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教学目标分析课前自主导学当堂双基达标课堂互动探究课后知能检测教学方案设计1/57(教师用书独具)2/573/574/57(教师用书独具)5/576/57课标解读重点难点1.了解一定质量气体,在温度不变情况下压强与体积关系.2.会经过试验伎俩研究问题,探究物理规律,体验科学探究过程.3.能利用玻意耳定律处理气体等温改变问题.1.探究气体等温改变规律,了解玻意耳定律内容和公式.(重点)2.利用定律分析和求解一定质量气体在等温改变过程中压强和体积关系问题.(难点)7/57探究气体规律方法
参量
其它状态一个状态参量
8/57玻意耳定律温度
质量
p1V1=p2V2
反比
温度
9/5710/5711/57气体等温改变图象(即等温线)12/57倾斜直线
成反比
双曲线
13/5714/5715/57对玻意耳定律了解及应用16/5717/5718/5719/5720/5721/5722/5723/5724/5725/57等温线26/5727/5728/5729/5730/5731/5732/5733/5734/5735/5736/5737/5738/57综合解题策略——变质量气体求解方法39/5740/5741/5742/5743/5744/5745/5746/5747/5748/5749/5750/5751/575
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