2022年北京初二（下）期末语文试卷汇编：语言表达

第1页/共1页2022北京初二（下）期末语文汇编语言表达一、选择题(共0分)1．（2022秋·北京昌平·八年级统考期末）为表达对袁隆平爷爷的怀念和赞颂之情，同学们拟写了一副对联。你认为填入横线处最恰当的一项是（ㅤㅤ）上联：情系田畴，①_______，撑起人间食鼎下联：②_______，一生奉献，铸成③_______A．①一生劳苦②造福百姓③天下粮库 B．①一生劳苦②心怀黎庶③天下粮仓C．①半世耕耘②造福百姓③天下粮库 D．①半世耕耘②心怀黎庶③天下粮仓二、基础知识综合(共0分)（2022秋·北京延庆·八年级统考期末）学校准备开展“线上抗疫，你我并肩”主题学习活动，请你完成下面任务。2．下面是第一小组搜集的文字材料。阅读这段文字，完成下面小题。在与新冠肺炎病毒对垒的关头，人心稳定与否直接影响抗疫的胜局。“传谣——辟谣——传谣”怪圈循环，搅得人心浮燥不安【甲】让人怒不可遏，还浪费了许多传播资源。正因如此，我们必须让科学权威的信息跑在前面，回应社会大众的关切，对冲谣言生存的空间。面对各种“小道消息”，切莫未经思考就随手转发。多查一查来源【乙】多问一问真相，谣言的“底细”必会显露。只有治理越来越精准，公众媒介素养越来越高，谣言才能真正消失。（1）对材料中加点字的读音、画横线的词语，判断正确的一项是（

）A．“辟谣”的“辟”应读为“bì”

B．“怒不可遏”的“遏”应读为“yè”C．“浮燥不安”应写为“浮躁不安”

D．“治理”应写为“制理”（2）根据文段内容，你认为材料中“底细”的意思是___________（3）文段中【甲】【乙】两处的标点符号使用正确的一项是（

）A．【甲】，【乙】，

B．【甲】、【乙】、C．【甲】，【乙】、

D．【甲】、【乙】，（4）根据语境，画波浪线的句子有一处表达欠妥，请修改。修改：___________3．下面是第二小组寻找的材料，阅读文段，完成下面小题。自4月24日延庆区出现首例新冠肺炎感染者后，早已在隔离点工作多日的医护人员有条不紊地迅速开展工作。当天晚上6：00，医护人员迅速完成28名学生、16名老师的信息登记核实工作。将他们在隔离房间安置好后，又细心地一一送餐上门。截止5月2日，300名集中隔离人员核酸结果均为阴性，顺利解除隔离与家人团聚。（1）同学们拟写了一副对联，横线处填写词语最恰当的一项是（

）上联：①舍小家，个个无怨，星火燎野下联：天使逆行护百姓，人人有爱，②A．①众志成城

②涓流汇海

B．①众志成城

②涓流成河C．①全民抗疫

②涓流汇海

D．①全民抗疫

②涓流成河（2）请你从下面书法作品中任选一幅送给延庆区的医务工作者，并结合书体特点说明赠送理由。甲

乙

丙答：_____________4．（2022秋·北京东城·八年级统考期末）阅读下面的文段，完成下列各题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来[甲]冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯[乙]候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地[丙]桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾[丁]这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。①古代许多流传下来的农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。②物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如燕子来、桃花开等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。(1)对根据拼音写汉字和对加点字读音作出的判断，全都正确的一项是（

）A．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“不再公开讲话，不再公开露面”，xiāo写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”，读“zhǎng”。B．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”，xiāo写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”，读“cháng”。C．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”，xiāo写作“销”。“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”，读“zhǎng”。D．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“不再公开讲话，不再公开露面”，xiāo写作“销”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”，读“cháng”。(2)在选文[甲][乙][丙][丁]四处依次填入标点，最恰当的一项是（

