南宁市2023-2024学年小升初总复习语文测试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线南宁市2023-2024学年小升初总复习语文测试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下面加点字读音全对的一项是（）A.白云观（guàn）华罗庚（huá）头晕目眩（xuàn）哪吒闹海（né）B.黄焖鸡（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目结舌锲而不舍（qi）C.头涔涔（cén）娱乐场（yú）耳濡（rú）目染刚正不阿（ē）D.默书簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）枪实弹荒谬（miù）绝伦2、下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是（）A.《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应，加深了读者的印象。B.《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式，强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。C.《匆匆》以问句结尾，表达了作者的疑惑，以及对时间一去不复返的慨叹。D.《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾，在对景物的描述中，流露出对时光易逝的感慨。3、下列句子有语病的一项是（）A.在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮。B.中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。C.经过此事，这家企业应当吸取教训，避免此类事故再次发生。D.创建国家文明城市能否成功，关键在于提高市民的素质。4、下列加点字的读音正确的一项是（）A.憎恶（zèng）明媚（mèi）避免（bì）烈火焚烧（fén）B.苍劲（jìn）薄雾（bó）焖饭（mèn）头晕目眩（xuàn）C.军阀（fá）追悼（dào）鸿鹄（hú）见微知著（zhù）D.阶梯（jiē）剥削（xuē）徘徊（huí）鄙夷不屑（xiè）5、下面最有可能与“囿（yòu）”的意思有关的一项是（）A.有 B.围墙 C.嘴巴 D.肉6、下列词语中正确的是（）A.焉之非福 B.司空见贯 C.无独有偶 D.死的其所7、请选择合适的后半句，组成完整的读书标语，用于学校电子显示屏滚动播放。朗朗书声满校园，（）A.春风拂面书香来 B.读书之乐乐无穷C.汲取知识的力量 D.阵阵墨香溢心田8、《十六年前的回忆》一文，开头与结尾都点明“4月28日”这个日期，这样写的好处不包括（）A.首尾呼应，文章更紧凑 B.突出对父亲被害时间记忆深刻C.清晰地点明文章主题 D.表达作者对父亲的深切怀念9、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A.“哇——”小弟放声大哭起来。B.“哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”C.同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。D.初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。10、下列说法有误的是（）A.“近水知鱼性，近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验，才能见其真假、高低和优劣。B.我们常用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。C.“苟日新，日日新，又日新”说明我们应该及时反省，不断革新。D.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”不仅景中含情，而且景中寓理。二、判断题（10分）11、在《那个星期天》中，“我”的心情经历了“兴奋期待——耐心等待——焦急无奈——失望委屈”的变化。（）12、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。（）13、老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。（）14、蓝色路牌设置在高速公路上，地名“青海路”的拼音是：QINGHAILU。（）15、《北京的春节》是我国著名的语言大师巴金先生写的，上学期我们学过他的文章《草原》。（）三、句子加工厂。（10分）16、根据错误的消息得出的错误答案，不应该得分。（改为反问句）______________________17、选择一个情境，写一写人物入迷时的样子。媛媛看书爷爷下棋奶奶练广场舞弟弟看动画片____________________________________18、将语段补充完整。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是________________，就________________；如果你是________________，就________________。19、有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点部分的特点，仿写句子）__________________________________20、按照例句的形式在横线上填写相应的内容。理想是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。理想是跳动的火焰，______，______。理想是奔腾的河流，______，______。四、快乐阅读。（30分）21、阅读课内文段，完成练习。卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲向行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。1.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________代词人_____。其中“卜算子”是____________2.解释带点字的意思：之浙东：____________才始送春归：________________3.