四川省成都市双流区2023-2024学年小升初考试语文试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线四川省成都市双流区2023-2024学年小升初考试语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、关于阅读方法，你不赞同的一项是（）A.读文章的时候，分清文章主次，有助于理解作者要表达的主要意思。B.为了读更多的书，我们就要提高阅读速度，写旁批耽误时间，所以没必要做旁批。C.读古诗词时，有画面感的诗句可以通过想象来领会意思，体会意境。2、请选择合适的后半句，组成完整的读书标语，用于学校电子显示屏滚动播放。朗朗书声满校园，（）A.春风拂面书香来 B.读书之乐乐无穷C.汲取知识的力量 D.阵阵墨香溢心田3、下列诗句表达的情感与其他三项不同的是（）A.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。4、将下列词语中的错别字找出并改正在横线上。A．万不得已不可思意张灯结彩截然不同______________B．不以为然焉知非福思空见惯专心致志______________C．过犹不及千锤万凿随心所欲见微知驻______________D．翻箱倒柜两面三刀诚心成意恍然大悟______________5、下列带点字读音完全正确的一组是（）A.憧憬（chōnɡ）喝彩（hè）挪移（nuó）奔赴（pù）B.凶悍（hànɡ）韵味（yùn）枯萎（wěi）寺院（sì）C.捐赠（zènɡ）和睦（mù）腊月（là）抽噎（yē）D.裂缝（fěnɡ）抽屉（tì）瑰丽（kuǐ）打搅（jiǎo）6、选出下列句子中加点词语使用不恰当的一项（）A.我们都是来自五湖四海，为了同一个梦想走到一起来了。B.村里的老王死后，子孙们将他送回了老家，也算是死得其所了。C.他们迈着有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。D.平时不经常用的东西要整理好放在一边，以备不时之需。7、下列句子没有语病的一项是（）A.腊月二十三过小年，差不多应该就是过春节的彩排。B.没有工具，干什么都有困难重重。C.他的故事讲得娓娓动听。D.这样的事例还有很多，说明科学并不严谨。8、下列字音或字形完全正确的是（）A.炽（chì）热焉知非福 B.眩（xuán）晕万不得已C.憎（zèng）恶司空见惯 D.藤蔓（màn）赴汤蹈火9、南阳卧龙红军小学要举行红色诗词书法大赛，下面诗句中，不属于红色诗词的一项是（）A.砍头不要紧，只要主义真。B.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫C.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。D.不到长城非好汉，屈指行程二万。10、下列词语，书写完全正确的一组是（）A.含糊通宵侵袭翻箱到柜 B.恐怖寄托清脆五湖四海C.流落书藉苦闷焉知非福 D.慌凉偏僻葬礼心平气和11、下列搭配不正确的一项是（）A.囊萤夜读——车胤——勤勉好学 B.王戎——竹林七贤——《世说新语》C.围魏救赵——《三国演义》——施耐庵 D.林冲——豹子头——《水浒传》12、下列加下划线的字解释不正确的一项是（）A.见微知著（著：明显） B.走马观花（走：牵） C.自愧弗如（弗：强）13、填入下面文段中的语句，排序最恰当的一项是（）忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，，，，，。①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在试探什么⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤14、根据形声字的规律，我猜“窖”这个字的意思和（）有关。A.容器 B.说话 C.嘴巴 D.洞穴15、下列关于文学名著的表述，错误的一项是（）A.《红楼梦》中，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是王熙凤；“闲静似娇花照水，行动似弱柳扶风”写的是林黛玉。B.神话小说《西游记》故事情节曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大战红孩儿”“车迟国斗法”等故事尤为精彩。C.“千里走单骑”华容道义释曹操”“过五关斩六将”“水淹七军”“败走麦城”，这些故事情节均出自《三国演义》，所涉及的主人公就是被后人称为“武圣”的关羽。D.《水浒传》为我们讲述了108位梁山好汉的故事，像“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“打虎将”武松等，都是个性鲜明，脍炙人口的英雄形象。二、根据所学的知识填空（10分）16、燕子去了，____________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，_________________。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？17、谁道人生无再少？_________________！_________________。18、千锤万凿出深山，__________________。粉骨碎身浑不怕，__________________。19、面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，_______________？”苏轼却发出了“___________________？门前流水尚能西!”的激励之语。20、《两小儿辩日》中，“一儿”为了证明“日始出时去人近，而日中时远”，举出的证据是“日初出___________，___________”。（填原文）三、按要求完成句子。（10分）21、你是天才。你同样离不开老师的培养教育。（用恰当的关联词合并句子）____________________________22、从飞机上看，地上的房子好小。（改为夸张句）__________________23、有的同学认为：“我们还小，还没有为人民服务的能力。”你赞同这个观点吗？具体说说你的看法。________________24、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”__________________，就比泰山还重；替法西斯卖力，__________________和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。