）A．。，；”。B．。、；。”C．；、。。”D．；，。”。A．A B．B C．C D．D(3)选文中的两个画线句子表达欠妥。下列对其修改，正确的一项是（

）A．①许多古代流传下来的农谚就包揽了丰富的物候知识。B．①古代流传下来的丰富的物候知识就包含了许多农谚。C．②物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如燕子来、桃花开等自然现象，所以了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。D．②物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。(4)有同学喜欢四季中的春天，想在书房里悬挂一幅“春”的书法作品。请你从以下作品中为他推荐一幅并说明理由。(5)这位同学还想为书房选择一副关于“春”的对联。下面适合张贴的上联和下联分别是（填序号）。A花香更带翰墨香B．春日春风春相伴C．笑饮丰年酒一杯D．风载书声出藕花E.喜看三春花千树F.春意犹融丹青意上联：_____下联：_____5．（2022秋·北京昌平·八年级统考期末）为了纪念袁隆平院士，学校开展“喜看稻菽千重浪，吃米不忘育种人”主题学习活动，请你完成下列任务。学校制作了一期宣传展板。下面是同学们整理的文字材料，请你阅读后完成小题。袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”，他长期奋战在农业第一线，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。他冲破传统学术观的束缚，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。袁隆平常说自己有两个梦想□一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。他不断开拓创新、攻坚（刻/克）难，为实现梦想努力奋斗着。他深知，一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。粮食对于一个国家甚至民族而言是极为重要的。多年来，_______，最终不负众望实现了向稻田要粮□为国家增粮的伟大成就，解决了人民的温饱问题。袁隆平是一个真正的探索者，是一个真正的耕耘者，更是一个大爱无疆的仁者，他给整个民族留下了一笔绵（延/沿）世代的宝贵精神财富。(1)给文中加点字注音和对括号内汉字的选择，都正确的一项是（

）A．应用yīnɡ

束缚fù

攻坚（克）难

绵（沿）B．应用yìnɡ

束缚fù

攻坚（克）难

绵（延）C．应用yīnɡ

束缚fú

攻坚（刻）难

绵（沿）D．应用yìnɡ

束缚fú

攻坚（刻）难

绵（延）(2)在文中□处依次填入标点符号，最恰当的一项是（

）A．破折号

顿号 B．破折号

逗号C．冒号

逗号 D．冒号

顿号(3)结合语境，在横线处填入句子，最恰当的一项是()【甲】他将保障国家粮食安全战略与个人梦想二者紧密联系【乙】他将个人梦想与保障国家粮食安全战略二者紧密联系6．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）有同学找到了一段“走近长江——品千年文脉”活动总结材料，请您阅读后，完成问题。“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概【甲】正像《长江之歌》歌词中唱到的，长江的正源是如此波澜壮阔的冰川河。沱沱河就是江源河流的冠军，它发源在唐古拉山山脉主峰，怀抱着两条巨大的冰川。沱沱河流入青海省境内的通天河，这里有很多林区，阳光充足，河谷宽阔，青草遍地，真是天高云淡的好地方。①______大家珍惜大自然的这个布局，②______不断地培育林木，③______，长江之水就会千秋万代地清清地流淌。通天河，藏族同胞叫它为“珠曲”，意思是通天河的水是奶牛的水，多么美好的名字。正是这滔滔东去的奶牛之水，滋润着中华大地【乙】正是这奔腾不息的奶牛之水，养育着千古风流【丙】(1)为文段中甲乙丙依次填入标点符号，最恰当的一项是（

）A．【甲]……”

【乙】；

【丙】！B．【甲】。”

【乙】。

【丙]。C．【甲]……”

【乙]。

【丙】！D．【甲】”。

【乙】，

【丙】。(2)为文段中序号处填写词语，最恰当的一项是（

）A．①因为

②而且

③所以B．①如果

②而且

③那么C．①既然

②不如

③所以D．①与其

②也

③那么7．（2022秋·北京昌平·八年级统考期末）学生会开展了“做一粒饱满种子”主题演讲活动。下面文段是两位同学的演讲稿节选，请你阅读后完成小题。文段一：“人就像一粒种子。”这是袁隆平爷爷生前常说的一句话。是的，人不但要做一粒种子，而且要做一粒饱满的种子，对生命的丰稔①成熟充满热爱。袁爷爷就是一粒饱满的种子，在大地中孕育，不畏黑暗，经受风雨，向往阳光。【甲】他在育种的道路上，几十年如一日，从不畏惧困难，在不断的挑战与尝试中循规蹈矩地工作着。他的精神无时无刻不激励着我！【乙】每当内心迷茫、不知所措时，我只要想到袁爷爷就会重燃希望，坚定前行。【丙】一粒种子，只有在黑暗中积蓄力量、自信执着，才能等来破土发芽的机会！【丁】愿我们每个人都能做一粒饱满的种子，心中有梦，眼里有光，脚下有泥，向阳生长！注：①[丰稔（rěn）]充盈富足。文段二：①我们怀念袁隆平爷爷，他虽是一位中国工程院院士，却始终都在田间地头默默耕耘。②我们怀念袁隆平爷爷，通过自己的不懈努力，解决了中国乃至世界的粮食危机。③我们怀念袁隆平爷爷，他用一生谱写了人类最美的篇章。④他是伟大的，他是我们中华民族永远的骄傲。(1)结合文段一的语境，解释“饱满的种子”的含义。含义：(2)文段一中【甲】【乙】【丙】【丁】四个句子使用了成语或修辞方法，其中使用不恰当的一项是（