文中划“”的两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作________，把山比作_______词人运用这样的比喻意在凸显（）。A．山水的柔美多姿。B．山水像人一样有情有意。C．作者内心的明朗欢喜。D．作者内心的郁闷愁苦。4.这是一首送别友人的词，请你写出课内外积累的两句送别诗。______________22、阅读《夏日原野上的追赶》，完成下列各题。夏日原野上的追赶季栋梁①从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地，_______的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。⑦在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑧我开始困惑了，他要追赶到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！⑨西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。⑪这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1.联系上下文，第③段、第⑨段空白处最恰当的填词应是（）A.酷热笼罩 B.和暖阻挡C.热烈阻挡 D.和暖笼罩2.关于第①自然段中“我们生命中最有意义的事”的理解不正确的是（）A.会对我们产生恒久的影响的事。B.像灯塔般指引着我们人生的事。C.影响人生航线和生命质量的事。D.专门指代帮助别人的好人好事。3.依据记叙的顺序，“我”在被追赶中，心理的主要变化是（）A.开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃—轻松快乐B.轻松快乐—支持不住—开始困惑—害怕起来—选择放弃C.轻松快乐—开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃D.开始困惑—选择放弃—轻松快乐—支持不住—害怕起来4.第⑨自然段波浪线处，老人最终拿到被“我”偷走的西瓜，却又无声地将西瓜放回原地，当时他的心理活动最不可能是（）A.我就是一瘸一拐也能追上你，看谁能坚持到最后。B.天气这么热，看你跑得这么辛苦，我就把西瓜送给你了。C.还敢回头朝我举瓜炫耀，现在让你看看谁是最后的赢家。D.西瓜不值多少钱，但不能纵容你偷瓜，看你以后还敢不敢。5.以下对文章的理解不正确的一项是（）A.标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。C.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。D.第⑩段“凯旋”一词传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终于获胜的样子。6.第③自然段中划横线句子的表达有什么特点？能否删去？请结合文本说明理由。_____________________7.为什么这件事已经很遥远了，“我”还会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影呢？请结合文章和生活经验谈谈你的理解。_____________________23、阅读材料，根据要求完成任务。学校拟举办毕业联欢会，通过文艺表演的形式，告别小学生活，表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。为了办好联欢会，学校成立活动策划小组，要求小组成员做好策划，写一份策划书，分工职责要明确，活动的流程要清楚。1.任务一：本次联欢会的主题是告别小学生活，表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。请你为联欢会选择一个合适的活动名称。（）A.心怀感恩，奔赴美好 B.请党放心，强国有我 C.绚烂舞台，我型我秀2.任务二：为了办好这次毕业联欢会，学校要求小组成员做好策划，并写一份活动策划书，做到______________________，______________________。3.任务三：请把下面6个词语组成两句赞美老师的诗句。春蚕成灰蜡炬到死丝方尽泪始干________________________________________4.任务四：联欢会有一个赠书活动，你作为毕业班代表，向学弟学妹赠书，请你从下列名著中选择一本，并简单说明理由。（也可以自己推荐一本）《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》……我选择的书：《______________》选择的理由：_____________________五、习作（30分）在你的成长过程中，一定经历过不少事情，有激动的、愤怒的、沮丧的、欣喜若狂的、追悔莫及的……请以“那件事让我______”为题，写一篇习作。要求：①把题目补充完整。②把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。③书写工整、行款整齐、卷面整洁。④文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、D3、D4、C5、B6、C7、D8、C9、B10、A二、判断题（10分）11、√12、×13、√14、×15、×三、句子加工厂。（10分）16、根据错误的消息得出的错误答案，难道应该得分吗？17、弟弟看动画片。弟弟对动画片特别着迷，只要看起来就什么也不顾了，眼睛直勾勾地盯着电视屏幕，任凭你怎么叫他，他也不理你。18、①.一丝清风②.带来一阵凉爽③.一抹夕阳④.燃尽一丝光亮19、花园里，各色的月季花吐露芬芳，艳丽的桃花欣然怒放，热情的杜花绽放笑脸，美丽的海棠花争妍斗艳，到处花香醉人。20、炙热鲜艳温暖人心汹涌澎湃充满活力四、快乐阅读。（30分）21、1.①.宋②.王观③.词牌名2.①.往，去。②.方才3.①.美人流动的眼波②.美人蹙起的眉毛③.B4.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》22、1.A2.D3.B4.B5.B6.这个句子是环境描写，既写出当天天气的炎热，为下文“我”偷西瓜和因偷西瓜而被追赶这些情节的发生作了铺垫，故不能删掉。7.因为这件事是一件有意义的事，老人那永不放弃的精神影响了“我”，使“我”明白了在生活中认准目标，执著追求，不畏困难，不言放弃一定会成功。同时我们做事要忠于职守，尽职尽责。所以这件事虽然已经很遥远了，“我”还会时不时想起那场夏日原野.上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。23、1.A2.①.分工职责要明确②.活动的流程要清楚3.春蚕