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文档简介
《观察》作业设计方案一、设计目标:本次作业的设计旨在帮助学生提高观察力和分析能力,培养学生观察事物的细致性和耐心,同时锻炼学生的思辨能力和逻辑思维能力。二、设计内容:1.观察对象:学生可自行选择观察对象,可以是自然界中的植物、动物,也可以是平时生活中的人物、事物等。2.观察要点:学生需要观察对象的外貌特征、行为习性、发展变化等方面,并做好详细的记录。3.观察方式:学生可以选择直接观察或通过图片、视频等方式进行观察,同时可以借助工具如放大镜、望遥镜等进行观察。4.观察记录:学生需将观察到的内容进行详细记录,包括文字描述、图片、图表等形式,以便后续分析和总结。5.观察时间:学生可根据自身时间安排,选择连续观察一段时间或分阶段观察,但需确保观察时间足够长。6.观察总结:学生需根据观察记录,进行总结分析,归纳出规律性的结论,并提出自己的见解和思考。三、作业要求:1.观察对象的选择应具有代表性和奇特性,避免选择过于普通的对象。2.观察记录应详细准确,文字描述清晰具体,图片清晰可见,图表简洁明了。3.观察总结要求有逻辑性和条理性,能够清晰表达自己的观点和见解。4.作业提交时间为XX月XX日,提交形式可以是纸质版或电子版。5.作业评分将综合思量观察记录的完备性、准确性和观察总结的深度和逻辑性。四、评分标准:1.观察记录(40%):包括记录的详细水平、准确性和清晰度等方面。2.观察总结(40%):包括总结的深度、逻辑性和见解独到性等方面。3.形式要求(20%):包括作业的整体排版、图片质量、图表清晰度等方面。五、作业辅导:老师将在教室上为学生介绍观察的方法和技巧,指导学生如何进行观察记录和总结分析,同时鼓励学生勇于提出问题和独立思考。六、作业展示:学生可以将自己的观察作业展示在班级展板上,与同砚分享自己的观察效果,互相进修交流。七、作业反馈:老师将对学生的作业进行评阅和反馈,指导学生如何改进观察方法和写作技巧,帮助学生提升自己的观察能力和写作水平。八、总结:通过本次作业的设计,希望能够激发学生对观察事物的兴趣,培养学生的观察力和思维能力,让学生在观察中发现美、发
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