）A．【甲】句 B．【乙】句 C．【丙】句 D．【丁】句(3)文段二共有四个句子，其中有一句存在语病，请你找出来并修改。判断：第句（只填写序号）修改：三、综合性学习(共0分)8．（2022秋·北京石景山·八年级统考期末）第二组负责解说经典形象，请你帮他们解决遇到的问题。(1)下面是他们整理出的文字稿，请你帮他们补充完整。孙悟空这一经典形象可谓家喻户晓。随着时代发展，从无所不能的神到_____，大圣的形象在不断变化。19世纪60年代拍摄的《大闹天宫》中，孙悟空是一个神通广大的猴王形象。他炼成火眼金睛，踢翻八卦炉，打上灵霄宝殿，捣毁天宫，打得玉帝和太白金星仓皇而逃。20世纪初出品的《大圣归来》中，孙悟空则是一个被唤醒的英雄形象。他法力尽失，无力对抗抓走女童的妖王，直到江流儿（小唐僧）被打伤，孙悟空愤怒至极，才激发出所有潜能，打败妖王。(2)如图是同学们搜集的海报，你喜欢哪幅海报中片名的书体，请说明理由。9．（2022秋·北京石景山·八年级统考期末）第三组针对原著改编现象准备做一期短视频。下面是他们为视频撰写的文案，请你帮他们加以完善。动画电影《哪吒之魔童降世》改编自《封神演义》，除对哪吒形象进行重构外，影片还着重突出了殷夫人和李靖作为父母的形象。原著中并未对殷夫人作过多的描述，李靖也始终作为哪吒的对立面存在，他们作为父母的角色形象并不突出。影片对两者进行了大刀阔斧的改动[甲]殷夫人为了让哪吒快乐度过童年，不惜编造“哪吒是灵珠转世”的谎言，给予儿子最大的包容和关怀，俨然是为孩子操碎心的现代母亲形象[乙]李靖在哪吒救下女孩却被误会为“妖怪”，人人喊打喊杀的情况下，依然力保哪吒，并耐心向百姓解释原委，_______。(1)同学们对文案中[甲][乙]两处使用的标点符号有争议，你认为这两处标点符号使用正确的是A．①，

②； B．①：

②；C．①：

②、 D．①，

②。(2)根据语境，将一个句子填入横线处，最恰当的一项是A．俨然是为孩子遮风挡雨、舐犊情深的慈父形象。B．不再是原著中蛮不讲理、霸道专横的严父形象。10．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）某同学观看了纪录片《话说长江》，记录了部分解说词分享给全班同学。请阅读这段文字，完成问题。在川江上航行，时而能见到这样的场面：船工们整齐地划动着长长的木桨，搏斗在激流中，_____。小木船和轮船相比显得那样单薄、那样纤弱，但是，它也有过辉煌的历史。在轮船进入川江之前，木船曾是川江上的主要交通工具。船过忠县往东45公里，郁郁葱葱的长江北岸，有一座孤峰（），这就是奇观异景——石宝寨。石宝古寨，传说是美丽的天神女娲炼五色石以补苍天留下的，形如玉印，又名玉印山。从清代初年开始，能工巧匠们在这儿依山取势修建了一座木质结构外形俊朗的塔形楼阁，高十二层。这一百多阶木梯螺旋而上，是通往山顶庙宇的唯一道路，真可谓匠心独具、（）啊。(1)在文段中横线处填入语句，最恰当的一项是（

）A．好似瘦弱的水鸭，摆动着颤颤微微的翅膀在水中摇摆B．好似巨大的水鸟，扇动着强劲有力的翅膀在追风戏浪C．好似细长的水蛇，扭动着灵活的身体在江中时隐时现(2)根据语境，文段中画波浪线的句子表达欠妥，请修改。修改：(3)阅读文段，在括号中依次填写词语恰当的选项是（

