历史上形成优异文化传统，又要继承和发扬我们党在长久革命斗争和建设实践中形成优良传统。第17页核心突破第18页1．中华民族精神基本内涵关键考点一：中华民族精神基本内涵含义作用爱国主义指一个国家人民在千百年来社会实践中形成一个对祖国最深厚感情爱国主义是中华民族精神关键，它贯通民族精神各个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息精神支柱团结统一一个民族为了实现共同理想和目标，凝聚全民族意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局互助合作精神不论在国家顺利发展、兴旺发达时期，还是在祖国面临危难、生死存亡关头，都迸发出强大力量，使任何征服或分裂中华民族企图都不能得逞第19页含义作用兴趣和平一个民族同其它民族交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力精神在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作、共赢旗帜，奉行独立自主和平外交政策，一直不渝走和平发展道路勤劳勇敢一个民族在改造客观世界实践中表现出来不惧艰难精神正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧立业根基自强不息一个民族所含有独立、奋发向上、不停进取精神在历代中国人民创业实践中，自强不息精神逐步积淀为中华民族内在气质，成为鞭策中华儿女不停开拓进取永恒精神力量第20页提醒：中华民族精神各方面相互关系可用下列图表示：第21页2．中华民族精神关键——爱国主义地位是中华民族精神关键，它贯通民族精神各个方面作用是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息精神支柱特点爱国主义不是抽象，而是详细新时期主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一第22页3.弘扬爱国主义现实意义分析角度内容阐释爱国主义与民族精神爱国主义是中华民族精神关键，它贯通民族精神各个方面。弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息精神支柱爱国主义与人发展关系①弘扬爱国主义有利于影响人们实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久影响。②弘扬爱国主义有利于丰富人精神世界，增强人精神力量，促进人全方面发展。③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化导向和示范作用，提升人们区分落后文化与腐朽文化能力，净化社会文化环境第23页分析角度内容阐释爱国主义与社会发展关系弘扬爱国主义有利于动员全体人民主动性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭精神动力爱国主义与社会主义先进文化建设①有利于推进社会主义关键价值体系建设，培育和践行社会主义关键价值观。增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力。②有利于推进社会主义精神文明建设爱国主义与思想道德建设①有利于推进社会主义思想道德建设，引导人们树立社会主义共同理想，树立正确世界观、人生观和价值观。②有利于践行社会主义荣辱观，为人们行为选择提供价值导向和行为准则第24页4.中华民族精神特征特征内涵民族性民族精神是一个民族悠久历史积淀，是一个民族理想信念，蕴含中华优异传统文化烙印时代性民族精神是在不一样历史时期、特定历史条件下形成，是与时俱进表示先进性依据时代进步、世界发展和社会要求，不停丰富和发展民族精神。民族精神魅力在于它活力，在于一直走在时代前列第25页命题点中华民族精神基本内涵命题揭秘：最常见考法是提供中国先进人物事迹，或以引文、成语或名言警句为载体，设置表达类选择题，考查对中华民族精神详细内涵判断与区分，如：“己所不欲，勿施于人”表达了兴趣和平精神，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表达了自强不息精神等；或者设置反向选择题，指出哪项与材料中表达中华民族精神内涵不一致。第26页 “祖国需要，就是我们使命。”近年来，越来越多留学生学成回国、创业就业、报效祖国，成为我国改革开放大潮中一道亮丽风景线。材料表达了()①中华民族含有团结统一精神②中华民族含有爱国主义传统③中华民族含有自强不息精神④爱国主义深植于每个华夏儿女心中A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D第27页[解析]

此题考查中华民族精神知识，考查学生调动和利用知识能力，处理该题要紧紧抓住题干中心意思，从材料事例看，不一样时期海外学子尽管所处时代不一样，但从他们身上折射出来精神是相同，那就是对祖国热爱，对社会主义热爱，故②④正确；材料未表达团结统一，自强不息，故①③不符合题意，故选D。第28页〔变式训练1〕习近平总书记在讲话中经常引经据典，如“功崇惟志，业广惟勤”“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”“筚路蓝缕”“胼手胝足”等。以下说法和上述精神内涵相吻合是()①天下兴亡，匹夫有责②克勤于邦，克俭于家③愚公移山、精卫填海④吴越同舟、众志成城A．①② B．①④ C．②③ D．③④[解析]

