天津市宁河区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

宁河区2023～2024学年度第一学期期中考试九年级语文温着提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在试卷上。本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。祝你考试顺利!第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，每小题2分，共27分。1~4小题，6～7小题，每题2分；5小题，8~11小题，每题3分。）1．下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A．汲取（jí）游弋（gē）窗棂（líng）间不容发（jiàn）B．瞥见（piē）麾下（huī）矗立（chù）强聒不舍（guō）C．广袤（mào）坍塌（dān）解剖（pō）自惭形秽（huì）D．宽宥（yòu）困厄（è）几案（jǐ）抽丝剥茧（bāo）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）阅读，让我们走进自然，感受春风的____________；让我们走进高贵，____________生命的尊严；让我们走进理性，领悟思想的__________。阅读能使我们安静下来，目光澄激，心灵纯净。A．和煦敬畏透彻B．和煦畏惧彻底C．和缓畏惧透彻D．和缓敬畏彻底3．下面语段中的句子，有语病的一项是（）①为保证避免疫情防控万无一失，做好排查，网格员每天都忙碌在社区里。②工作中，他们还会重点关注独居老人、空巢老人等特殊群体，询问生活物资是否齐全，是否需要帮助采买，体温是否正常等。③网格虽小，却是和老百姓联系最紧密的服务窗。④为社区居民处理好每一件小事、急事、难事，是社区网格员的工作职责。A．①句B．②句C．③句D．④句4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）“凡作传世之文者，必有传世之心【】在文学创作中，创作者不仅要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受【】更要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，关键在于创作者的思想境界。创作者有了深刻的思想与高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实【】温润人心的作品。A．。”；、B．。”，、C．”。﹔﹐D．”。，，5．下面对《水调歌头》一词的赏析，不恰当的一项是（）A．作者政治失意，亲人别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，因而始终陷在消极悲观的情绪中不能自拔。B．词的上阕叙述了作者的身世之感和思想矛盾，下阕的文字则抒发了对兄弟的深深怀念之情。C．“明月几时有?把酒问青天”两句，写了作者对人生的疑惑，显露出作者对明月的赞美和向往。D．“不应有恨，何事长向别时圆?”作者好像是写对月的怨怼之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。实用类文本阅读阅读下面的文章，完成6--8小题。①人们常说，“只看皮囊，不观内心，是肤浅的。”但在生活中，外表如同一面镜子，往往能反映出一个人的内在，折射出一个人的知识阅历。因此，“以貌取人”在有些时候也不无道理。②比如，世人皆有爱美之心，饰以首饰，妆以胭脂。但说一千道一万，都不如简单的“干净”二字来得让人欢喜。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”与干净的人相处，如沐春风，心生亲近之意；与邋遢或浮夸之人相处，眼观鼻，鼻观心，只求敬而远之。③一个人的外表，是内心世界的投影。内心如果赤诚善良，脸上也会温煦温和；反之，内心尽是忿然，眉眼间也会显露乖戾之意。所谓长相，其实是三分皮相，七分心境。一些人虽貌不惊人，却温婉端庄，看着特别舒服。一些人明明貌比潘安，却乖张狠戾，让人不喜。④很多时候，我们都过于在意外表，而疏忽了对心灵世界的打理。但听过这样一句话：时间会冲刷整容的效果，就像雪堆遇到春阳，渐渐融化……只有心底的明媚，才能滋养出旷日持久的赏心悦目。所以，整容不如整心。遇到不如意时，懂得驱散心中阴霾；与人相处时，少一点斤斤计较。内心明朗宽敞了，脸上自会和煦温暖。⑤作家三毛曾在书中写道：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。林黛玉初进贾府，礼数从未落下。这样的知书识礼，一方面得益于林母的言传身教，小小年纪就成为大家闺秀；另外一方面，林黛玉从小就熟读诗书，举止自然清雅脱俗。有时，一个人胸中笔墨有多少、教养如何，不用询问其学历家教，只要听其言语、观其行为，便可明了。宋代文学家黄庭坚曾说：士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。⑥人如璞玉，书如刻刀。书读多了，其中如明珠一般熠熠生辉的思想都会潜移默化地改变着我们的一言一行，使我们交谈时不落俗套，举手投足间不会庸俗粗鄙。愿我们都能保持仪容的得体整洁，保持美好的心情，保持阅读的习惯，活出一个更漂亮的自己。6．下面对本文中心论点概括最准确的一项是（）A．“以貌取人”在有些时候也不无道理B．一个人的外表是内心世界的投影。C．所以，很多时候，我们都过于在意外表，而疏忽了对心灵世界的打理。D．保持阅读的习惯，活出一个更漂亮的自己。7．下面对本文第五自然段所使用的论证方法分析，不正确的一项是（）A．道理论证，用作家三毛的话论述了读书对于人外貌的影响。B．举例论证，以黛玉的知书识理，论述了“读书对于人教养形成至关重要”的观点。C．道理论证，引用黄庭坚的话，证明了读书对人的面目、言行都会产生重要影响。D．对比论证，用黛玉的例子进行正面论证，引用三毛和黄庭坚的话是从反面论证。8．下面对文本文的理解分析不正确的一项是（）A．文章开篇从人们普遍的认知入手，自然引出本文论述的中心。B．第四段将容颜渐渐老去比作雪堆遇到春阳，渐渐融化，形象地论述了我们不必在意外表的观点。C．第六段再次强调：阅读对于人潜移默化的影响。D．文章多次使用比喻论证的方法，增强了材料的形象性，使阐述的道理可见、可感。阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。9．下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（）A．名之者谁名：命名B．得之心而寓之酒寓：寄托C．佳木秀而繁阴秀：秀丽D．宴酣之乐，非丝非行乐：快乐，乐趣10．下面句子中加点词语的意义相同的一项是（）A．而不知太守之乐其乐也而乐亦无穷也B．若夫淫雨霏霏日出而林霏开C．云归而岩穴暝太守归而宾客从也D．望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴11．下列对文章理解和分析有误一项是（）A．作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊出变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B．文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C．文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。D．游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的梦状，意在表现作者因任途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。第Ⅱ卷二、（本题共1小题，共8分）12．请将下面诗文语句补充完整。（1）金樽清酒斗十千，________________。（《行路难》）（2）_________________，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）露从今夜白，_________________，（《月夜忆舍弟》）（4）_______________，怜君何事到天涯。（刘长卿《长沙过贾谊宅》（5）云横秦岭家何在?_________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（6）但愿人长久，__________________。（《水调歌头》）（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”在《岳阳楼记》中也有与之境界、情怀相似的句子_________________，_______________。三、（本大题共3小题，共7分）阅读文言文，完成问题。子昂①初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出②，顾左右曰：“辇③千缗④市之!”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎?”曰：“明日可集宣阳里。”如期偕往⑤，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂⑥，碌碌尘土，不为人知!此乐贱工之役⑦，岂宜留心!”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华⑧溢都。【注释】①子昂：指唐朝著名诗人陈子昂。②突出：挺身而出。③辇（niǎn）：载运。④缗（mín）：成串的铜钱。古代一千文为一缗。⑤京毂（gǔ）：通往京城的大道。⑥贱工之役：低贱的乐工所弹奏的。⑦声华：声名。13．解释下列加点的词。（2分）（1）千缗市之___________（2）如期偕往____________14．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）举而碎之，以其文轴遍赠会者。_______________________________________________________________________________________15．用自己的话说说陈子昂为什么要用重金买琴?（3分）_______________________________________________________________________________________四、（本大题共4小题，共15分）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。大美田园王本道①千百年来，“田园”这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴。虽然自幼在城里长大，但自打脱离童稚后，无论何时何地，只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓。②今年入夏以来，我约了三两好友，利用休息日出离市区，每天踏着晨光，映着晚霞，在辽河盘锦水乡徜徉。这里一马平川，坦荡如砥，大小河流交错如织。在稻田间的阡陌穿行，清风徐来，水波澹荡，周遭世界绿得无拘无束，飞扬洒脱，一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻息。那是正在生长的庄稼的芬芳，草木的芬芳，并夹带着泥土的芬芳，田园岁月的纯净与醇厚，是这些气息的混合。田水清清，粉蝶纷飞，阳光浑朴天真，稻秧恣意茁长。虽然还没有到水稻扬花的季节，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅，它在农民的心里有种淳朴的香甜。虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花，鲜红、橘红、粉红、淡紫、洁白，星星点点，缠缠绵绵，与天边稀疏的云朵连成了一片。身旁的沟渠里，田水在哗哗地流淌，时而有青蛙呱呱的叫声传来，这情景很容易让人想到以往在电影里或图画上看到的江南水乡：一位农人头戴斗笠，手牵一头水牛徐徐而行，稻田中浅水漫漫，倒映着老人和水牛移动的身影，姗姗可爱。据唐人《云仙杂记》中记载，“渊明尝闻田水声，倚仗久听，叹曰：‘秫稻已秀，翠色染人，时剖胸襟，一洗荆棘，此水过吾师丈人矣。’”耳听水流潺潺，满目双色莹莹，令他身心顿爽。③中国人自古至今都有着很深的田园情结。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”，还是“开轩面场圃，把酒话桑麻”，都是一种高雅的精神享受。，一种理想生存方式的诗意表现。具有共同文化传统的人们都有其共有的生存态度，即使离开故土，但其心灵深处依然有一种执拗的田园情结。