）A．错落有致

天造地设B．错落有致

天工巧夺C．拔地而起

天工巧夺D．拔地而起

天造地设四、语言表达(共0分)11．（2022秋·北京石景山·八年级统考期末）第四组介绍国产经典动画修复。在他们准备文案的过程中发现语段中的“妙手回春”不太容易理解，同学们在《现代汉语词典》中查到“妙手回春”的意思是“称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好”，你认为“妙手回春”在这里的意思是近年来，中国电影资料馆、中影数字基地等专业机构陆续发起4K修复计划。曾经，修复工作高度依赖老手艺“妙手回春”，修复时间长，花费成本高；如今，4K修复技术结合AI让科技创造与旧时影像融合，不仅在提高画质的基础上保留住它们本身的味道，达到“修旧如旧”的效果，还降低了去噪、去模糊、去划痕等一系列修复成本。经修复后的经典影片，在与观众的互动中延长了作品的艺术生命，不仅让影迷重温经典，更以独特的魅力感染着年轻观众。12．（2022秋·北京石景山·八年级统考期末）古诗词里有许多写景的佳句。假如将古诗词拍成动画短片，其中背景设计师的工作是要设计恰当的场景，以传达诗人的情感。如果你是背景设计师，请仿照示例，简要说说你的设计。示例：我根据“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”进行设计。清晨，渭城的天空飘起蒙蒙细雨，细雨伴着微风湿润了地面的灰尘。四周杨柳依依，新发的枝叶显得格外青翠。通过设计这样的场景，来传达诗人依依惜别的情感。五、现代文阅读(共0分)13．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）阅读《用建筑讲述中国故事》，完成问题。用建筑讲述中国故事刘方磊①大家好，我是刘方磊，今天很感谢有这样的机会，讲一讲我作为一个建筑师，非常真实的感受。我1989年入学，1994年毕业，毕业以后我来到了北京市建筑设计研究院有限公司，至今我工作已经23年了。在这个略微漫长的时间里，也经历了坎坎坷坷，经历了期待与希望，因为建筑是一个非常不容易实现的梦想。②下面就跟大家交流一下，“汉唐飞扬”产生的过程。北京雁栖湖国际会议中心招标是从2010年4月份开始的。记得我小时候第一次来到故宫的五凤楼，那时就被它的优美曲线和屋檐转角感动了。中国《诗经》里有一句话，很好地描述了中国的屋檐，它叫“如鸟斯革，如翚斯飞”，这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗，我认为是最贴切的。而丝绸之路，“一带一路”，也是跟这两个朝代密不可分。我一直在看中国传统的曲线和屋檐转角，希望有一天，我把它和工业文化，金属、国际语言相结合，探索出自己建筑的一种新的路线。我用这个理念设计了国内投标方案，获得了专家评审第一名。③第二轮是国际招标，我觉得我的创新度还是不够。我用A4纸不断地尝试长方形屋顶和正方形屋顶的可能。我把纸折来折去，折出了九宫格，九宫格是中国古代传统的经典符号，我想把它当作一个可能性。屋檐的设计有两种想法，一种是从商周大屋来的俯地之式，充满对大地的尊重，一种是用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。后来选择用汉唐宫阙的仰天之式，我觉得只有汉代唐代，才能有这样的心胸：开阔，深远，包容，多元。我将这个答案递交上去，在2010年10月8日，这个方案中标了。