25、我们的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。当你心情愉快时，处在下面的情境中，你会有哪些感受？请用两三句话写一写。行走在春雨里，____________________________四、阅读理解。（20分）26、课内阅读：①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说，接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲．⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。1.请在文段前的横线上加上一个小标题。2.用波浪线画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？3.文中破折号的作用是（）A.补充说明 B.声音的延长 C.解释说明 D.说话中断或停顿4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是_______________。5.文章划横线的句子是对父亲的____描写，父亲这样说用意何在？__________________6.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”临刑前，父亲李大钊会对李星华说些什么呢？试着写一写。________________27、阅读理解。向前行的小龙虾[意大利]詹尼·罗达利中①一只小龙虾想：“我家族里的人为什么全都向后退着走？我真的想开始向前走，像青蛙一样。如果不成功，我就不要尾巴。”他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习，头几天的练习把他给累坏了。他四处碰撞，虾壳撞肿了，脚也被自己踩疼了。不过，情况一点一点地好起来了，这就像你可以学会任何东西，只要你真的想学。等他信心十足时，他跑去对家人说：“你们看看我。”然后，他向前行走了一小段路。②“儿子啊，”他母亲哭了起来，“你是不是脑子出问题了？回到你原来的那个样子吧，①像你哥哥们那样行走吧，他们都是非常爱你的。”③他的哥哥们什么也没说，只是在冷笑。他父亲严肃地站在那里，看了他一会儿，然后说：“够了。如果你真的想跟我们呆在一起，②那你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想自行其是，这条溪很大，你可以离开，永远不要再回来。”④小龙虾爱自己的家人，但他觉得自己完全正确，这是毫无疑问的，所以，他拥抱了母亲，对父亲和哥哥们说了再见，就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候，他们感到十分惊讶。他们围坐在睡莲叶上，闲言闲语地聊起来。⑤“世界真是颠倒了，”一只青蛙说，“你看那只龙虾，如果可以的话，请告诉我，我错了。”⑥“再没有什么尊重可言了。”另一只青蛙说。⑦“啧啧，喷啧。”第三只青蛙说。但小龙虾用自己的方式，继续向前行走。当他走到一个地方时，他听到一只很老的大龙虾叫他。大龙虾独自一人呆在一块石头旁边，一副很伤心的样子。“早上好。”小龙虾说。⑧老龙虾盯着他，看了很久，然后才说：“你认为你这是在做什么呢？我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。这就是我所得到的：我终生孤独，其他龙虾宁愿咬断舌头，也不愿意跟我说话。现在你还来得及，请听我说：③接受事实，像其他龙虾那样行走吧，总有一天，你会感谢我给你的这个建议的。”小龙虾不知道怎样回答，就保持沉默。他内心想道：“我是对的。”⑨小龙虾向老龙虾告别后，又继续他的旅程。⑩他能走远吗？他能成功吗？他能纠正这个世界所有的错误吗？我们不知道，因为他仍然是按第一天的勇气和决心在往前走。我们只能是衷心祝福他：旅程愉快！1.概括小龙虾“向前行”中遇到的阻力。______________________________2.比较文中三个画线句子的相同点和不同点。__________________________3.你赞同小龙虾的做法吗？为什么？________________________________五、作文（30分）《我的语文老师》的作者是著名童话作家曹文轩。由曹文轩的语文老师，你是否想到了你的语文老师？她（他）是一个怎样的人？她（他）和你在学习或生活中发生过怎样难忘的回忆？毕业将至，我们一起来写一写她（他）吧！请你也以“我的语文老师”为主题，完成一篇习作。要求：内容具体，语言通顺，借助事例抒发真情实感。题目可自拟，字数不少于400字。

参考答案一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、B2、D3、A4、A．意—议B．思—司C．驻—著D．成—诚5、C6、B7、C8、A9、B10、B11、C12、C13、C14、D15、D二、根据所学的知识填空（10分）16、①.有再来的时候②.有再青的时候③.有再开的时候17、①.门前流水尚能西②.休将白发唱黄鸡18、①.烈火焚烧若等闲②.要留清白在人间19、①.我们的日子为什么一去不复返呢②.谁道人生无再少20、①.大如车盖②.及日中则如盘盂三、按要求完成句子。（10分）21、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。22、从飞机上看，地上的房子就像火柴盒一样小。23、不赞同。因为为人民服务不是遥远而困难的事，它就在我们身边。比如看见地上有垃圾，主动捡起放进垃圾桶，这就是最简单的为人民服务。为人民服务应该从小做起，从小事做起。24、①.为人民利益而死②.替剥削人民25、雨点打着欢快的节奏，小草弯腰微笑。四、阅读理解。（20分）26、1.在法庭上2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。体会到李大钊经历残酷的折磨后依然坚强与李大钊对亲人的爱。3.C4.他对于革命事业的信心。5.①.语言②.李大钊这样说是为了把危险引向自己，不把亲人牵扯进来。体现了李大钊对亲人的爱。6.孩子，对不起了，为了革命事业的成功，我只能这样做了。胜利一定会到来的，即使我不在了，同志们也会照顾你们的，相信你们会过得更好。再见了，亲人们！27、1.妈妈哭求；父亲命令、威吓；青蛙们嘲讽；老龙虾现身说法，苦苦劝诫。2.相同点是都在给小龙虾“向前行”中制造阻力。不同点是人物身份不同，语气不同。3.我赞同小龙虾的做法。因为一味地墨守前人的做法是不可取的，“虾是向后退着走”已经成为龙虾世界的生存法则，没有龙虾可以打破。小龙虾勇敢地站出来，它“向前行”的过程中，肯定阻力重重，未来也不确定，但