北京市平谷区第五小学2024届小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线北京市平谷区第五小学2024届小学六年级语文毕业检测指导卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列对句中加点词语“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”理解正确的是（）A.青少年时期 B.6月6 C.三伏天 D.夏天2、下列加点词意思有误的一项是（）A.春城无处不飞花（春天的京城。）B.我以日始初时去人近（认为。）C.最是一年春好处（好处。）D.萧萧暮雨子规啼（形容雨声。）3、下列词语书写完全正确的一项是（）A.防御倾覆书藉独出心裁B.惊惶严峻僻静万不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.宽慰耽搁侵袭不可司议4、下列句子中成语、俗语或名言运用不恰当的一项是（）A.考古学家的发现，使这件珍贵的文物能够重见天日。B.有些话虽然听起来难受，但是：“忠言逆耳利于行”，实际对自己有好处。C.奶奶出门丢了钱，妈妈安慰她：“您别急，塞翁失马，焉知非福哇！”D.每当作文无话可写时，小王就会有“读书需用意，一字值千金”的苦恼！5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.憎恶（zēng）两栖（xī）铁锨（qiān）玲珑剔透（tī）B.处境（chǔ）正月（zhēng）白云观（guàn）万象更（gēng）新C.分外（fèn）铺户（pù）黄焖鸡（mèn）一鼓一钹（bá）D.惆怅（zhōu）汤匙（chí）急遽（jù）一晃眼（huǎng）6、下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是（）A.真知灼见，首先来自多思善疑。 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C.书籍是人类进步的阶梯。 D.千里之行，始于足下。7、下列词句中，每对加点字的意思都相同的一项是（）A.精兵简政/言简意赅独出心裁/量体裁衣B.走马观花/奔走呼号见微知著/著书立说C.声泪俱下/两败俱伤自愧弗如/弗若之矣D.汤汤乎若流水/及其日中如探汤孰为汝多知乎/为是其智弗若与8、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.哄骗（hǒng）侵袭（qīn）模样（mó）果实累累（léi）B.瘦削（xuē）分外（fèn）处境（chǔ）蛮横（hèng）无理C.松劲（jìng）畜养（xù）僻静（pì）明晃晃（huǎng）9、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是（）A.更名改姓 B.除旧更新 C.改弦更张 D.更进一步10、下列句子叙述不正确的一项是（）A.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文，通过三个具体事例来说明观点。B.《北京的春节》作者用朴素自然，充满浓郁“京味儿”的语言，有极强的表现力和感染力。C.《两小儿辩日》让我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。D.《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。11、“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。”根据句意，横线上填写最恰当的是（）A.读书须用意，一字值千金。 B.居安思危，戒奢以俭C.苟日新，日日新，又日新。 D.近水知鱼性，近山知鸟音。12、习近平总书记指出：“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”下面语句中与上述思想一致的一项是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。 B.苟日新，日日新，又日新。C.近水知鱼性，近山识鸟音。 D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。13、下列加点字意思相同的一项是（）A.孰谓汝多知乎？知之为知之，不知为不知，是知也。B.及其日中如探汤。汤汤乎若流水。C.敏而好学，不耻下问。好古，敏以求之者也。D.通国之善弈者也。尽善尽美14、下列句子没有语病的一项是（）A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠B.虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥，但是他成了藏戏的开山鼻祖。C.在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。15、下列词语中，加点字都是多音字的一项是（）A.剥削兴旺花圃汤匙 B.明媚应答剧种哪吒C.搅和教诲揉搓丑恶 D.折腾堵塞圈养坚劲二、按要求完成句子。（10分）16、文有主旨。通过课文的学习，我们认识了一个个形象鲜明的人物，其中有______________的李大钊。我们还领悟到了一个个深刻的道理，《学弈》告诉我们_______________。17、我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样：“人固有一死，________，________。”18、“________，________”讲的是要使小树成为木料，需要花费十年的时间，培养一个人才则需要花费一百年的时间，是个长久之计。19、同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“____________，天涯若比邻”。小学六年的生活一晃而过，真是光阴似箭、____________（写一个表示时间易逝的成语）。我们即将升入中学了，我想以“______”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。20、古人历来对“雨”情有独钟，辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“七八个星天外，__________”写出了雨的淅沥；苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中的“______________，______________”则写出了雨的急骤；杜甫《春夜喜雨》中的“______________，______________”虽是写雨，却也常常用来歌颂老师潜移默化地育人。三、古诗文积累。（10分）21、《两小儿辩日》中，两小儿有不同的观点和依据。一小儿的观点是：“我以日始初时去人近，而日中时远也。”依据是：“________________，__________________，此不为远者小而近者大乎？”；另一小儿的观点是：“我以日初出远，而日中时近也。”依据是：“______________，______________，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。从中我们明白了学无止境，“____________________，更有早行人”的勤奋，也体会到朱自清爷爷说的：“洗手的时候，______________；吃饭的时候______________________”时间的飞速流逝，更应该努力学习，以免产生“书到用时方恨少，______________”的懊悔。22、盈盈一水间，______________。