④2014年APEC峰会的胜利举办，我们赢得了2016年G20杭州峰会的设计权，我如何去捕捉江南的文化？如何把江南的文化做出大国风范？我需要把这些转化到我的建筑中。我来到了西湖边，坐船到了小瀛洲，看三潭映月。这三个潭上，有一只孤鸟落在上面，非常地孤冷，仿佛寂寞沙洲冷，那种唯美非常酷。我希望通过周边的环境去深刻地理解这个地域的文化的神奇，不是在于具体的形，我是把它的神用到建筑里头。我被周边的建筑打动，我如何能让我的空间具备场所的力量，能够打动别人。G20的主会议厅，我把这个空间叫作“廿国共宇同坐轩”，廿国是中国二十的一个书面用语。我的入口叫“悦迎廿国”，这个“悦”又是江南的月亮门，打开的时候迎接远方的朋友。中国是一个礼仪之邦，礼尚往来，客人来了，我们要用最好的来招待他们。“廿国共宇同坐轩”实际上是把江南园林的感觉做进去了，它周边是一种自然山水的模拟，我做了一些布艺是吸音的作用，环顾四周，仿佛人在一个画舫中开会，周边是湖光山色。二十国领袖汇聚在此，亲如一家，共同营建命运共同体，这是多好的事情啊。建筑情景交融，人们在这个环境中融为一片，能够享受到空间的大美，时间的大美，这种美是其它艺术所不可比拟的。它是人类中最宏大，立于天地间的艺术品，是别人无法拿走的。⑤今年下半年9月份，金砖国家峰会在厦门召开，我同样需要去探究它的文化背景，“三坊七巷”我去了三遍。泉州开元寺双塔，在那看到了“海上丝绸之路”的交流文化。文化多元性非常复杂，它可能是从海上飘过来的，这些林林总总都给了我灵感，所以我把它叫作“丹冠飞羽飘海丝”。厦门的市树是凤凰树，它是这样描写的：“花若丹凤之冠，叶如飞凰之羽”，非常浪漫。它长在履门大学的周边，7月份开花，那是一个毕业的季节，也是一个离别的季节，它代表了人们之间的情感。所以这些也同时是“海上丝绸之路”，我把闽南的这种屋顶的形式融合进去，用现代的手法表现出来。⑥这些项目都是我们对土地的尊重，对土地所产生文化的尊重。正如“汉唐飞扬”的两翼，飞向遥远的苍穹，一方水土一方情怀，一方天地一方乡愁。⑦人类的文明，是由各种文明组合而成的。世界所有的文明，他们的骄傲都是建筑。能够代表一个国家的形象，也大多是建筑。这个建筑不属于任何一个人，属于全人类，所以叫人类共同的文化遗产。我们应该尊重自己的建筑，建立自己的文化自信，注重文化的传承和创新，探索出自己建筑的一种新的路线我一直有这个梦想，谢谢大家。（著名建筑师刘方磊在《开讲啦》的演讲稿，有删改）(1)阅读文章后，请你写出演讲者想要表达的观点。(2)请填写表格，具体说说刘方磊是怎样用建筑讲述中国故事的。建筑名称设计理念雁栖湖国际会展中心①G20杭州峰会会议中心廿国共宇同坐轩：模拟自然山水，体现情景交融，象征二十国合作发展，合作共嬴的理念。厦门国际会议中心②(3)结合文章和【链接材料】，谈一谈“中国尊”与雁栖湖会展中心的设计理念有何共同点。【链接材料】“中国尊”位于北京商务中心区核心区。它以“尊”为建筑形态，高耸直入云端，表现出顶天立地之势。尊，古之礼器。意为敬奉，起时双手捧至顶，行顶天立地之势。“中国尊”的意味不仅体现在建筑的形态上，由于其位于特殊地理位置和身负北京第一高度的重任，因此其建筑本身也具有“尊”的内涵：在以世界级城市为发展目标的北京CBD核心区内的城市最高地标性建筑取“尊“之意，寓意这座建筑是以“时代之尊”的显赫身份奉献“华夏之礼”。(4)演讲稿的语言特点一般有：①多用书面语，庄重严肃；②轻松活泼，引人发笑；③口语化，通俗化，大众化；④多用短句，修辞手法增加表达效果。请你选择两个方面，结合文章说说你的认识。