人们如眷恋母亲一样的眷恋田园，不仅仅因为那是自己的家园。那里有自己的亲人，更因为那里有熟悉的青山秀水，有弥漫着成熟庄稼气味的田垄。田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所。④临近中午，我们走出水光潋滟，一碧万顷的田畴，进入一片芦荡之中。此时，天空焕发出这个季节惬意的火热和光辉。放眼四望，稠密的芦苇，连绵在天地之间。走在芦荡的小径之上，苇叶葱茏，宛如轻纱织成的帐幔，清风吹拂，芦杆摇曳，发出的沙沙声，伴随着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。我们置身其中，只能看到头顶的蓝天一线。行进之中，芦荡深处不断“扑棱棱”地飞出一只只大鸟，朋友告诉我说，眼前飞起又旋即隐没的是白鹭，而那直翔云天的是芦鹰……“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”。诗人写下的描绘田园风光的诗句真的是浮动着颜色呢!⑤我暗忖，无论是陶渊明、孟浩然、王维等众多的田园诗人，抑或是当今世界的后来人，憧憬田园之美是多少人共同的精神追求。这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤。从这个意义上说，田园不仅可以“养目”，更可以“洗心”“养心”。⑥正午时分，夏日的碧眼在嫣然的云朵间笑意盈盈，阳光在无垠的天地间迷离闪烁。此时，我心中长满了馥郁的鲜花，萋萋的芳草，浓密的庄稼……（选自《天津日报》2020年8月11日，有改动）16．下面是对本文思路的梳理，请你在方框中补上合适的内容。（3分）眷恋田园，前往水乡——（1）_____________，_____________——田园情结，古今联想——（2）____________，___________——抒发感想，离开水乡17．请结合全文理解第6段中画线句子的含义。（4分）________________________________________________________________________________________18．请结合语境，从修辞的角度赏析第④段中画线的句子。（4分）走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。________________________________________________________________________________________19．文中说，中国人心中始终有一种田园情结，田园可以“洗心”“养心”。对此，你有何看法?请结合全文和你的生活体验谈一谈。（4分）__________________________________________________________________________________________五、综合性学习和名著（13分）（一）综合性学习（8分）请你按照要求，回答问题。[材料一]我国青少年各年龄段近视率年龄段7-12岁小学生13-15岁初中生16-18岁高中生19-22岁大学生近视率（100%）45.774.483.387.7注：图表出自《中国青少年用眼行为大数据报告》[材料二]现在的孩子长时间看手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳，形成近视。智能手机和平板电脑等电子产品越来越大众化，让人们获取信息更加方便的同时，也让越来越多的中小学生接触到了这些电子产品。中小学生对这些产品完全没有抵抗力，主要用来玩游戏、看电影、看电视。一到放假，他们甚至能刷上一天的视频。眼睛长时间盯着手机等电子产品，非常容易造成眼睛疲劳，渐渐形成近视眼。[材料三]写作业时，用眼距离少于33厘米。现在很多中小学生，对于用眼距离是没有概念的，不管是在学校，还是在家里，他们都是怎么看着舒服就怎么来。于是，有的学生会趴在桌子上写作业，也有的学生是躺养看书，这都是用眼姿势不正确的表现。[材料四]很多孩子玩手机、看电视就是一天，很多中小学生长期待在了室内，缺少室外活动，眼睛没有获得充分休息。此外，学习压力和作业量也在逐渐增大，要是学生不会安排自己的时间，一旦放学，就要忙于做作业，不会主动去室外活动。医生也建议家长多带孩子离开室内去室外活动。让孩子的身心和眼睛都获得较好的休息，减少疲劳。20．请你根据[材料一]，写出自己的结论。（2分）________________________________________________________________________________________21．请你根据[材料二]至[材料四]，探究青少年近视的主要原因。（3分）_________________________________________________________________________________________22．请根据上面材料，写几条保护用眼的温馨提示（至少3条）。（3分）_________________________________________________________________________________________名著阅读（5分）23．艾青，原名（1）_____________，中国现当代诗人。成名作（2）《_____________》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是（3）__________和（4）_________，诗人因此被称为（5）“_____________”，的歌手。六、作文。（本大题共1小题，共50分）观赏优美的景色，是感受生活，聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活：体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活…请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章。要求：（1）围绕话题，立意自定。（2）题目自拟。（3）体裁自选，诗歌、戏剧除外。（4）文章不少于600字。（5）文章中不得出现真实的校名、人名。

宁河区2023～2024学年度第一学期期中考试九年级语文参考答案一、（本大题共11小题，共27分。1～4小题，6～7小题，每题2分；5小题，8～11小题，每题3分）1．B2．A3．A4．A5．A6．