23、我要用诗句“____________________，____________________”来评价（谁）_____________，因为他像___________一样，_______________________。24、今夜月明人尽望，_____________。25、________________，燕山月似钩。四、阅读理解。（20分）26、阅读理解。真理诞生于一百个问号之后（节选）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。②在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.根据解释从文中找出相应的词语填空。（1）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。（）（2）比喻有恒心，有毅力。（）2.选文第一自然段作者叙述的顺序是________________。（排列序号并写在横线上）①提出问题②解决问题③发现真理④发现问题3.读文中画“”的句子，一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问，这让我们感受到了他_______________________________的精神。4.文章中引用华罗庚的话的主要作用是（）A.使文章辞藻华丽，更加吸引读者。 B.证明作者的观点，更有说服力。C.激发读者的阅读兴趣。 D.使文章更加生动具体。5.学了这篇课文，我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点，下列事例不适合的一项是（）A.司马迁忍辱负重，写成《史记》。 B.越王勾践卧薪尝胆，终于灭了吴国。C.孔子虚心好学，不耻下问。 D.李时珍尝遍百草，终成《本草纲目》。6.联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件？________________________________27、阅读修鞋姑娘①凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。②就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她绱（shàng）好的时候，我还有点儿怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用，钉几个钉子就行了。”③我不放心地提醒她要修结实点儿，花钱多一点儿不要紧。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子就钉进去了，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”④我正要付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一下，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。⑤借着地干活的机会，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻肿的手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。⑥姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚，叫她看，那只没坏。她说：“你是汗脚，线是烂断的，就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的鞋子脱去绱起来。⑦忽然间，我心里蒙上了一片阴影：莫非她是为了多要钱？⑧鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱，我窘极了。我想起几年前买布因钱不够遭人白眼的事，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往的行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表作抵押。谁知，姑娘嫣（yān）然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”⑨“不，可是我没带够钱啊！”我告诉她。⑩“是的，不过你给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。⑪“别的？我给了你什么？”我纳闷儿地问。⑫“诚实和信任啊！”她坦然地回答。⑬我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？⑭我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”⑮是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找。走遍长街，望穿深巷。⑮修鞋姑娘，你在哪里？——选自北师大版小学语文教材1.“我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是哪一项（）A.还钱给她 B.拿回手表 C.说声谢谢 D.表达歉意2.“我真惭愧。”对文中这句理解恰当的是哪一项（）A.“我”钱包没带在身上，只找出三角钱。B.“我”用手表抵押，是不想难堪得无地自容。C.姑娘给了我诚实和信任，不需要我用表抵押。D.“我”怀疑这位姑娘为我绱鞋，是为了多要钱。3.以下对本文写作方法的理解有误的是哪一项（）A.文章前后照应、结构严谨。B.本文使用了倒叙的叙事方法。C.文章先总叙后分述，条理清晰。D.文章重点写了“修鞋”和“付钱”两部分内容。4.文章中作者对修鞋姑娘态度变化的主要心理过程是哪一项（）A.怀疑—同情—窘迫—惭愧 B.怀疑—同情—怀疑—窘迫—惭愧C.怀疑—窘迫—同情—惭愧 D.怀疑—同情—窘迫—怀疑—惭愧5.从文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技术好？至少举两个例子说明。______________6.文中多处对修鞋姑娘的语言、动作、神态、外貌等展开描写，请你任意选择一处，谈一谈这样写的好处。______________五、作文（30分）即将小学毕业，六年中，在校园里一定发生过令你印象深刻的事情吧？有的让你高兴，有的使你难过，有的叫你激动……请选择印象最深刻的一件事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。（文中不要出现真实的校名、人名）

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、A2、C3、C4、D5、B6、A7、C8、B9、D10、A11、C12、B13、A14、C15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.忠于革命②.学习要专心致志，不能三心二意17、①.或重于泰山②.或轻于鸿毛18、⑥.十年树木⑦.百年树人19、①.海内存知己②.日月如梭③.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴20、①.两三点雨山前②.黑云翻墨未遮山③.白雨跳珠乱入船。④.随风潜入夜⑤.润物细无声三、古诗文积累。（10分）21、①.日初出大如车盖②.及日中则如盘盂③.日初出沧沧凉凉④.及其日中如探汤⑤.莫道君行早⑥.日子从水盆里过去⑦.日子从饭碗里过去⑧.事非经过不知难22、脉脉不得语23、粉骨碎身浑不怕要留清白在人间于谦石灰为国尽忠不怕牺牲24、不知秋思落谁家25、大漠沙如雪四、阅读理解。（20分）26、1.①.见微知著②.锲而不舍2.④①②③3.善于观察、善于思考4.C5.