参考答案1．D【详解】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。对联的基本要求：1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。根据对联词性相对，仄起平收的特点来分析。“情系田畴”对“心怀黎庶”，“一生奉献”对“半世耕耘”，“人间食鼎”对“天下粮仓”。故选D。2．（1）C（2）隐藏在最底层的真实的事物根源或内情。（意思对即可）（3）A（4）修改：在与新冠肺炎病毒对垒的关头，人心稳定与否直接影响抗疫的胜负（败）。

3．（1）D（2）甲图的书体为楷书，字体方正，笔画工整，给人平静稳重之感。作品展现出医护人员身处抗战一线，端庄大气，正直为民的好品质。【解析】2．（1）考查对字音字形的辨析。A.有误，“辟谣”的“辟”应读为“pì”

；B.有误，“怒不可遏”的“遏”应读为“è”D.有误，“治理”书写正确；故选C。（2）考查对词语的理解。“底细”，意思是根源；内情。联系选文中“我们必须让科学权威的信息跑在前面，回应社会大众的关切，对冲谣言生存的空间。面对各种‘小道消息’，切莫未经思考就随手转发。多查一查来源，多问一问真相”的内容可知，选文中的“底细”指的是隐藏在最底层的真实的事物根源或内情。（3）考查正确运用表达符号的能力。甲处，联系“传谣——辟谣——传谣”怪圈循环，搅得人心浮燥不安【甲】让人怒不可遏，还浪费了许多传播资源”的内容可知，甲处表示一句话中间的一般性停顿间隔，应使用逗号；乙处，联系“多查一查来源【乙】多问一问真相，谣言的‘底细’必会显露”的内容可知，乙处表示一句话中间的一般性停顿间隔，应使用逗号；故选A。（4）考查病句的修改能力。“在与新冠肺炎病毒对垒的关头，人心稳定与否直接影响抗疫的胜局”一句中，两面对一面，应将“胜局”改为“胜败”。3．考查词语运用能力。第一空，“众志成城”：大家齐心协力，就像城墙一样地牢固，比喻众人团结一致，就能克服困难；“全民抗疫”：指全部人民共同参与抗击疫情。联系“舍小家，个个无怨，星火燎野”的语境，应选择“众志成城”；第二空，“涓流汇海”：细小的水流最终全都汇聚到大海，也有积少成多的意思；“涓流成河”：细小的水流最终成为一条河。联系上联中“星火燎野”的语境，应选择“涓流汇海”；故选D。（2）考查对书法字体的理解和语言表达能力。审读题干可知，甲乙丙三幅图片内容均为“医者仁心”；甲图的书体为楷书，字体方正，笔画工整，给人平静稳重之感；乙图的书体为行书，行云流水、飘逸洒脱，让人感到力量美、平和美；丙图书体为隶书，方劲古拙，蚕头雁尾，给人踏实稳重之感；解答时，结合书体特点和医护工作者的精神品质说明赠送理由即可。示例一：乙图的书体为行书，行云流水、飘逸洒脱，让人感到力量美、平和美。作品展现出医护人员身处抗疫一线，忙而有序，高速运转的工作状态。示例二：丙图书体为隶书，方劲古拙，蚕头雁尾，给人踏实稳重之感。作品展现出医护人员再与病毒的殊死搏斗中，临危不惧、沉着镇定的精神品质。4．(1)C(2)B(3)D(4)“春”字行书写法，既有楷书的工整漂亮，也有草书的潇洒流畅，因此“春”字在行书中，比较倾向于流畅自然，线条缓和饱满。“春”字早期甲骨文字形是三个“木”一个“日”中间夹个“屯”。三个“木”一个“日”是表意的，“屯”是表音的。这简直是描画春天的一幅画：在太阳的抚照下，万木发芽生长了，欣欣然充满了生命的活力……在“春”字构字中，中间的“屯”虽是表音的，但细琢磨却不尽然，这个“屯”的原型多像草木破土而出时根茎的臃肿部分，就像刚破土的植物胚芽形，喻示着草木生长。(5)