习近平总书记在讲话中引用诗词、典故表达了勤劳勇敢和自强不息民族精神。“克勤于邦，克俭于家”表达了勤劳勇敢民族精神，②与题意相符。“愚公移山、精卫填海”表达了自强不息民族精神，③与题意相符。“天下兴亡，匹夫有责”表达了爱国主义民族精神，①与题意不符。“吴越同舟、众志成城”表达了团结统一民族精神，④与题意不符。C第29页表达中华民族精神基本内涵常见典故、诗词、格言、史实：内涵典故、诗词、格言、史实等团结统一①内睦者家道昌，外睦者人事济②同胞共气，家国所凭③万众一心，众志成城④土尔扈特部回归祖国兴趣和平①己所不欲，勿施于人②礼之用，和为贵③四海之内皆弟兄也④中华民族以“礼仪之邦”享誉世界⑤郑和七下西洋勤劳勇敢①克勤于邦，克俭于家②业广唯勤③天道酬勤④不畏强御⑤勇者不惧第30页内涵典故、诗词、格言、史实等自强不息①天行健，君子以自强不息②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈③夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海④不怨天，不尤人⑤路漫漫其修远兮，吾将上下而求索爱国主义①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②天下兴亡，匹夫有责③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕④为中华之崛起而读书⑤我是中国人民儿子，我深情地爱着我祖国和人民第31页1．为何要弘扬和培育民族精神关键考点二：弘扬和培育民族精神主要性中华文化力量，集中表现为民族精神力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年优异传统文化之中，一直是维系中华各族人民共同生活精神纽带，支撑中华民族生存、发展精神支柱，推进中华民族走向繁荣、强大精神动力，是中华民族之魂必要性弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为主要任务；是提升全民族综合素质必定要求；是不停增强我国国际竞争力要求；是坚持社会主义道路需要；是铸造中华民族精神支柱，为中华民族生存和发展强基固本第32页2．怎样弘扬和培育中华民族精神路径内容弘扬和培育民族精神，最主要是发挥“主心骨”作用中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化结果，是我们应对世界范围相互激荡各种思想文化“主心骨”弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成优异文化传统，又要继承和发扬我们党在长久革命斗争和建设实践中形成优良传统弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化影响既要注意借鉴世界各国人民创造先进文明结果，汲取世界各民族优点，又要警觉西方敌对势力对我国进行西化、分化图谋第33页路径内容弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神，相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义伟大实践必须立足实践民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义伟大实践发挥人民主体作用每个公民都要主动投身文化建设实践，做民族精神传输者、弘扬者和建设者第34页3．了解弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神关系(1)二者相辅相成，民族精神是时代精神基础和渊源，时代精神是民族精神在当代继承与发展。(2)弘扬和培育民族精神必须与弘扬时代精神相结合。民族精神只有注入以改革创新为关键时代精神，才能博采众长、日益丰富，含有生机和活力；只有坚持以爱国主义为关键民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。第35页[尤其提醒](1)弘扬民族精神必要性，能够结合文化作用来加深了解；弘扬和培育中华民族精神，是提升全民族综合素质必定要求，可结合文化对人影响来认识；弘扬和培育中华民族精神，是不停增强我国国际竞争力要求，可结合文化与综合国力关系来认识；弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路需要，可结合文化与政治关系来认识。(2)弘扬民族精神意义，还可结合文化与人关系、文化与社会关系、社会主义先进文化建设等拓展认识。第36页命题点1弘扬和培育民族精神路径和意义命题揭秘：最常见考法是以民族精神对中国社会发展巨大作用或在重大社会事件中民族精神重大作用为载体，设置表达类、因果类、意义类、办法类选择题，考查弘扬和培育民族精神原因(包含必要性和主要意义)、怎样弘扬和培育民族精神；或者把弘扬和培育民族精神作为发展中国特色社会主义文化、维护国家文化安全(提升民族凝聚力、增强文化软实力)、加强思想道德建设办法之一，结合文化生活其它知识进行综合考查。第37页

(·课标Ⅲ，21)有些人能在牛皮纸一样薄钢板上焊接而不出现一丝漏点，有些人能把密封精度控制到头发丝五十分之一……中央电视台推出尤其节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者故事，讴歌中国工人精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致“工匠精神”。弘扬“工匠精神”时代价值在于()①为社会主义关键价值观提供理论依据②为社会主义关键价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国中国梦提供主要精神支持A．①② B．①③ C．②④ D．③④C第38页[解析]

弘扬“工匠精神”，有利于培育人们敬业、友好、友善良好品质，为社会主义关键价值观增添时代内涵，②符合题意；弘扬“工匠精神”，有利于促使人们精益求精、追求完美，从而为实现制造强国中国梦提供主要精神支撑，④符合题意；理论是人们由实践概括出来关于自然界和社会知识有系统结论，“工匠精神”是意识范围而不是理论，①观点错误；技术改造升级、科技创新等为我国实现制造业转型升级提供现实路径，“工匠精神”是一个精神力量，③排除。第39页〔变式训练2〕

年10月17日，神舟十一号飞船成功发射，10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。我国航天工作者不但创造了非凡业绩，而且铸就了尤其能吃苦、尤其能战斗、尤其能攻关、尤其能贡献载人航天精神。载人航天精神是当代中华民族精神主要表现。中华民族精神是()①发展科技、培养人才基础②支撑中华民族生存、发展精神支柱③是推进中国经济社会发展直接动力④维系中华各族人民共同生活精神纽带A．①② B．②④ C．③④ D．①③B第40页[解析]

教育是发展科学技术和培养人才基础，故①说法错误，中国精神属于文化范围，是一个精神力量，对经济社会发展起指导作用，不是推进中国经济社会发展直接动力，③错误，②④说法正确且符合题意。第41页命题点2民族精神综合考查命题揭秘：以非选择题形式考查本知识点时，最常见考法是以先进人物事迹或某种精神为载体，单独对民族精神知识进行考查，包含中华民族精神内涵及关键、弘扬和培育民族精神原因和路径等；或者与文化对人影响、中华文化、建设社会主义文化强国、加强思想道德建设等其它知识结合起来进行综合考查。通常考查角度有：表达类、依据类(合理性)、意义类(主要性)、认识(了解、看法)类、评析类等。第42页

(·课标Ⅱ，39(2))阅读材料，完成以下要求。抗日战争期间，面对日本侵略者疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义壮丽史诗。第43页在惊天地、泣鬼神抗日战争中，形成了中华民族伟大抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责爱国情怀，视