F

A【解析】（1）考查字音、字形的掌握。xiāo声匿迹——销声匿迹，意思是“无声无息、无影无踪”；“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”，读“zhǎng”。故选C。（2）考查标点符号的掌握。“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来”是一句完整的话，故甲处用句号；“草木荣枯”“候鸟去来”是两个并列的短语，中间乙处用顿号；“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”与“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”是两个并列的复句，中间丙处用分号；“阿公阿婆，割麦插禾”是引用的一句完整的话，故丁处用句号、后引号；故选B。（3）考查句子的修改。第①句“古代许多流传下来的农谚就包含了丰富的物候知识”语序不当，应该改为“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”；第②句“记录植物的生长荣枯，动物的养育往来”应该和“燕子来、桃花开”相对应，可改为“物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”；故选D。（4）考查个性化阅读能力。欣赏着两幅抒发作品，可知第一幅是行书，结合行书的特点进行赏析即可。第二幅是甲骨文，根据字形结构以及表意、表音等内容进行赏析即可。示例：在甲骨文里，”本义是草木的种子生根发芽，后延伸至以“春”作为一年四季的第一季名。《说文解字》认为“春，推也”，也即有“春阳抚照，万物滋荣”之意，故又可延伸至生机勃勃，充满活力等意。”“春”的形体是三个“木”一个“日”中间夹个“屯”，以三“木”一“日”表意，以“屯”表音，是形声字。原义是春阳抚照，万木滋荣。在商周卜辞里，常常以“屯”字作为“春”字用（如“今屯”“来屯”，即“今春”“来春”之意）。“春”其本义是草木的种子生根发芽，后延伸至以“春”作为一年四季的第一季名。（5）考查对联的理解。根据对联的基本要求：①要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。②要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。③要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。据此我们结合“春”的主题进行选择，可得上联为“春意犹融丹青意”，下联为“花香更带翰墨香”。据此总结作答即可。5．(1)B(2)D(3)【乙】【解析】（1）本题考查字音字形。应用（yìngyòng）：使用，直接用于生产或生活的；束缚（shùfù）：使受到拘束限制；使停留在狭窄的范围里；攻坚克难：克服各种艰难险阻，圆满完成任务；绵延：延续不断。故选B。（2）本题考查标点符号的使用。冒号的作用有提起下文或解释说明。“一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦”是对“两个梦想”的解释说明，故第一个方框内填冒号；顿号可用于分隔句中并列词语。“向稻田要粮”“为国家增粮”是并列词语，它们之间用顿号，故第二个方框内填顿号。故选D。（3）本题考查句子衔接。结合“袁隆平常说自己有两个梦想：一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦”可知，这是先谈个人梦想；结合“他深知，一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。粮食对于一个国家甚至民族而言是极为重要的”可知，这是再说粮食对国家的重要性，故横线处句子填：他将个人梦想与保障国家粮食安全战略二者紧密联系。故选【乙】。6．(1)A(2)B【解析】（1）本题考查标点符号的正确运用。甲处：“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概”是《长江之歌》歌词的部分引用，所以结尾应先添加省略号，然后再加上后引号；乙处：“正是这滔滔东去的奶牛之水，滋润着中华大地”与“正是这奔腾不息的奶牛之水，养育着千古风流”从不同方面赞美长江，二者间为并列关系，所以此处应填写分号；丙处：语段到此结束，此处两个句子是对长江的深情赞美，饱含真情，所以应填写感叹号。故选A。（2）本题考查关联词的正确使用。细读三个分句，可以看出“珍惜大自然的布局”“不断地培育林木”是“长江之水就会千秋万代地清清地流淌”的两个并列的假设前提，所以①③处分别填写“如果”“那么”，②处填写“而且”。故选B。7．(1)热爱生命，有执着的信念。(2)A(3)②；在“通过”前加上“他”。【解析】（1）本题考查词语理解。根据“对生命的丰稔成熟充满热爱”的提示可知，“饱满的种子”指的是热爱生命，有执着的信念。（2）本题考查成语、修辞。A.有误，循规蹈矩指“拘泥于旧准则，不敢稍做变通”，词义和“挑战与尝试中”矛盾；故选A。（3）本题考查病句辨析和修改。“通过自己的不懈努力，解决了中国乃至世界的粮食危机”成分残缺，应当在“通过”前加上“他”。8．(1)示例：平民英雄(2)示例：①甲。图中“大闹天宫”四个字古拙多变，曲笔弧线，体正势圆是篆书。用篆书更能体现封面内容的神话色彩。②乙。图中“大圣归来”四个字狂放不拘，飞扬飘逸，是草书。用草书更能体现孙悟空的张扬的个性以及无拘无束、追求自由的精神。【解析】（1）本题考查补写句子。联系上下文，结合前后句语境分析。根据“20世纪初出品的《大圣归来》中，孙悟空则是一个被唤醒的英雄形象。他法力尽失，无力对抗抓走女童的妖王，直到江流儿（小唐僧）被打伤，孙悟空愤怒至极，才激发出所有潜能，打败妖王”可知，横线处可填写“平民英雄”。（2）本题考查书法字体的鉴赏。选出自己喜欢的海报书体，根据书体特点，说明喜欢的理由即可。篆书的字体特点是因形立意，古拙多变，曲笔弧线，体正势圆；草书的字体特点是结构简省，笔划连绵，纵任奔逸，赴速急就；据此结合两幅海报可知，甲图中“大闹天宫”四个字古拙多变，曲笔弧线，体正势圆，体现了篆书的字体特点，且用篆书能更好地体现影片的神话色彩；乙图中“大圣归来”四个字飞扬飘逸，结构简省，笔划连绵，体现了草书的字体特点，且用草书能更好地体现孙悟空的张扬个性与无拘无束、追求自由的精神。9．(1)B(2)A【解析】（1）本题考查标点的使用。根据句意及语境可知，[甲]处前文“影片对两者进行了大刀阔斧的改动”有总领作用，后文“殷夫人为了让哪吒快乐度过童年，不惜编造‘哪吒是灵珠转世’的谎言……”是对前面一句话的具体说明解释，所以[甲]处用冒号；排除AD；[乙]处前文“殷夫人为了让哪吒快乐度过童年……”和后文“李靖在哪吒救下女孩却被误会为……”两个句子是并列关系，且分句内部有逗号，所以它们之间应用分号；排除C；故选B。（2）本题考查补写。根据“殷夫人为了让哪吒快乐度过童年……”和后文“李靖在哪吒救下女孩却被误会为……”两个句子是并列关系，前一个分句结尾部分是“俨然是为孩子操碎心的现代母亲形象”可知，横线处应填写“俨然是为孩子遮风挡雨、舐犊情深的慈父形象”这样才能做到句式一致，语意贯通。故选A。10．(1)B(2)能工巧匠们在这儿依山取势修建了一座木质结构外形奇特的塔形楼阁。(3)C【解析】（1）本题考查句子衔接与表达。结合“船工们整齐地划动着长长的木桨，搏斗在激流中”“小木船和轮船相比显得那样单薄、那样纤弱”可知，要与“单薄”“纤弱”形成对比，那么就是巨大。故选B。（2）本题考查病句修改。此句属于搭配不当，用“俊朗”修饰楼阁外形不够得体，可以改为“奇特”，故为：能工巧匠们在这儿依山取势修建了一座木质结构外形奇特的塔形楼阁。（3）本题考查词语含义辨析。错落有致：形容事物布置安排得参差交错，富有情趣。拔地而起：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。天造地设：意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工。释义自然形成而合乎理想。天工巧夺：专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。第一空结合“有一座孤峰”可知，只是一座，不适合用“错落有致”，应该是“拔地而起”；第二空形容一百多阶木梯，这属于人工建造，不适合用“天造地设”，应该用“巧夺天工”更合适。故选C。11．示例：利用现代技术修复经典影片，让经典作品散发独特魅力。【详解】本题考查词语含义理解。结合语境“如今，4K修复技术结合AI让科技创造与旧时影像融合,在提高画质的基础上保留住它们本身的味道”可知，“妙手回春”是利用现代技术来修复影片；“经修复后的经典影片，在与观众的互动中延长了作品的艺术生命，不仅让影迷重温经典，更以独特的魅力感染着年轻观众”可知，经过“妙手回春”的修复技术，能让经典作品散发独特魅力。据此分析可知，“妙手回春”在这里指利用现代技术修复影片，从而让经典作品散发出独特的魅力。12．示例：我根据“山回路转不见君，雪上空留马行处”进行设计。塞外，群山，白雪茫茫，山路曲折，一行蹄印渐行渐远，只留下诗人，久久地伫立在风雪中……通过设计这样的场景，来传达诗人依依惜别的情感。【详解】本题考查诗句理解与仿写。根据所给示例，结合自己的理解，能准确把握诗句意蕴，设计合理，表述流畅即可。示例的的设计其实就是把诗句用现代汉语描述出来，展现其画面感，表达蕴含的情感。如：“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是在边塞地区，背景要显示塞外、群山，天气是大雪纷飞，白雪茫茫，雪地上有一行蹄印渐行渐远，人物只有诗人，久久地伫立在风雪中……通过设计这样的场景，来传达诗人依依惜别的情感。13．(1)立足中国建筑传统文化，建造世界级建筑。(2)①“汉唐飞扬”：中国《诗经》里有一句话，很好地描述了中国的屋檐，它叫“如鸟斯革，如翚斯飞”，这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐宫阙的仰天之式：用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。体现“开阔，深远，包容，多元”的心胸。②丹冠飞羽飘海丝：融合“花若丹凤之冠，叶如飞凰之羽”的厦门市树形象，和闽南屋顶的形式，体现浪漫、多情特点。(3)两者相同点：设计理念都来自中国古典文化，体现着中国悠久深厚的文化根基。都体现着中国建筑中大气自信的文化品格，包容重礼的文化特质。(4)①本文语言有口语化，通俗化，大众化特点。如开场白部分，作者以拉家常的方式介绍自己，引入论题，如话家常，倍感亲切，迅速拉近了与听众之间的距离。②还有多用短句，多用修辞手法的特点。用短句叙事抒情，句式短小，易于理解，活泼灵动，很适合演讲；化用诗句，增添演讲的文化内涵，创设意境美。【解析】（1）本题考查把握演讲词的中心论点。本题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。文章列举了自己设计“雁栖湖国际会展中心”“G20杭州峰会会议中心”“厦门国际会议中心”的设计理念和成功经验，告诉读者“我们应该尊重自己的建筑，建立自己的文化自信，注重文化的传承和创新，探索出自己建筑的一种新的路线”，结合第⑦段“世界所有的文明，他们的骄傲都是建筑。能够代表一个国家的形象，也大多是建筑”“我们应该尊重自己的建筑，建立自己的文化自信，注重文化的传承和创新，探索出自己建筑的一种新的路线”可概括出本文论点“立足中国建筑传统文化，建造世界级建筑”。（2）本题考查学生理解并概括文中信息的能力。首先要认真审题，明确题干的要求，然后通读全文，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。本题考查把握成功建筑的设计理念。①由第②段“下面就跟大家交流一下，‘汉唐飞扬’产生的过程”“中国《诗经》里有一句话，很好地描述了中国的屋檐，它叫‘如鸟斯革，如翚斯飞’，这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗，我认为是最贴切的”，可知，这是“汉唐飞扬”的设计理念。由第③段“九